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Disciplina: Cinesiologia e Biomecânica (LEF15) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:651602) ( peso.:3,00) Prova: 22640778 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A oscilação corporal está relacionada às correções que o nosso corpo faz para manter a linha do centro de gravidade dentro da base de sustentação. Existe uma instabilidade persistente do equilíbrio que pode ser explicada por meio da altura do centro de gravidade e pela presença de uma base de suporte pequena (pés) (LEMOS; TEIXEIRA; MOTA, 2009). Sobre a o centro de gravidade, analise as sentenças a seguir: I- O centro de gravidade é o ponto de aplicação da força peso, ou seja, é como se o peso do seu corpo estivesse todo concentrado nesse ponto. II- O centro de gravidade de uma bola fica no centro da esfera, assim também acontece com o centro de gravidade de um cubo que fica no centro do cubo. III- O centro de gravidade do ser humano fica aproximadamente na altura do umbigo na parte interna do corpo. IV- O centro de gravidade é quando o centro de forças gravitacionais de todos os segmentos do corpo atuando sobre todas elas, assim desequilibrando-as e desestabilizando-as. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LEMOS, Luiz F. C.; TEIXEIRA, Clarissa S.; MOTA, Carlos B.. Uma revisão sobre centro de gravidade e equilíbrio corporal. Ciência e Movimento, Brasília, v. 17, n. 4, p. 83-90, out. 2009. a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I, e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 2. A infância e a adolescência são períodos de grande importância para o desenvolvimento músculo-esquelético, por isso é de muita relevância que os professores de Educação Física conheçam as curvaturas fisiológicas da coluna vertebral. A coluna vertebral é constituída por 33 vértebras superpostas e intercaladas por discos intervertebrais e é dividida em quatro regiões: cervical, torácica, lombar e sacrococcígea. Sobre a coluna cervical, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A região cervical está dividida em duas partes: cervical superior (atlas e axis) e cervical inferior (vértebras de C3 até C7). ( ) Na região cervical possuímos sete vértebras cervicais e realizam o movimento de adução e abdução. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_2%20aria-label= ( ) A coluna cervical fornece um ponto de articulação para o movimento e sustentação da cabeça na região cervical. ( ) O principal movimento de região cervical da articulação atlanto-occiptal é flexão/extensão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GOUVEIA, Ericson Cavalcante; GOUVEIA, Klíssia Mirelli Cavalcanti. O músculo transverso abdominal e sua função de estabilização da coluna lombar. Fisioterapia do Movimento, Recife, v. 21, n. 3, p. 45-50, dez. 2008. Semestral. Disponível em: <http://www2.pucpr.br/reol/public/7/archive/0007-00002064- ARTIGO_05.PDF>. Acesso em: 21 fev. 2017. a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) F - V - F - V. d) V - F - V - V. 3. O corpo humano é uma máquina incrível, com movimentos velozes e exatos, transforma alimentos em energia, possui uma capacidade de adaptação fenomenal. O nosso corpo pode ser comparado a uma máquina, formado por uma estrutura rígida, com articulações e com sistemas tracionadores. Para estudarmos uma máquina, usamos a Mecânica, para estudarmos máquinas vivas, usamos a Biomecânica. Podemos correlacionar as funções do sistema osteomuscular do ser humano com os componentes de uma alavanca, como a seguir: o osso é o segmento rígido, a articulação é o ponto de apoio, a força atuante é exercida pelos músculos e a força resistente é exercida pelo peso do segmento corpóreo acrescido, se houver, do peso de um objeto que esteja sendo levantado (MOREIRA; NUNES, 2016). Sobre a sistema de alavancas, analise as sentenças a seguir: I- Alavanca de primeira classe ou alavanca interfixa: o ponto de apoio se encontra entre a potência e a resistência. Quanto menor for a distância da potência ao ponto de apoio, tanto menor terá que ser a potência necessária para vencer uma determinada resistência. II- Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: este é o tipo de alavanca predominante no nosso sistema osteomuscular. Se por um lado este tipo de alavanca apresenta grande desvantagem mecânica quando se trata de vencer resistência, ele apresenta