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Explicação: As teorias Pós-Modernas estão divididase em pós-estruturalismo e Neopragmatismo Acerto: 1,0 / 1,0 Cada tendência pedagógica trouxe contribuições importantes para a Educação. Analise as propostas abaixo: I- Uso da técnica de discussão em grupo. II- o professor é responsável pelo processo de ensino-aprendizagem e o aluno deve aproveitar, ao máximo, o conhecimento transmitido. III- O homem é pensado como um protagonista. IV- A escola prepara o indivíduo, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas sociais. Assinale as afirmativas que se referem à Tendência Pedagógica Progressista. III e IV I e III I e IV II e III I e II Respondido em 15/09/2020 18:00:54 Explicação: Uma técnica da Tendência Pedagógica Progressista é a discussão em grupo. Para essa tendência, o homem é pensado como um protagonista, e o papel da escola é fornecer os instrumentos necessários para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade. Acerto: 1,0 / 1,0 Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse: Existência de empatia entre alunos e professor. Falta de didática do professor. Escassez de exercícios em sala de aula. Conhecimento da realidade do aluno. Excesso de recursos tecnológicos na aula. Respondido em 15/09/2020 18:34:07 Explicação: Em muitos casos, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Em uma turma cujos alunos demonstrem dificuldades ou falta de interesse pode ter como causa a falta de didática do professor, que pode estar reproduzindo suas práticas, sem refletir sobre as necessidades reais do seu grupo. Acerto: 1,0 / 1,0 Questão3a Questão4a Questão5a Perrenoud (2000) procurou apresentar algumas competências possíveis e explorá-las de forma a oferecer um suporte ao docente que desejasse assumir um papel mais comprometido com a Educação do século XXI. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, marque a alternativa que corresponde a uma das competências apresentadas por esse autor: Abster-se de participar da administração da escola, pois não é importante para o professor. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. Reforçar e estagnar os dispositivos de diferenciação. Administrar sua própria formação, considerando que a formação inicial já é suficiente. Trabalho individual, desprovido de cooperação entre os profissionais. Respondido em 15/09/2020 18:17:26 Explicação: A alternativa correta é: Organizar e dirigir situações de aprendizagem. Acerto: 0,0 / 1,0 No que se refere às características da Tendência Tecnicista, leia as afirmativas abaixo e marque aquela que não corresponde tal tendência: O sistema de avalição utilizado é a autoavaliação. O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional. A escola pode formar os alunos, tornando-os competentes para o mercado de trabalho. O método utilizado envolve o uso de técnicas de repetição, cópia, treino e correção. O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer. Respondido em 15/09/2020 19:12:11 Explicação: São Características da Tendência Liberal Tecnicista: Organizar o ensino, articulando-o ao sistema produtivo. Dessa forma, a escola pode formar os alunos, tornando-os competentes para o mercado de trabalho. O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. Método - Utilizam técnicas de repetição, cópia, treino e correção para que o aluno possa executar as experiências de aprendizagem de maneira eficiente. O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer. Avaliação - Usa recursos para medir a aprendizagem dos alunos, como provas e testes. Acerto: 1,0 / 1,0 Para os cognitivistas, o conhecimento é considerado uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. uma capacidade inata, comum a todo e qualquer ser humano. um processo que envolve a repetição de padrões já estabelecidos. uma habilidade baseada em um processo de estímulo e resposta. um resultado de influências sociais, moldado por reforços. Respondido em 15/09/2020 18:43:17 Questão6a Questão7a Explicação: O cognitivismo realça aquilo que é ignorado pela abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. O interesse da teoria cognitivista é saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Acerto: 1,0 / 1,0 Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são: I - Aceitar sugestões dos alunos II - Mesclar reflexão e produção III - Criar um ambiente investigativo A única alternativa correta é: III está correta I e II estão corretas I e III estão corretas I, II e III estão corretas II está correta Respondido em 15/09/2020 19:05:32 Explicação: Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios: 1. Entender a sala de aula como um espaço de colaboração ¿ é necessário que o professor entenda por meio de grupos de trabalho numa perspectiva democrática de ensino e aprendizagem. 2. Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais ¿ tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido. 3. Romper com o tempo e o espaço ¿ o professor precisa pensar em um planejamento didático que englobe vários instrumentos, ferramentas físicas ou digitais e que seja interdisciplinar e perpasse o tempo e os muros da escola. 4. Aceitar sugestões dos alunos ¿ o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano escolar e em seu planejamento. Um exemplo disso é perguntar aos alunos o que fazem quando não estão na escola, que jogos jogam, quais as brincadeiras usuais... e tentar conhecer essas práticas para incorporá-las ao planejamento. 5. Mesclar reflexão e produção ¿ o planejamento precisa prever a produção autoral do aluno, por isso deve haver a mescla entre reflexão e produção, por meio principalmente de metodologias de projeto 6. Criar um ambiente investigativo ¿ o ambiente da sala de aula deve ser de menos memorização sem compreensão para investigação e perguntas. O professor deve propor indagações, perguntas e problemas para que os grupos resolvam por meio de pesquisas, induções e deduções. Acerto: 1,0 / 1,0 Leia as alternativas a seguir e assinale aquela que não corresponde a abordagem cognitivista. leva em consideração o cotidiano, a vivência, a realidade e as experiências do aluno. a aprendizagem do aluno se desenvolve em um contexto que privilegia a liberdade para aprender. o professor é um facilitador da aprendizagem. o conhecimento é considerado uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas. Respondido em 15/09/2020 18:36:31 Explicação: A abordagem cognitivista leva em consideração o cotidiano, a vivência, a realidade e as experiências do aluno. Nesta abordagem, o conhecimento é considerado uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. O professor é um facilitador da aprendizagem. O processo de ensino cognitivista ocorre a partir de uma metodologia criada pelo professor na qual Questão8a Questão9a a aprendizagem do aluno se desenvolve em um contexto que privilegia a liberdade para aprender. O professor é um facilitador da aprendizagem. A alternativa que NÃO se refere ao a abordagem cognitivista é: o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas. Acerto: 1,0 / 1,0 Ao longo do tempo, as concepções de ensino e do ensinar sofreram mudanças. Nesse sentido, a Ação Pedagógica também começou a serrepensada. Sobre o conceito de "Ação Pedagógica", pode-se dizer que I- entrou em vigor ao longo do século XX; II- é sinônimo de ação docente; III- efetiva articulação entre as ações do professor e do aluno; IV- entende a didática como algo que atua na reflexão da prática que se dá entre professores e alunos. Estão corretas apenas as alternativas: I, II e III I, III e IV I e II II, III e IV III e IV Respondido em 15/09/2020 18:35:06 Explicação: Ação Pedagógica não é sinônimo de ação docente. Esse conceito está relacionado à articulação entre as ações do professor e do aluno. Nesse sentido, a didática atua na reflexão da prática que se dá entre professores e alunos. Ao considerar a Ação Pedagógica, é preciso entender que a educação não acontece apenas pelo docente, já que envolve todos os sujeitos que se relacionam ao processo. Col@bore Questão10a
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