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Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20) - Avaliação I

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O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens.
Sobre esses itens, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição.
II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração.
III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino.
IV- A posição de jogo é irrelevante para elaboração das sessões de treino.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Seja de forma recreativa, educativa ou competitiva, a prática do futebol exige diversos movimentos e diferentes tipos de esforços. O futebol é caracterizado por ser uma modalidade que exige deslocamentos de alta intensidade.
Considerando os fatores que influenciam diretamente a intensidade destes esforços, analise as opções a seguir:
I- Nível competitivo.
II- Esquema tático da equipe.
III- Posição ocupada em campo.
a) As opções I, II e III estão corretas.
b) Somente a opção I está correta.
c) Somente a opção II está correta.
d) Somente a opção III está correta.

O futebol é a modalidade esportiva mais praticada no mundo todo, servindo não apenas como lazer, mas como ferramenta de ensino em clubes, equipes e escolas. Diferentes metodologias são utilizadas. Dentre elas, podemos citar o método global, o analítico e o integrado.
Considerando cada método e suas características, analise as sentenças a seguir:
I- O método global aproxima o treinamento à realidade do jogo.
II- No método analítico, as partes técnicas são ensinadas de forma fragmentada.
III- No método integrado, as técnicas e as táticas são aprendidas em conjunto.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença I está correta.
d) Somente a sentença III está correta.

As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma dessas regras permite a substituição de seus jogadores.
Um jogador é substituído por seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto:
a) Tático.
b) Disciplinar.
c) Técnico.
d) Físico.

Métodos de ensino são as ações desenvolvidas pelo professor e cada método procura dar conta de promover aos educandos a apropriação do conhecimento necessário a cada situação. Diferentes metodologias de ensino e treinamento do futebol têm sido difundidas ao redor do mundo por pesquisadores, professores e treinadores.
Sobre esses métodos, analise as opções a seguir:
I- Processo progressivo associativo.
II- Global.
III- Analítico.
IV- Integrado.
a) As opções II, III e IV estão corretas.
b) As opções I e III estão corretas.
c) Somente a opção IV está correta.
d) As opções I e II estão corretas.

A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar neste período.
Considerando os aspectos históricos do futebol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de excursões na Europa.
II- Jornais e revistas da época influenciaram a sociedade, que buscava uma forma de diversão e, assim, introduziram a modalidade no Brasil.
III- Charles Wiliam Miller foi o responsável por introduzir a modalidade no país.
IV- Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé, foi o responsável por introduzir a modalidade no Brasil.
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença IV está correta.

Existem muitas semelhanças entre o futebol e o futsal, porém algumas diferenças são essenciais e devem ser levadas em consideração para a elaboração de metodologias de ensino eficazes.
Sobre essas diferenças, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Futebol.
II- Futsal.
( ) Tem 11 jogadores por equipe.
( ) Tem 5 jogadores por equipe.
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 20 minutos.
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 45 minutos.
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 20 m de largura por 40 m de comprimento.
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 68 m de largura por 105 m de comprimento.

A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em outros o futebol. A principal diferença entre as duas modalidades era a parte do corpo utilizada para a prática da modalidade.
Considerando a grande influência que o rugby teve na origem do futebol, qual a parte do corpo utilizada para a prática desta modalidade e que não é permitida no futebol?
a) Mãos.
b) Ombro.
c) Cabeça.
d) Pés.

Um dos esportes mais praticados no Brasil e no mundo é o futsal, sendo também uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. O futsal é também conhecido como futebol de salão e é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras na década de 1930.
Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, analise as sentenças a seguir:
I- Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol.
II- O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai.
III- O apelido de esporte da 'bola pesada' deve-se ao fato da necessidade de os praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e hóquei utilizadas.
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença III está correta.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

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Questões resolvidas

O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens.
Sobre esses itens, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição.
II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração.
III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino.
IV- A posição de jogo é irrelevante para elaboração das sessões de treino.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Seja de forma recreativa, educativa ou competitiva, a prática do futebol exige diversos movimentos e diferentes tipos de esforços. O futebol é caracterizado por ser uma modalidade que exige deslocamentos de alta intensidade.
Considerando os fatores que influenciam diretamente a intensidade destes esforços, analise as opções a seguir:
I- Nível competitivo.
II- Esquema tático da equipe.
III- Posição ocupada em campo.
a) As opções I, II e III estão corretas.
b) Somente a opção I está correta.
c) Somente a opção II está correta.
d) Somente a opção III está correta.