uma vantagem acentuada no que se refere à velocidade e à amplitude dos movimentos. III- Alavanca de segunda classe ou inter-resistente: o braço de potência é sempre maior que o braço de resistência, a intensidade da força necessária para vencer uma determinada resistência é sempre menor que o valor real da resistência. No corpo humano, um exemplo desse tipo de alavanca é o tornozelo com o músculo flexor plantar. IV- Alavanca de terceira classe ou interpotente: como característica básica é que o braço de potência é sempre menor que o braço de resistência, ou seja, para vencer uma determinada resistência, há sempre necessidade de se desenvolver um esforço físico bem maior do que o valor real da resistência a ser vencida. Assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_3%20aria-label= FONTE: MOREIRA, Emerson da Silva; NUNES, Luiz Eduardo Nicolini do Patrocínio. A influência da ergonomia em melhorias produtivas utilizando a equação NIOSH. Revista Gestão Industrial, Ponta Grossa, v. 12, n. 4, p. 1-20, 1 jan. 2016. a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 4. A biomecânica é o estudo da mecânica dos organismos vivos e divide-se em externa e interna. A externa estuda as forças físicas que agem sobre o corpo e a interna, os aspectos físicos relacionados às articulações, ossos e partes moles do corpo (HALL, 2013). Sobre a biomecânica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A biomecânica é utilizada para fabricar equipamentos esportivos. ( ) A biomecânica estuda várias áreas quando relacionadas ao movimento, incluindo também cargas e sobrecargas de estruturas específicas. ( ) A biomecânica é afetada por três aspectos: renascimento do trabalho científico, bases da Anatomia e Fisiologia, e passou-se a estudar as ações musculares e o movimento como peças que se associam e se conectam. ( ) Leonardo da Vinci é considerado o pai da biomecânica, sendo o primeiro a esclarecer que as alavancas do sistema musculoesquelético aumentam/ampliam o movimento muito mais do que a força. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: HALL, S. J. Biomecânica Básica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. a) F - V - F - V. b) V - F - V - F. c) V - V - F - V. d) V - V - V - F. 5. A coluna vertebral é formada por um conjunto de ossos. Dentro desses ossos, está incluído o osso do cóccix. Esse osso está relacionado ao movimento diário de defecação e também está associado ao movimento realizado quando o indivíduo realiza o movimento de sentar e levantar. Levando em consideração o osso docóccix e os movimentos realizados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Todos os movimentos que envolvem esse osso são realizados apenas por meio da ação de ligamentos. ( ) Realiza três tipos de movimentos: flexão, extensão e rotação. ( ) O osso cóccix é imóvel. ( ) Faz parte da articulação sacrococcígea. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_5%20aria-label= a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - F - V - V. d) V - F - F - F. 6. A antropometria, definida como a ciência que estuda os caracteres mensuráveis do corpo humano, particularmente as mensurações do tamanho, forma e composição corporal, tem sido utilizada em diversas áreas do conhecimento, tais como: saúde, ergonomia, desporto e engenharia (SILVA, 2011). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As vantagens no uso das técnicas antropométricas são: significativa relação das medidas antropométricas com a densidade, obtidas através dos métodos laboratoriais; uso de equipamentos de baixo custo financeiro e a necessidade de pequeno espaço físico; a facilidade e a rapidez na coleta de dados; a não invasividade do método. PORQUE II- Osteometria, a literatura internacional cita a importância da osteometria que vem sendo utilizada para se conhecer o tipo físico ideal para cada modalidade esportiva, sendo assim, um excelente método de auxílio na orientação esportiva e descoberta de talentos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SILVA, D. A. S. O antropometrista na busca de dados mais confiáveis. Rev. Bras. Cineantropometria e Desempenho Humano, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 82-85, 2011. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 7. O equilíbrio corporal é uma das capacidades físicas mais estudadas atualmente, que tem por finalidade identificar as causas dos desequilíbrios, a prevenção de quedas, as estratégias de como manter a postura e a interação dos sistemas sensoriais envolvidos na estabilidade. Um dos fatores que intefere na manutenção do equilíbrio é o centro de gravidade (LEMOS; TEIXEIRA; MOTA, 2009). Sobre o Centro de Gravidade do corpo humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O centro de gravidade é o ponto de aplicação de vetor que representa o peso do corpo humano. ( ) A oscilação corporal está relacionada às correções que o corpo faz para manter a linha do centro de gravidade dentro da base de sustentação. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_7%20aria-label= ( ) O centro de gravidade está geralmente localizado alguns centímetros à frente da articulação do joelho. ( ) O centro de gravidade é uma mensuração do deslocamento, que depende da aceleração e velocidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: LEMOS, Luiz F. C.; TEIXEIRA, Clarissa S.; MOTA, Carlos B.. Uma revisão sobre centro de gravidade e equilíbrio corporal. Revista Brasileira Ciências e Movimento, São Paulo, v. 17, n. 4, p. 83-90, dez. 2009. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/article/view/798/1432. Acesso em: 22 fev. 2017. a) V - F - V - F. b) V - V - F - F. c) F - V - F - V. d) V - V - F - V. 8. A cinesiologia é uma disciplina do curso Educação Física que estuda os músculos conforme estão envolvidos na ciência do movimento. A observação dos movimentos depende de uma descrição correta dos movimentos articulares que compõem cada padrão de movimento. O entendimento desses movimentos em relação ao plano e ao eixo que são encontrados é de grande relevância para educadores físicos, devido a formar a base na elaboração de um programa de atividades e uma melhor localização das partes do corpo. Com relação aos planos do movimento, analise as afirmativas a seguir: I- Os movimentos ocorrem através de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao movimento. II- O Plano Sagital divide o corpo simetricamente em partes direita e esquerda. As ações articulares ocorrem em torno de um eixo horizontal ou transversal e incluem os movimentos de abdução e a adução. III- O Plano Coronal ou Frontal divide o corpo em partes anterior (ventral) e posterior (dorsal). As ações articulares ocorrem em torno de um eixo ântero-posterior (AP) e incluem a extensão e flexão. IV- Os movimentos articulares são definidos com relação à posição anatômica, que coloca o corpo ereto com os pés unidos, membros superiores ao lado do corpo e as palmas das mãos olhando para a frente. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BASTOS, Fábio do Nascimento et al. Correlação Entre Padrão Postural em Jovens Praticantes do Atletismo. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Presidente Prudente, v. 15, n. 6, p. 432-435, dez. 2009. Mensal. Disponível em: <http://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/7043/S1517- 86922009000700006.pdf?sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 14 fev. 2017. a) As afirmativas I e IV estão corretas. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_8%20aria-label= 9 . A antropometria é o ramo das ciências humanas que lida com as medidas corporais relacionadas ao tamanho, à conformação e à constituição física. O emprego de técnicas antropométricas vem sendo amplamente utilizado para avaliação nutricional de indivíduos. As medidas antropométricas se destacam pelo baixo custo, rapidez na coleta, menores restrições culturais (uma vez que se utiliza medidas externas das dimensões corporais) e fácil interpretação das informações quando utilizada em grandes grupos populacionais. O professor de Educação Física utiliza a antropometria para avaliar seus alunos (MARCHI-ALVES, 2011). Sobre os métodos utilizados na antropometria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Reflexos, comprimentos celulares, diâmetros, equilíbrio corporal, comprimentos ósseos e força muscular. ( ) Equilíbrio corporal, força muscular, altura, circunferências, espessura das dobras cutâneas e reflexos. ( ) Medidas da massa corporal, diâmetros, comprimentos ósseos, altura, circunferências e espessura das dobras cutâneas. ( ) Força muscular, comprimentos celulares, altura, diâmetros, medida da massa corporal e altura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MARCHI-ALVES, Leila Maria et al. Obesidade infantil ontem e hoje:importância da avaliação antropométrica