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INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO 
LICENCIATURA EM ENSINO DE GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
Evolução dos computadores 
 
 
 
Domingas José Comé 
 
 
 
 
 
 
Maxixe, 8 de Maio de 2020 
 
 
 
 
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INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO 
LICENCIATURA EM ENSINO DE GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
Evolução dos computadores 
 
 
 
Segunda Parte do Exame Normal a ser apresentado no Centro de Recurso de Maxixe/ 
Departamento de Ciências Sociais e Humanas, para efeitos de avaliação. 
 
Domingas José Comé 
 
 
 
 
 
Maxixe, 8 de Maio de 2020 
 
 
 
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Índice 
Conteúdo Página 
0.Introdução .................................................................................................................. 3 
0.1Objectivos ................................................................................................................ 3 
0.2.Metodologia ............................................................................................................ 3 
2.0.Computador ............................................................................................................ 4 
2.1.Surgimento do primeiro computador electrónico ..................................................... 4 
2.2.Evolução dos computadores .................................................................................... 5 
2.2.1.Primeira geração (1945-1956) .............................................................................. 5 
2.2.2.Segunda geração (1956-1963) .............................................................................. 6 
IBM 7030...................................................................................................................... 7 
PDP-8 ........................................................................................................................... 7 
2.2.3.Terceira geração (1964-1971) ............................................................................... 7 
2.2.4.Quarta geração (1971-presente) ............................................................................ 8 
Altair 8800 .................................................................................................................... 9 
2.2.5. o Termo “Quinta geração do computador”. .......................................................... 9 
3.Conclusões ............................................................................................................... 10 
4.Bibliografia .............................................................................................................. 11 
 
 
 
 
 
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0.Introdução 
Desde os primórdios da computação, percebeu-se que seria necessário algum tipo de meio de 
armazenamento, em que o computador pudesse manter os dados com os quais estava 
trabalhando. Também se verificou que um computador necessitava de instruções a fim de poder 
lidar com os dados. Os locais de armazenagem passaram, então, a ser conhecidos como 
“memórias” e o conjunto de instruções como programas. 
Com a invenção do 1º computador electrónico o ENIAC surge um novo ramo na informática, a 
inteligência artificial, que estuda métodos de simular o pensamento humano nos computadores 
com o objectivo de substituir o homem pela máquina em actividades mecanizadas, percorrendo 
desta forma um longo percurso para os computadores actuais. 
Nesta óptica no presente ensaio pretende-se debruçar acerca da evolução dos computadores. Para 
tal o ensaio foi estruturado da seguinte forma: introdução, objectivos, metodologia, 
desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas. 
0.1Objectivos 
Geral 
 Analisar a evolução dos computadores 
Específicos 
 Explicar o contexto do surgimento do primeiro computador electrónico; 
 Descrever as gerações da evolução dos computadores; 
0.2.Metodologia 
Para a materialização deste ensaio fez-se consultas bibliográficas em obras disponíveis físicas e 
virtuais, análise de informações consultadas na perspectiva de dar suporte no meu ponto de vista 
tendo culminado com a compilação e produção final do ensaio. 
 
