Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros (LEF17) AVALIAÇÃO FINAL

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Disciplina: Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros (LEF17) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:517524) ( peso.:3,00) 
Prova: 20373779 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Reanimação Cardiorrespiratória é uma técnica de reanimação cardiopulmonar, que visa restabelecer os 
sinais vitais numa vítima que está em parada cardíaca. É realizada por meio de compressões torácicas que 
auxiliam na manutenção da circulação sanguínea, na tentativa de reanimação dos batimentos cardíacos. Qual a 
frequência que devem ser feitas essas compressões? 
 a) 120 vezes por minuto. 
 b) 50 vezes por minuto. 
 c) 60 vezes por minuto. 
 d) 100 vezes por minuto. 
 
2. Para que uma pessoa sofra insolação, basta que o tempo esteja quente e seco. Caso a pessoa fique parada em 
uma fila, por exemplo, com exposição ao sol, ela pode sofrer uma insolação. Sobre os primeiros socorros para 
insolação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acidentado deve ser levado para um lugar agradável e arejado. 
( ) Para auxiliar na baixa da temperatura, devem ser oferecidos líquidos gelados. 
( ) A vítima deve vestir mais roupas para melhorar a circulação sanguínea. 
( ) As compressas de água fria são essenciais para auxiliar na baixa da temperatura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
3. O prestador dos primeiros socorros deve utilizar seus equipamentos de proteção individual (EPI) durante a 
execução de seu trabalho, garantindo sua preservação contra acidentes e contágios com produtos químicos ou 
biológicos. Quanto ao uso de equipamentos de proteção individual, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os EPIs mais utilizados em um atendimento de primeiros socorros são os óculos, luvas de látex 
descartáveis e máscaras faciais. 
II- Deve-se sempre lavar as mãos com água e sabonete. 
III- Os materiais e EPIs devem ser descartados após o uso, não devendo ser reutilizados. 
IV- Lavar as mãos antes e após cada atendimento não é necessário, devido ao uso da luva de látex. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
4. O Goalball é uma modalidade paraolímpica criada especificamente para pessoas com deficiência visual, ou 
seja, não é um esporte adaptado, pois não deriva de nenhum outro esporte. Assim como no Futebol de 5, 
possui um guizo interno na bola do jogo e as partidas devem ser disputadas com total silêncio das torcidas. 
Sobre o Goalball, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As equipes contam com três jogadores titulares, sendo um defensor e dois arremessadores 
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II- A quadra de jogo tem o mesmo tamanho da quadra de basquetebol. 
III- Cada equipe conta com três jogadores reservas. 
IV- As partidas são jogadas em dois tempos de 12 minutos, com intervalo de três minutos. 
V- Cada gol mede 9 m de largura por 1,30 m de altura. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e V estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças III, IV e V estão corretas. 
 
5. As queimaduras agem nos tecidos de revestimento do corpo, e os danos causados aos tecidos podem ser 
parciais ou totais da pele e seus anexos (pelos, glândulas sebáceas e sudoríparas). Sobre os primeiros socorros 
gerais para auxílio aos acidentados por queimaduras, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Nenhum tipo de medicamento deve ser dado à vítima. As roupas devem ser removidas somente se não 
tenham aderido ao corpo da vítima. 
II- A vítima necessita urgente de atendimento especializado. Mantenha o acidentado o mais tranquilo 
possível. 
III- As queimaduras não precisam ser protegidas contra possíveis infecções, e as bolhas que se formam em 
virtude da queimadura precisam ser estouradas. 
IV- Aplicar gelo no local da queimadura é essencial para aliviar a dor e auxiliar a irrigação sanguínea. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
6. É importante que o profissional de Educação Física tenha o embasamento teórico para desempenhar 
adequadamente sua função quando prestar ajuda a uma vítima. Ele também deve estar ciente do que jamais 
deve fazer, para evitar complicação no quadro geral do acidentado, no percurso do tempo entre ligar para o 
atendimento de urgência e receber a equipe de socorrista. Entre as medidas tomadas pelo socorrista, cada 
acidente tem suas circunstâncias peculiares e algumas medidas devem ser tomadas diante das situações 
encontradas. Sobre as etapas básicas que possibilitam organização e resultados eficazes no atendimento de 
primeiros socorros, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Atendimento inicial e conduta: verificar e avaliar os sistemas respiratório e cardiovascular, sem 
hemorragias graves até que o socorro móvel chegue ao local do acidente. Assim, o professor de educação 
física que presta socorro, deverá manter as funções vitais da vítima, evitando complicações do seu estado de 
saúde. 
II- Avaliação primária: análise de todas as condições clínicas que impliquem risco iminente de vida, como 
permeabilidade das vias respiratórias, estabilização cervical, respiração eficaz, estabilidade circulatória e 
controle de sangramentos externos de grande porte. 
III- Avaliação secundária: entrevista apenas com a vítima, que é a maior interessada, verificação dos sinais 
vitais e exame padronizado da cabeça aos pés ocorrerá com calam somente no hospital. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
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7. As fraturas são lesões nos ossos e podem ser causadas por diversos fatores e em qualquer situação, mas as 
pessoas que praticam atividades de impacto estão mais suscetíveis a terem um osso quebrado. No osso fêmur, 
a fratura poderá ser de diversos tipos, como: longitudinal, transversa, oblíqua, espiral, simples ou cominutiva. 
Qual o tipo de fratura demonstrado na imagem? 
 