O futebol é a modalidade esportiva mais praticada no mundo todo, servindo não apenas como lazer, mas como ferramenta de ensino em clubes, equipes e escolas. Diferentes metodologias são utilizadas. Dentre elas, podemos citar o método global, o analítico e o integrado.
Considerando cada método e suas características, analise as sentenças a seguir:
I- O método global aproxima o treinamento à realidade do jogo.
II- No método analítico, as partes técnicas são ensinadas de forma fragmentada.
III- No método integrado, as técnicas e as táticas são aprendidas em conjunto.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença I está correta.
d) Somente a sentença III está correta.

As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma dessas regras permite a substituição de seus jogadores.
Um jogador é substituído por seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto:
a) Tático.
b) Disciplinar.
c) Técnico.
d) Físico.

Métodos de ensino são as ações desenvolvidas pelo professor e cada método procura dar conta de promover aos educandos a apropriação do conhecimento necessário a cada situação. Diferentes metodologias de ensino e treinamento do futebol têm sido difundidas ao redor do mundo por pesquisadores, professores e treinadores.
Sobre esses métodos, analise as opções a seguir:
I- Processo progressivo associativo.
II- Global.
III- Analítico.
IV- Integrado.
a) As opções II, III e IV estão corretas.
b) As opções I e III estão corretas.
c) Somente a opção IV está correta.
d) As opções I e II estão corretas.

A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar neste período.
Considerando os aspectos históricos do futebol no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de excursões na Europa.
II- Jornais e revistas da época influenciaram a sociedade, que buscava uma forma de diversão e, assim, introduziram a modalidade no Brasil.
III- Charles Wiliam Miller foi o responsável por introduzir a modalidade no país.
IV- Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé, foi o responsável por introduzir a modalidade no Brasil.
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença IV está correta.

Existem muitas semelhanças entre o futebol e o futsal, porém algumas diferenças são essenciais e devem ser levadas em consideração para a elaboração de metodologias de ensino eficazes.
Sobre essas diferenças, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Futebol.
II- Futsal.
( ) Tem 11 jogadores por equipe.
( ) Tem 5 jogadores por equipe.
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 20 minutos.
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 45 minutos.
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 20 m de largura por 40 m de comprimento.
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 68 m de largura por 105 m de comprimento.

A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em outros o futebol. A principal diferença entre as duas modalidades era a parte do corpo utilizada para a prática da modalidade.
Considerando a grande influência que o rugby teve na origem do futebol, qual a parte do corpo utilizada para a prática desta modalidade e que não é permitida no futebol?
a) Mãos.
b) Ombro.
c) Cabeça.
d) Pés.

Um dos esportes mais praticados no Brasil e no mundo é o futsal, sendo também uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. O futsal é também conhecido como futebol de salão e é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras na década de 1930.
Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, analise as sentenças a seguir:
I- Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol.
II- O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai.
III- O apelido de esporte da 'bola pesada' deve-se ao fato da necessidade de os praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e hóquei utilizadas.
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença III está correta.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

Prévia do material em texto

Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e 
competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades 
práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de 
treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação 
Física deve levar em consideração alguns itens. Sobre esses itens, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição. 
II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração. 
III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino. 
IV- A posição de jogo é irrelevante para elaboração das sessões de treino. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
2. Seja de forma recreativa, educativa ou competitiva, a prática do futebol exige 
diversos movimentos e diferentes tipos de esforços. O futebol é caracterizado por ser 
uma modalidade que exige deslocamentos de alta intensidade. Considerando os 
fatores que influenciam diretamente a intensidade destes esforços, analise as opções 
a seguir: 
 
I- Nível competitivo. 
II- Esquema tático da equipe. 
III- Posição ocupada em campo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção I está correta. 
 b) Somente a opção II está correta. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a opção III está correta. 
 