pelo enfermeiro. Escola Anna Nery, São Paulo, v. 15, n. 2, p. 238-244, nov. 2011. Disponível em: http://www.producao.usp.br/bitstream/handle/BDPI/3514/art_MARCHI- ALVES_Obesidade_infantil_ontem_e_hoje_importancia_da_2011.pdf?sequence=1&i sAllowed=y. Acesso em: 8 fev. 2017. a) F - V - F - V. b) V - V - F - V. c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 10. Os estudos que envolvem os nados têm sido desenvolvidos predominantemente com o objetivo de revelar quais são os principais determinantes de sua eficiência. Nesse contexto, tem-se investigado, entre outros, o efeito da respiração na braçada do nado Crawl. O nado Crawl se caracteriza por apresentar interação entre os componentes, ou seja, alta organização, pois a ação coordenada entre braços, pernas, tronco e respiração deve ocorrer de forma simultânea e contínua. Ao mesmo tempo, a execução de cada um destes componentes apresenta relativa autonomia frente ao nado como um todo (APOLINARIO et al., 2012). Sobre o nado Crawl, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Entrada e pegada: tempo entre a entrada da mão na água e o início do movimento da mão para trás. ( ) Puxada: tempo entre o início do movimento da mão pra trás e a chegada da mão abaixo do plano vertical ao ombro. A fase de puxada corresponde à primeira ação propulsiva da braçada. ( ) Recuperação: tempo entre o início do movimento da mão pra trás e a chegada da https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_10%20aria-label= mão abaixo do plano vertical ao ombro. A fase de puxada corresponde à primeira ação propulsiva da braçada. ( ) Empurrada: fase não propulsiva, é caracterizado pelo deslocamento do braço fora d'água, e considere no tempo entre a liberação da mão da água e a próxima da mão na água. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: APOLINARIO, Marcos Roberto et al. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na organização temporal das braçadas do nado "Crawl". Revista Brasileira Educação Física Esporte, São Paulo, v. 26, n. 1, p. 149- 159, 3 fev. 2012. a) F - F - V - F. b) F - V - F - V. c) V - V - F - V. d) V - V - F - F. 11. (ENADE, 2016) A figura a seguir ilustra um exercício de extensão de cotovelos realizado em equipamento de musculação conhecido como pulley. A respeito do exercício demonstrado na figura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O exercício representado na figura baseia-se no sistema de alavancas classificado como interfixa, indicado para trabalhar o tríceps braquial. PORQUE II. Nesse exercício, a resistência do movimento ocorre de baixo para cima nas mãos do executante, o eixo de rotação é representado pelo cotovelo, e a força, pelo ponto de inserção do tríceps. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_11%20aria-label= b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 12. (ENADE, 2010) A postura, ou alinhamento corporal, refere-se à posição do corpo, parado ou em movimento, e envolve o estado de equilíbrio das diversas partes corporais sob a ação da gravidade. Bons hábitos posturais conduzem a boa aparência, eficiência mecânica nos movimentos e menor riso de lesões, sendo dependentes da força e da flexibilidade, aliadas à prática consciente e inconsciente que produzem esses hábitos. Diversos estudos demonstram que o avanço tecnológico decorrente do uso de computadores tem contribuído para o aumento de lombalgias, seja no ambiente de trabalho, seja no ambiente doméstico. Nessa perspectiva, entre as orientações que devem ser transmitidas por profissionais de Educação Física aos usuários de computador, incluem-se: I- Manter a região lombar apoiada no encosto da cadeira. II- Posicionais os joelhos e o quadril mantendo ângulo de 45°, quando sentado. III- Sustentar a cabeça e o pescoço em posição reta e manter ombros relaxados. IV- Ajustar o topo da tela ao nível dos olhos e posicionar-se a um comprimento de braço da distância do teclado do computador. É correto o que se afirma em: FONTE: NAHAS, M.V. Atividade física, saúde e qualidade de vida; conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. Londrina: Midiograf, p. 68-69, 2001 (adaptado). a) I, III e IV, apenas. b) II e IV, apenas. c) I, II, III e IV. d) I e II, apenas. Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTE0MQ==&action2=TEVGMTU=&action3=NjUxNjAy&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjI2NDA3Nzg=#questao_12%20aria-label=