Atividade Objetiva 4_ Responsabilidade Social e Sustentabilidade Empresarial

Prévia do material em texto

Pontuação desta tentativa: 1 de 1 
Enviado 27 set em 12:29 
Esta tentativa levou 6 minutos. 
 
Pergunta 1 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
Um trabalho de pesquisa-ação em educação ambiental desenvolvido junto a 
uma comunidade ribeirinha no município de Botucatu – SP. O grupo de 
pesquisadores foi formado por professores e alunos do curso de especialização 
“Formação de Educadores Ambientais” da UNESP – Botucatu e moradores da 
comunidade do “Porto Said”. Esta comunidade conta com cerca de 166 
moradores, na maioria migrantes oriundos de estados do Nordeste e de Minas 
Gerais, com baixa escolaridade e cuja principal atividade econômica é a pesca. 
Buscou-se desenvolver os princípios da educação ambiental através da 
pesquisa-ação, tendo o lixo como tema gerador. Foram realizados, durante a 
pesquisa, encontros entre pesquisadores acadêmicos e a comunidade, e 
nestes encontros foram problematizadas diversas questões como exclusão de 
processos econômicos-sociais, participação e responsabilização em relação à 
realidade local. 
(Fonte: GONZALEZ, Luciana Thais Villa; TOZONI-REIS, Marília Freitas de 
Campos Tozoni-Reis; DINIZ, Renato Eugênio da Silva Diniz. Educação 
Ambiental na comunidade: uma proposta de pesquisa–ação. Rev. 
eletrônica Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v.18, janeiro a junho de 
2007). 
Avalie as afirmativas a seguir: 
I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em 
defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e 
comportamentos, e promovem o engajamento dessas pessoas em processos 
de mudança, rumo à sustentabilidade ambiental, social e econômica da 
comunidade. 
II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, 
envolvimento e participação das pessoas, traz também como resultado o 
fortalecimento da comunidade e o empoderamento dos indivíduos. 
III - Integrar os atores sociais e envolvê-los na seleção de prioridades 
relacionadas às questões socioambientais da região, gera comprometimento 
das pessoas envolvidas, mas as decisões de um projeto ambiental devem ser 
tomadas somente pelos pesquisadores, educadores ou outras pessoas 
responsáveis pela aplicação das atividades. 
É correto o que se afirma em: 
 
I, II e III. 
 
 
II e III, apenas. 
 
Correto! 
 
I e II, apenas 
 
As afirmativas I e II estão corretas. 
I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em 
defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e comportamentos, e 
promovem o engajamento dessas pessoas em processos de mudança, rumo à 
sustentabilidade ambiental, social e econômica da comunidade. 
II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, envolvimento e 
participação das pessoas, traz também como resultado o fortalecimento da 
comunidade e empoderamento dos indivíduos 
 
I, apenas. 
 
 
I e III, apenas. 
 
 
Pergunta 2 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
A exposição humana a contaminantes ambientais não ocorre somente em 
indivíduos que vivem próximos a sítios poluentes ou apenas em pessoas de 
baixo nível sócio econômico que vivem em países em desenvolvimento, mas 
ela é considerada um problema global. Cada ser humano carrega uma certa 
quantidade de chumbo em seus ossos, mercúrio em seus cabelos e dioxinas 
e bifenis policlorinados em sua gordura corporal. 
(Fonte: PERES, Rossana M.; SANSEVERINO, Maria T. V.; SCHULER-
FACCINI, Lavínia. Exposição a contaminantes ambientais durante a 
gestação e seus efeitos sobre a saúde fetal: uma revisão de literatura. 
Revista HCPA 2001(3):368-378.Disponível 
em: https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/163857/000337203.pdf?
sequence=1 (Links para um site externo.). Acesso em: fevereiro de 2019). 
A presença de contaminantes pode ser encontrada na atmosfera, na água e no 
solo e tem gerado diversos riscos para os seres vivos e, em especial, para o 
homem. A respeito desses poluentes podemos afirmar que: 
Assinale a única alternativa correta: 
 
https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/163857/000337203.pdf?sequence=1
https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/163857/000337203.pdf?sequence=1
O monóxido de carbono é um gás incolor, sem cheiro ou sabor, emitido por 
fumaça de cigarro, mas é um elemento neutro que não prejudica a saúde. 
 
 
Os pesticidas usados na agricultura, embora sejam considerados poluentes 
devido à sua alta toxidade, não apresentam efeito residual. 
 
 
O esgoto doméstico é prejudicial aos rios, principalmente devido à presença 
exagerada de detergentes não-biodegradáveis. 
 