3. A Copa do Mundo de Futebol é considerada como um dos maiores eventos 
esportivos do planeta. Envolve ao todo mais de milhões de pessoas, seja direta ou 
indiretamente. Mais de 20 edições já foram disputadas desde a primeira edição em 
1930. Sobre a Copa do Mundo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O Uruguai foi o primeiro país a sagrar-se campeão do torneio. 
II- A seleção da Alemanha é a que possui mais títulos da competição. 
III- A seleção do Brasil é a única pentacampeã do torneio. 
IV- A Itália é o único país que disputou todas as edições da competição. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_3%20aria-label=
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
4. O futebol é a modalidade esportiva mais praticada no mundo todo, servindo não 
apenas como lazer, mas como ferramenta de ensino em clubes, equipes e escolas. 
Diferentes metodologias são utilizadas. Dentre elas, podemos citar o método global, 
o analítico e o integrado. Considerando cada método e suas características, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- O método global aproxima o treinamento à realidade do jogo. 
II- No método analítico, as partes técnicas são ensinadas de forma fragmentada. 
III- No método integrado, as técnicas e as táticas são aprendidas em conjunto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
5. As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma 
dessas regras permite a substituição de seus jogadores. Um jogador é substituído por 
seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, 
o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto: 
 a) Tático. 
 b) Técnico. 
 c) Físico. 
 d) Disciplinar. 
 
6. Métodos de ensino são as ações desenvolvidas pelo professor e cada método procura 
dar conta de promover aos educandos a apropriação do conhecimento necessário a 
cada situação. Diferentes metodologias de ensino e treinamento do futebol têm sido 
difundidas ao redor do mundo por pesquisadores, professores e treinadores. Sobre 
esses métodos, analise as opções a seguir: 
 
I- Processo progressivo associativo. 
II- Global. 
III- Analítico. 
IV- Integrado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I e III estão corretas. 
 b) As opções I e II estão corretas. 
 c) Somente a opção IV está correta. 
 d) As opções II, III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_6%20aria-label=
 
7. A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim 
como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar 
neste período. Considerando os aspectos históricos do futebol no Brasil, analise a 
sentenças a seguir: 
 
I- A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de 
excursões na Europa. 
II- Jornais e revistas da época influenciaram a sociedade, que buscava uma forma de 
diversão e, assim, introduziram a modalidade no Brasil. 
III- Charles Wiliam Miller foi o responsável por introduzir a modalidade no país. 
IV- Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé, foi o responsável por 
introduzir a modalidade no Brasil. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
8. Existem muitas semelhanças entre o futebol e o futsal, porém algumas diferenças são 
essenciais e devem ser levadas em consideração para a elaboração de metodologias 
de ensino eficazes. Sobre essas diferenças, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Futebol. 
II- Futsal. 
 
( ) Tem 11 jogadores por equipe. 
( ) Tem 5 jogadores por equipe. 
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 20 minutos. 
( ) Tempo de jogo em partidas oficiais - dois tempos de 45 minutos . 
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 20 m de largura por 40 m de comprimento. 
( ) Medidas oficiais da área de jogo - 68 m de largura por 105 m de comprimento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA 
 a) I - II - II - I - II - I. 
 b) II - I - I - I - II - II. 
 c) II - I - II - II - I - II. 
 d) I - II - II - II - I - I. 
 
9. A principal necessidade em unificar as regras do futebol na Inglaterra no século XIX 
deu-se pelo fato de que em alguns colégios pelo país era praticado o rugby, e em 
outros o futebol. A principal diferença entre as duas modalidades era a parte do 
corpo utilizada para a prática da modalidade. Considerando a grande influência que o 
rugby teve na origem do futebol, qual a parte do corpo utilizada para a prática desta 
modalidade e que não é permitida no futebol? 
 a) Cabeça. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_8%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMjA=&action3=NjU1ODc2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQyNTg5MTU=#questao_9%20aria-label=
 b) Mãos. 
 c) Pés. 
 d) Ombro. 
 
10. Um dos esportes mais praticados no Brasil e no mundo é o futsal, sendo também 
uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de 
todo país. O futsal é também conhecido como futebol de salão e é uma modalidade 
esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras na década de 1930. 
Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de 
encontrar campos para a prática do futebol. 
II- O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai. 
III- O apelido de esporte da "bola pesada" deve-se ao fato da necessidade de os 
praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras 
de basquete e hóquei utilizadas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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