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2.0.Computador 
Segundo Weinberger (2007, p.65), o computador é uma máquina electrónica que permite 
processar dados. O termo provém do latim computare (“calcular”). 
ATECMUNDO (2016), denominou computador a um dispositivo capaz de 
processar informação que lhe será inserida e em seguida devolvida ao usuário de tal forma que 
lhe seja útil. 
Em análise dos conceitos dos autores acima percebe-se que computador é um dispositivo 
electrónico controlado por um programa (chamado sistema operacional) , usado para processar 
dados. 
2.1.Surgimento do primeiro computador electrónico 
Segundo Brookshear (2005, p.43), o primeiro computador electrónico de larga escala, 
desenvolvido sem partes mecânicas ou híbridas surgiu apenas em 1945, depois do fim da guerra. 
O ENIAC foi desenvolvido na Universidade da Pensilvânia e seu conceito foi concebido por 
John Mauchly e J. Presper Eckert, sob encomenda do Exército dos Estados Unidos originalmente 
para um propósito: calcular trajetórias balísticas de lançamento de mísseis, algo infernal de fazer 
na mão e mesmo com tabelas de tiro, padronizadas durante a Primeira Guerra Mundial, não era 
nada simples usá-las. 
O ENIAC era sob todos os aspectos um leviatã (para a época): pesava 30 toneladas, ocupava 167 
m² (180 m² de área construída), possuía 17.468 válvulas, 70 mil resistores, 10 mil capacitores, 
1.500 relés, 6 mil switches manuais e 5 milhões de conexões soldadas, além de consumir 160 
kW de energia. Ele podia armazenar 20 números de 10 dígitos, ou seja, usava código decimal e 
não binário. 
Cornachione (2004, p.54), explica que este computador era operado por cartões perfurados e 
contava com um time enorme de operadoras, propriamente as programadoras do ENIAC. Apesar 
de todo esse tamanho, seu poder computacional foi rapidamente superado por outras máquinas, 
como o digital UNIVAC I, desenvolvido novamente por Mauchle e Eckert em 1951 que era 
menor, menos comilão e mais poderoso. 
De qualquer forma, o ENIAC entrou em operação no fim de 1945, por não ter sido completo 
durante a guerra, e foi movido de lugar e religado em 1947, permanecendo em uso até 1955. 
https://conceito.de/dados
https://conceitos.com/informacao/
https://meiobit.com/267612/mirar-morteiros-app-pra-issotm/
https://meiobit.com/12419/document_rio_sobre_equipe_feminida_de_programa_o_do_eniac/
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Nesse meio tempo, ele foi usado para realizar os cálculos necessários para odesenvolvimento da 
primeira bomba de hidrogénio (IDEM). 
Figura 1: O primeiro computador da historia “ o ENIAC”. 
 