Correto! 
 
Os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que 
podem ser concentrados na cadeia alimentar, prejudicando o equilíbrio dos 
organismos envolvidos, pois eles irão absorver essas substâncias futuramente. 
 
Os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que podem 
ser concentrados na cadeia alimentar, prejudicando o equilíbrio dos organismos 
envolvidos, pois eles irão absorver essas substâncias futuramente 
 
A radiação nuclear pode trazer complicações à saúde, mas só é letal em caso 
de explosão de bomba atômica. 
 
 
Pergunta 3 
0,2 / 0,2 pts 
Leia a seguir um trecho do artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases de 1996: 
A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe 
a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe 
meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. LEI Nº 9.394, de 
20 de dezembro. 
(Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm (Links para um site 
externo.). Acesso em março de 2019). 
Agora avalie as asserções a seguir: 
I - O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a 
fim de poder transformá-la. Ao trabalhar princípios da Educação Ambiental na 
escola, é promovida a sensibilização e a conscientização sobre questões 
socioambientais e incentivadas ações em prol do meio ambiente, para sua 
proteção e recuperação. 
PORQUE 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm
II - A escola é um espaço importante de ensino e aprendizagem, convivência e 
crescimento, no qual se adquire valores fundamentais, para a vida toda. E, 
além disso, os estudantes acabam se transformando em multiplicadores das 
ideias de preservação do meio ambiente que são propagadas com atividades 
de educação ambiental. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas não têm relação entre si. 
 
 
AA asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição 
falsa. 
 
Correto! 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma 
justificativa correta da asserção I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa 
correta da asserção I. 
A educação tem a finalidade de promover a formação de pensadores, educar a 
emoção e expandir o desenvolvimento da inteligência. A escola é responsável por 
dotar os indivíduos de competência técnica, aprimorar a capacidade de discernimento, 
o comprometimento social, com conhecimentos científicos, competências 
socioemocionais e condições de intervir qualitativamente na realidade, exercendo sua 
cidadania. 
Assim, 
I - O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de 
poder transformá-la. Ao trabalhar princípios da Educação Ambiental na escola, é 
promovida a sensibilização e a conscientização sobre questões socioambientais e 
incentivadas ações em prol do meio ambiente, para sua proteção e recuperação. 
PORQUE: 
II - A escola é um espaço importante de ensino e aprendizagem, convivência e 
crescimento, no qual se adquire valores fundamentais, para a vida toda. E, além disso, 
os estudantes acabam se transformando em multiplicadores das ideias de 
preservação do meio ambiente que são propagadas com atividades de educação 
ambiental.As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição 
verdadeira. 
 
 
Pergunta 4 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
De acordo com o estudo feito pelo Hospital Albert Einstein, o lixo infectante 
deve ser separado do restante do lixo hospitalar, sendo o treinamento de 
funcionários para esta função uma exigência do Conselho Nacional do Meio 
Ambiente no Brasil. No entanto, desconhece-se a efetiva separação e 
destinação de tal tipo de lixo pelos milhares de hospitais brasileiros, assim 
como pela maioria dos hospitais no mundo. Uma das práticas utilizadas é a 
incineração de lixo hospitalar infectante. [...] A esterilização, ao invés da 
incineração, é uma alternativa válida e importante. No entanto, o seu elevado 
custo faz com que seja pouco utilizada. A colocação deste lixo em valas 
assépticas é considerada uma opção igualmente válida, porém o espaço 
necessário para isso limita o seu uso. Infelizmente, a maioria dos hospitais faz 
o descarte do lixo hospitalar sem separar esses resíduos corretamente. 
(Fonte: CERRI, Alberto S. Lixo hospitalar: quais os tipos e como fazer o 
descarte.Portal e-Cycle, 2013. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/3237-
lixo-hospitalar (Links para um site externo.). Acesso em: março de 2019). 
A partir do exposto e do conteúdo abordado, analise as afirmativas a seguir: 
I – Os descartes produzidos por estabelecimentos de saúde, como centros de 
pesquisa, hospitais laboratórios e postos são fiscalizados pelos órgãos de 
controle ocasionalmente, os quais não possuem autonomia para aplicar 
sanções cabíveis. 
II - A empresa precisa gerenciar esse tipo de resíduo somente pelas perdas 
financeiras e pelas multas aplicadas por órgãos como a Anvisa. 
III – A ANVISA estende a definição de resíduos sólidos dos serviços de saúde 
(RSS) sobre outros tipos de organizações. RSS incluem todos os resíduos 
gerados pelas seguintes atividades: Centro de controle de zoonoses, 
Distribuidores de produtos farmacêuticos, Drogarias e farmácias inclusive as de 
manipulação, Serviços relacionados com o atendimento à saúde humana ou 
animal, entre outros. 
IV - Todas as organizações que produzem resíduos de saúde devem elaborar 
um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos da Saúde. Basicamente ele 
é um documento que descreve como a empresa trata e dispõe seus resíduos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
I e IV 
 
