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exercicio aula 1

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Considerando o sistema de numeração decimal, qual das afirmativas abaixo está correta sobre o número 402?
Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de cubinhos, do material dourado, que são necessários para
trocar por uma placa e duas barras.
4- Utilizamos os números naturais em nosso cotidiano e com os mais diversos propósitos, com diferentes funções, tais como
memória da quantidade , memória da posição , instrumento para codificar. Qual o número que indica a ordem ou a série em que
determinado número se encontra incluído?
Disc.: CONT MET ENSINO MAT 2019.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
O número 402 não apresenta dezena.
O número 402 tem apenas 42 dezenas
O número 402 tem apenas 4 centenas.
O número 402 tem apenas 400 unidades.
O número 402 tem 40 dezenas mais 2 unidades.
Explicação: Considerando o sistema de numeração decimal temos 400 unidades, 40 dezenas e 2 unidades como também 4
centenas e 2 duas
 
2.
3 cubinhos
300 cubinhos
210 cubinhos
120 cubinhos
30 cubinhos
Explicação:
Como, no material dourado, cada placa representa uma centena e cada barra representa uma
dezena, temos:
1*100 + 2*10 = 100 + 20 = 120
 
3.
Numero Cardinal
Numero Fracionário
Numero Ordinal
Numero Decimal
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
Registros históricos nos mostram que as primeiras práticas de contagem estavam ligadas ao pastoreio e que os pastores
controlavam seus rebanhos usando montes de pedras. Assim, ao associar uma pedra a cada ovelha tem início uma ideia muito
importante para a matemática. Das alternativas a seguir marque aquela que apresenta a ideia de associar uma pedra
a cada ovelha.
Com referência ao material Dourado de Montessori é CORRETO afirmar que um aluno ao utilizar DOIS cubos, QUATRO barrinhas
e 5 cubinhos, fez para representar o Número .....
O uso do material dourado é um modo lúdico que os professores de ensino fundamental I utilizam para
fazer, entre outros conceitos, operações e definir o Sistema Decimal de Numeração. Conhecendo cada
elemento desse material, marque a alternativa correta que representa o resultado da operação: 235 +
106.
Numero Inteiro
Explicação: O Numero Ordinal é usado para determinar a posição
 
4.
Agrupamento de objetos
Classificação de objetos
Ordenar quantidades
Correspondência um a um
Operar quantidades
Gabarito
Coment.
 
5.
2450
2445
2405
2045
245
 
6.
3 placas, 4 barrinhas e 1 cubinho
1 placa, 3 barrinhas e 4 cubinhos
1 placa, 4 barrinhas e 3 cubinhos
4 placas, 3 barrinhas e 1 cubinho
3 placas, 1 barrinha e 4 cubinhos
Explicação:
O resultado da operação acima é 341, porém as alternativas são dadas em forma de placas (representa o
algarismo das centenas), barras (representa o algarismo das dezenas) e cubos (representa o algarismo das
unidades). Por isso a resposta correta é 3 placas, 4 barrinhas e 1 cubinho.
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
O ábaco é um recurso que amplia a experiência da criança e contribui na compreensão do sistema de numeração.
Observe o número que está representado no ábaco:
Que número é esse?
Sobre a operação lógica CLASSIFICAR, todas as afirmações estão corretas, EXCETO:
 
7.
(C) 44
(B) 314
(D) 35
(A) 413
Explicação:
(E) 8
 
8.
Estabelecimento de agrupamentos, de acordo com um critério.
Relação de pertinências entre um elemento e um grupo.
Prejuízo a construção do conceito de número
Identificação de diferenças e semelhanças.
Inclusão entre subgrupos pertencentes à mesma coleção.
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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