Fonte: Cornachione (2005, p.65). 
2.2.Evolução dos computadores 
Segundo Gonzalez (2010, p.54), o computador, tal qual conhecemos hoje, passou por diversas 
transformações e foi se aperfeiçoando ao longo do tempo, acompanhando o avanço das áreas da 
matemática, engenharia, electrónica. O autor identifica quatro gerações de computadores sendo 
que actualmente existe probabilidades da criação dos super computadores da sexta geração. 
2.2.1.Primeira geração (1945-1956) 
TECMUNDO (2016), explica que o tubo de vácuo é associado como a principal tecnologia da 
primeira geração de computadores; São tubos de vidro que contêm eléctrodos. 
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Esses tubos foram usados para os circuitos dos primeiros computadores. Além disso, essas 
máquinas usavam tambores magnéticos em sua memória. 
O tubo de vácuo foi inventado em 1906 por um engenheiro eléctrico. Durante a primeira metade 
do século 20, essa foi a principal tecnologia usada para construir rádios, televisões, radares, 
máquinas de raio-X e outros dispositivos electrónicos. 
As máquinas de primeira geração eram geralmente controladas com painéis de controlo com 
fiação ou por uma série de endereços codificados em fitas de papel. Eles eram muito caros, 
consumiam muita electricidade, geravam muito calor e eram enormes (geralmente ocupavam 
salas inteiras). 
Segundo a TECMUNDO (2016), enquanto essas máquinas da primeira geração eram 
programáveis, seus programas não eram armazenados internamente. Isso mudaria à medida que 
os computadores do programa armazenado fossem desenvolvidos. Os computadores de primeira 
geração dependiam da linguagem de máquina, a linguagem de programação mais baixa 
entendida pelos computadores para operações (1GL). Eles só podiam resolver um problema de 
cada vez e os operadores podiam levar semanas para programar um novo problema. 
2.2.2.Segunda geração (1956-1963) 
De acordo com Cornachione (2004, p.55), a segunda geração de computadores substituiu os 
tubos de vácuo por transístores. Os transístores permitiam que os computadores fossem menores, 
mais rápidos, mais baratos e mais eficientes no nível de energia consumida. Discos magnéticos e 
fitas eram frequentemente usados para armazenar dados. 
Embora os transístores tenham gerado calor suficiente para causar danos aos computadores, eles 
foram uma melhoria na tecnologia anterior. Os computadores de segunda geração usavam 
tecnologia de refrigeração, tinham um uso comercial mais amplo e eram usados apenas para fins 
científicos e comerciais específicos. 
Esses computadores de segunda geração deixaram para trás a linguagem de máquina 
criptográfica binária para usar uma linguagem assembly (2GL). Essa alteração permitiu que os 
programadores especificassem instruções em palavras. Durante esse período, também estavam 
sendo desenvolvidas linguagens de programação de alto nível. Os computadores de segunda 
geração também foram as primeiras máquinas a armazenar as instruções em suas memórias 
(IDEM). 
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IBM 7030 
O IBM 7030, também conhecido por Strech, foi o primeiro supercomputador lançado na segunda 
geração, desenvolvido pela IBM. Seu tamanho era bem reduzido comparado com máquinas 
como o ENIAC, podendo ocupar somente uma sala comum. Ele era utilizado por grandes 
companhias, custando em torno de 13 milhões de dólares na época. 
Esta máquina executava cálculos na casa dos microssegundos, o que permitia até um milhão de 
operações por segundo. Dessa maneira, um novo patamar de velocidade foi atingido. Comparado 
com os da primeira geração, os supercomputadores, como o IBM 7030, eram mais confiáveis. 
 Várias linguagens foram desenvolvidas para os computadores de segunda geração, como 
Fortran, Cobol e Algol. Assim, softwares já poderiam ser criados com mais facilidade. Muitos 
mainframes (modo como as máquinas dessa época são chamadas) ainda estão em funcionamento 
em várias empresas nos dias de hoje, como na própria IBM (IDEM). 
PDP-8 
PDP-8 foi um dos minicomputadores mais conhecidos da segunda geração. Basicamente, foi 
uma versão mais básica do supercomputador, sendo mais atractivo do ponto de vista financeiro 
(centenas de milhões de dólares a menos). Eram menores do que os supercomputadores, mas 
mesmo assim ainda ocupavam um bom espaço no cómodo (IDEM). 
2.2.3.Terceira geração (1964-1971) 
Segundo Brookshear (2005, p.54), a marca da terceira geração de computadores era a tecnologia 
de circuitos integrados. Um circuito integrado é um dispositivo simples que contém muitos 
transístores. Os transístores ficaram menores e foram colocados em chips de silicone, chamados 
semicondutores. Graças a essa mudança, os computadores foram mais rápidos e eficientes do que 
os da segunda geração. 
Durante esse período, os computadores usavam os idiomas de terceira geração (3GL) ou idiomas 
de alto nível. Alguns exemplos dessas linguagens incluem Java e JavaScript. As novas máquinas 
desse período originaram uma nova abordagem para o design de computadores. Pode-se dizer 
que ele introduziu o conceito de um único computador em vários outros dispositivos; um 
programa projectado para ser usado em uma máquina familiar pode ser usado em outras. 
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Outra mudança desse período foi que agora a interacção com os computadores era feita através 
de teclados, mouse e monitores com interface e sistema operacional. Graças a isso, o dispositivo 
pode executar aplicativos diferentes ao mesmo tempo com um sistema central encarregado da 
memória. 
GONZALEZ (2010), explica que a empresa IBM foi a criadora do computador mais importante 
desse período: o IBM System / 360. Outro modelo desta empresa foi 263 vezes mais rápido que 
o ENIAC, demonstrando o grande avanço no campo dos computadores até então. 
Como essas máquinas eram menores e mais baratas que seus antecessores, os computadores 
foram acessíveis pela primeira vez ao público em geral. 
Durante esse período, os computadores serviram a um propósito geral. Isso foi importante, pois 
anteriormente as máquinas eram usadas para fins específicos em campos especializados. 
2.2.4.Quarta geração (1971-presente) 
De acordo com Cornachione (2004, p.54), a quarta geração de computadores é definida por 
microprocessadores. Essa tecnologia permite que milhares de circuitos integrados sejam 
construídos em um único chip de silicone. 
Esse avanço tornou possível que o que antes ocupava uma sala inteira pudesse caber na palma de 
uma mão. 
Em 1971, foi desenvolvido o chip Intel 4004 que localizava todos os componentes do 
computador, da unidade central de processamento e memória aos controles de entrada e saída, 
em um único chip. Isso marcou o início da geração de computadores que se estende até hoje. 
Em 1981, a IBM criou um novo computador capaz de executar 240.000 somas por segundo. Em 
1996, a Intel foi além e criou uma máquina capaz de executar 400.000.000 de somas por 
segundo. Em 1984, a Apple introduziu o Macintosh com um sistema operacional diferente do 
Windows. 
Os computadores de quarta geração se tornaram mais poderosos, mais compactos, mais 
confiáveis e mais acessíveis. Como resultado, nasceu a revolução do computador pessoal (PC). 
Nesta geração, canais em tempo real, sistemas operacionais distribuídos e timeshare são usados. 
Durante esse período, a internet nasceu. 
A tecnologia de microprocessador é encontrada em todos os computadores modernos. Isso 
ocorre porque os chips podem ser fabricados em grandes quantidades sem custar muito dinheiro. 
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Os chips de processo são usados como processadores centrais e os chips de memória são usados 
para RAM (Random Access Memory). Ambos os chips usam milhões de transístores colocados 
em sua superfície de silicone. Esses computadores usam linguagens de quarta geração (4GL). 
Essas línguas consistem em declarações semelhantes às feitas na linguagem humana (IDEM).Altair 8800 
O Altair 8800, lançado em 1975, revolucionou tudo o que era conhecido como computador até 
aquela época. Com um tamanho que cabia facilmente em uma mesa e um formato rectangular, 
também era muito mais rápido que os computadores anteriores. O projecto usava o processador 
8080 da Intel, fato que propiciou todo esse desempenho. 
Com todo o boom do Altair, um jovem programador chamado Bill Gates se interessou pela 
máquina, criando a sua linguagem de programação Altair Basic. O Altair funcionava através de 
cartões de entradas e saída, sem uma interface gráfica propriamente dita (IDEM). 
2.2.5. O Termo “Quinta geração do computador”. 
 Segundo a TECMUNDO (2016), o termo Quinta Geração foi criado pelos japoneses para 
descrever os potentes computadores "inteligentes" que queriam construir em meados da década 
de 1990. Posteriormente, o termo passou a envolver elementos de diversas áreas de pesquisa 
relacionadas à inteligência computadorizada: inteligência artificial, sistemas especialistas e 
linguagem natural. Mas o verdadeiro foco dessa ininterrupta quinta geração é a conectividade, o 
maciço esforço da indústria para permitir aos utilizadores conectarem os seus computadores a 
outros computadores. O conceito de “super via” da informação capturou a imaginação tanto de 
profissionais da computação como de utilizadores comuns. 
 