 
II e IV. 
https://www.ecycle.com.br/3237-lixo-hospitalar
https://www.ecycle.com.br/3237-lixo-hospitalar
 
 
I e II 
 
 
II e III. 
 
Correto! 
 
III e IV. 
 
As afirmativas certas são as III e IV. 
A afirmativa III está correta, porque Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) 
estende a definição de resíduos sólidos dos serviços de saúde (RSS) sobre outros 
tipos de organizações. RSS incluem todos os resíduos gerados pelas seguintes 
atividades: Centro de controle de zoonoses, Distribuidores de produtos farmacêuticos, 
Drogarias e farmácias inclusive as de manipulação, Serviços de medicina legal, 
Serviços relacionados com o atendimento à saúde humana ou animal, Unidades 
móveis de atendimento à saúde. 
A afirmativa IV está correta, pois O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos da 
Saúde (PGRSS) é o plano de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Todas 
as organizações que produzem resíduos de saúde enquadrados em algum dos grupos 
classificados pela Anvisa devem elaborar este plano. Basicamente ele é um 
documento que descreve como a empresa trata e dispõe seus resíduos 
 
Pergunta 5 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
Os cenários econômicos atuais têm forçado as organizações a inovar e 
promover o surgimento de novas atividades. As empresas estão sujeitas às 
mudanças nos valores e ideologias da sociedade e às pressões do ambiente 
externo à organização, que acabam por influenciar seu desempenho no 
mercado. Assim, cabe às organizações, além de atender às normas vigentes, 
apostar em processos e em recursos que sejam cada vez mais eficientes e 
sustentáveis, de modo a visualizar mudanças em seu ambiente competitivo, 
calcadas na valorização das preocupações de caráter ambiental e social, além 
das econômicas. 
(Fonte: A relação entre empresas com certificações socioambientais e 
empresas com certificação de qualidade. [2012?]. Revista de Gestão Ambiental 
e Sustentabilidade. Disponível 
em: www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/downloadSuppFile/190/2
0 (Links para um site externo.). Acesso em março de 2019). 
http://www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/downloadSuppFile/190/20
http://www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/downloadSuppFile/190/20
Estabelecendo uma relação entre o desenvolvimento de ações de 
responsabilidade socioambiental e a necessidade de atender a normas e a 
legislação, analise as afirmativas abaixo: 
I - A NBR 16001 foi criada por representantes do governo, setor produtivo, 
organizações não governamentais, entidades de classe e academia. Esta 
norma estabelece requisitos mínimos relativos a Responsabilidade Social 
Empresarial, e contém propostas para que a empresa cumpra exigências 
legais, compromissos éticos e promova ações relacionadas a cidadania e ao 
desenvolvimento sustentável. 
II - O atendimento da norma significa que a organização é socialmente 
responsável, comprova e atende amplamente as exigências legais, seus 
compromissos éticos e sua preocupação com a promoção da cidadania e do 
desenvolvimento sustentável. 
III - Para as empresas que realizam ações sociais os ganhos são 
consideráveis, como valorização da imagem institucional, maior fidelidade dos 
consumidores, maior capacidade de atrair e manter talentos, de adaptação, 
longevidade e redução de conflitos. 
É correto o que se afirma em: 
 
II, apenas 
 
 
I e II, apenas. 
 
Correto! 
 
 I e III apenas 
 
Apenas as afirmativas I e III estão certas. 
A NBR 16001 foi criada por representantes do governo, setor produtivo, organizações 
não governamentais, entidades de classe e academia. Esta norma estabelece 
requisitos mínimos relativos a Responsabilidade Social Empresarial, e contém 
propostas para que a empresa cumpra exigências legais, compromissos éticos e 
promova ações relacionadas a cidadania e ao desenvolvimento sustentável. 
Para as empresas que realizam ações sociais os ganhos são consideráveis, como 
valorização da imagem institucional, maior fidelidade dos consumidores, maior 
capacidade de atrair e manter talentos, de adaptação, longevidade e redução de 
conflitos. 
 
II e III, apenas. 
 
 
III, apenas.