FONTE DA IMAGEM: Adaptado de: <http://goo.gl/4aBUfi>. Acesso em: 9 jul.2016. 
 
 a) Longitudinal. 
 b) Transversa. 
 c) Simples. 
 d) Cominutiva. 
 
8. As lesões na cabeça são perigosas e, às vezes, uma simples batida pode ser um grande problema. Um 
indivíduo que lesionou a cabeça pode ter muitas complicações caso não seja averiguado sua real situação. 
Referente à avaliação da cabeça, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Após a avaliação da cabeça, caso não apresente sinais de hemorragias, o acidentado pode voltar as suas 
atividades normais. 
II- O traumatismo craniano fechado é quando o acidentado bateu a cabeça, mas não quebrou o crânio. 
III- O atendimento médico só é necessário para os casos de traumatismo de crânio aberto. 
IV- É importante a verificação das vias aéreas, analisando a presença de alguma fratura que impeça ou 
dificulte a passagem de ar pelas vias aéreas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
9. Os Jogos Paraolímpicos são destinados às pessoas que possuem alguma deficiência. Em algumas 
modalidades, os atletas paraolímpicos são separados por classes funcionais, para que haja um nivelamento 
entre as limitações dos participantes nas competições individuais ou coletivas. Na bocha, a classe funcional 
BC4 é destinada para quais atletas? 
 a) Atletas com outras deficiências severas, que não a paralisia cerebral, mas que não necessitam de calheiro. 
 b) Atletas com limitações motoras muito severas e que utilizam instrumento de auxílio para jogar. 
 c) Atletas com paralisia cerebral que não recebem auxílio. 
 d) Atletas com paralisia cerebral que podem receber auxílio. 
 
10. A CIDID (Classificação Internacional das Deficiências, Incapacidades e Desvantagens), que classificou as 
deficiências que podem acometer as pessoas e impedir movimentos de desenvoltura e movimentos de caráter 
motor e sensorial ou intelectual, na área da saúde e da doença. Sobre a classificação proposta pela CIDID, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Incapacidade: uma deficiência, como a restrição a determinadas habilidades psicológicas, físicas, 
sensoriais ou outras, para desempenhar uma atividade considerada normal, no dia a dia do ser humano. 
 b) Na CIDID, adotou-se um adjetivo ou substantivo para designar deficiência, para uma incapacidade, o 
verbo no infinitivo e para uma desvantagem, o papel da sobrevivência no meio físico e social. 
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 c) Desvantagem: limita ou impede o desempenho nas habilidades do dia a dia. 
 d) Deficiência: representa a interiorização de um estado patológico, refletindo a perda ou anormalidade de 
uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica permanente. 
 
11. (ENADE, 2010) Ceschini e Lima (2005), em pesquisa realizada com 6362 empregados de 14 indústrias de 
São Paulo, Curitiba e Rio de Janeiro, relativa ao perfil de vida ativo de cada funcionário, obtiveram os 
seguintes dados: 
 
50,7% - Sedentários. 
38,6% - Moderadamente ativos. 
8,6% - Ativos. 
2,1% - Muito ativos. 
 
Considerando o nível de sedentarismo apresentado na pesquisa, na intervenção para promover um estilo de 
vida ativo dos indivíduos fora do local de trabalho, um profissional de Educação Física deve: 
 
I- Possibilitar a compreensão dos conceitos básicos relacionados à saúde e à aptidão física. 
II- Elaborar palestras que estimulem a prática de atividades físicas fora do local de trabalho. 
III- Aplicar periodicamente uma bateria de testes físicos, com o objetivo de medir, avaliar e classificar os 
empregados, conforme o desempenho físico. 
IV- Organizar eventos esportivos competitivos, com o intuito de medir e comparar o desempenho dos 
empregados por meio da prática esportiva. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: CESCHINI, F.L.; LIMA, V. Nível de atividade física em trabalhadores do setor administrativo e 
fabril: uma análise de acordo com o gênero, setor de trabalho e participação em ginástica labora. 9º Congresso 
paulista de educação física, Jundiaí, p. 149-52, 2005 (adaptado). 
 a) I, II e IV. 
 b) II, III e IV. 
 c) I e III. 
 d) I e II. 
 
12. (ENADE, 2004) Na Meia Maratona do Rio de Janeiro, em 1996, o prêmio oferecido para a categoria 
masculina foi de R$ 25.000,00. Para a categoria feminina a premiação foi de R$ 12.500,00. Em várias outras 
competições ocorre o mesmo tipo de discriminação. Considerando o contexto social vigente, pode-se atribuir 
tal discriminação ao fato de que: 
 a) O menor rendimento esportivo das mulheres não atrai a atenção da mídia para as competições femininas. 
 b) A diferença de performance justifica a disparidade na premiação. 
 c) Os homens proporcionam maior e melhor espetáculo, justificando a diferença da premiação. 
 d) As mulheres recebem menos porque são também menos exigidas no período de treinamento. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
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