 
 
 
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3.Conclusões 
Cada uma das cinco quatro gerações do computador é caracterizada por um importante 
desenvolvimento tecnológico que teve uma mudança inovadora na maneira como os 
computadores operam. 
Os computadores desempenham um papel importante em quase todos os aspectos da vida 
humana, mas os computadores como os conhecemos hoje são muito diferentes dos modelos 
iniciais. 
As três primeiras gerações de computadores reflectiam a evolução dos componentes básicos do 
computador (hardware) e um aprimoramento dos programas (software) existentes. 
Os computadores de primeira geração (1945-1959) usavam válvulas electrónicas, quilómetros 
de fios, eram lentos e enormes. 
A segunda geração (1959-1964) substituiu as válvulas electrónicas por transístores e os fios de 
ligação por circuitos impressos. Isso tornou os computadores mais rápidos, menores e de custo 
mais baixo. 
A terceira geração de computadores (1964-1970) foi construída com circuitos integrados, 
proporcionando maior compactação, redução dos custos e velocidade de processamento da 
ordem de micro segundos. Tem início a utilização de avançados sistemas operacionais. 
A quarta geração, de 1970 até hoje, é caracterizada por um aperfeiçoamento da tecnologia já 
existente, proporcionando uma optimização da máquina para os problemas do usuário, maior 
grau de miniaturização, confiabilidade e velocidade maior, já da ordem de nanosegundos 
(bilionésima parte do segundo). 
O termo Quinta Geração foi criado pelos japoneses para descrever os potentes computadores 
"inteligentes" que queriam construir em meados da década de 1990. 
 
 
 
 
 
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4.Bibliografia 
Cornachione, Edgar. (2004). Evolucao da Informática. Atlas: São Paulo, p.54 
Brookshear, J (2005). Ciência da computação: Uma visão abrangente. 7. ed. Porto Alegre: 
Bookman Companhia Editora, pp.23-65 
Gonzalez, M (2010). A Génese do Significado: o que é informação? Revista Filosofia, São 
Paulo, p.54 
Tecmundo (2010). A história dos computadores e da computação. São Paulo, p.43 
Weinberger, D (2007). A nova desordem digital. Rio de Janeiro: Elservier, p.43