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16/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2404563&matr_integracao=201904246966 1/5 As teorias em educação profissional são divididas em várias vertentes. Uma delas é a teoria: Não Psicológica, que está subdividida em outras quatro vertentes. Uma delas é a teoria : traço fator, que: Relacione as teorias psicológicas com as situações abaixo, no que diz respeito a Orientação Profissional. (A)Teoria do Traço e fator (B)Teorias Psicodinâmicas (C)Teorias Desenvolvimentistas ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 CEL0373_A8_201904246966_V1 Aluno: ELIANA MEDEIROS SILVA NOVAES Matr.: 201904246966 Disc.: ORIENTAÇÃO EDUCACION 2020.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Acreditam na concepção de desenvolvimento vocacional, o qual se processa durante toda a vida do indivíduo por meio de etapas evolutivas. Têm o objetivo de explicar a formação da personalidade e a escolha profissional do indivíduo. São fundamentadas nos pressupostos da administração de empresas e da economia. São fundamentadas na psicanálise, ou seja, no desenvolvimento afetivo sexual do indivíduo, pois acreditam que a constituição da personalidade ocorre a partir das relações dos impulsos da mesma com o meio. Inicia a área da orientação profissional, fundamentando sua prática em testes vocacionais, pois acredita que as aptidões, interesses e características da personalidade do indivíduo são inatos. Explicação: Começa na área da orientação profissional, fundamentando sua prática em testes vocacionais, pois acredita que as aptidões, interesses e características da personalidade do indivíduo são inatos. 2. javascript:voltar(); javascript:voltar(); javascript:duvidas('244608','7320','1','3520485','1'); javascript:duvidas('3590171','7320','2','3520485','2'); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:abre_frame('1','8','','D5N2RPT1LG8CFYYEKJFW','315316802'); javascript:abre_frame('2','8','','D5N2RPT1LG8CFYYEKJFW','315316802'); javascript:abre_frame('3','8','','D5N2RPT1LG8CFYYEKJFW','315316802'); 16/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2404563&matr_integracao=201904246966 2/5 (D)Teorias Decisionais ( ) Têm o objetivo de explicar a formação da personalidade e a escolha profissional do indivíduo. São fundamentadas na psicanálise, ou seja, no desenvolvimento afetivo sexual do indivíduo, pois acreditam que a constituição da personalidade ocorre a partir das relações dos impulsos da mesma com o meio. ( ) Acreditam na concepção de desenvolvimento vocacional, o qual se processa durante toda a vida do indivíduo por meio de etapas evolutivas. ( ) Inicia a área da orientação profissional, fundamentando sua prática em testes vocacionais, pois acredita que as aptidões, interesses e características da personalidade do indivíduo são inatos. Usa instrumentos para medir as aptidões, inventariar ou testar os interesses e descrever a personalidade do indivíduo. ( ) Têm o objetivo de dar racionalidade à escolha profissional, que se dá a partir de análise (preditiva, avaliativa e decisória) dos elementos que intervêm na mesma. Definem que o orientador profissional deve colaborar com o indivíduo durante a análise dos elementos que intervêm na escolha profissional. Na elaboração de um plano de atividade da Orientação Educacional, entre muitas das diversas modalidades e funções eexistentes, deve-se se ter as seguintes características: A C B D B C A D D B C A C B A D B A C D Explicação: Psicodinâmica está relacionada a prática psicanalítica; Teorias desenvolvimentistas, dá ideia de evolução, de psicologia evolutiva; etapas; Teoria do traço ou fator é referente aos testes psicológicos e Teorias decisionais são observadas na prática quando o orientador profissional, ao longo do processo, orienta o orientando a tomar decisões. 3. O domínio da técnica e dos meios que regem a elaboração do plano. A correta definição do método e técnica para se vencer qualquer dificuldade. O conhecimento da realidade concreta e a capacidade de se promover alterações que venham ocorrer no contexto. javascript:duvidas('577765','7320','3','3520485','3'); 16/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2404563&matr_integracao=201904246966 3/5 Considerando a Psicopedagogia como uma atividade prática que trabalha as possíveis raízes dos problemas de aprendizagem e tenta solucioná-los, NÃO pode o Psicopedagogo omitir-se de: I - participar ativamente dos processos de qualificação dos docentes, tendo como meta a prática pedagógica preventiva. II - conhecer todas as relações que, necessariamente, existem entre os problemas de aprendizagem e as enfermidades. III - investigar, a partir de dados diagnósticos e de evolução do tratamento, as formas e a qualidade do funcionamento das estruturas cognitivas e afetivas, avaliando o substrato biofisiológico do sujeito e suas experiências escolares e extraescolares. IV - relacionar-se adequadamente com as famílias, numa postura investigativa de sua realidade. Estão CORRETAS as afirmativas: A orientação educacional, na escola cidadã, NÃO se caracteriza como uma atividade onde se tem como objetivo: Dentre as teorias no campo da psicologia que explicam a escolha da profissão, temos a Teoria desenvolvimentista que acredita na concepção de que a vocação: A realização inflexível de todos os componentes de todos , afim de que os objetivos sejam comquistados coletivamente. Precisão dos procedimentos capazes de superar qualquer situação de deficiência a uma prática educativa. Gabarito Coment. 4. II, III e IV, apenas. III e IV apenas. I, III e IV, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV. 5. padronizar os alunos em um paradigma de ajustamento, responsabilidade e disciplina. contribuir para desenvolver no ambiente escolar do pensamento crítico, consciente, cidadão; participar do planejamento pedagógico e da elaboração da proposta curricular; identificar e interpretar a realidade do aluno, trazendo-a para o contexto da escola ; contribuir para elevar o auto conceito e a autoestima do aluno, respeitando os seus limites; Gabarito Coment. 6. depende do controle do meio através de recompensas e punições. está determinada ao nascer. é treinada e definida em laboratório experimental. se processa durante toda a vida do indivíduo por meio de etapas evolutivas. está atrelada ao fator genético, aos dons naturais. javascript:duvidas('870062','7320','4','3520485','4'); javascript:duvidas('144859','7320','5','3520485','5'); javascript:duvidas('3554254','7320','6','3520485','6'); 16/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2404563&matr_integracao=201904246966 4/5 1- Para uma boa escolha profissional, o aluno deve considerar: O histórico da Orientação profissional, no Brasil, ocorreu por volta da década de vinte, mais precisamente em 1924, com a criação do Serviço de Seleção e Orientação Profissional. Nessa perspectiva, a orientação profissional é fundamentada na Psicometria, área da psicologia que se vale da estatística, da quantificação para, através dos testes psicológicos/vocacionais, identificar uma característica do indivíduo. Acrescenta-se, ainda que a Psicometria atingiu o auge inicio do século XX e teve como expoentes os estudos de Francis Galton, da área médica e Alfred Binet da psicologia, que inauguraram um discurso de que o aspecto biológico influenciaria o QI (Coeficiente Intelectual) e que por sua vez, este influenciaria o rendimento intelectual e escolar. Logo, partindo-se dessa linha de pensamento, asaptidões, a inteligência, o interesse e a característica de personalidade do indivíduo são: Explicação: A teoria desenvolvimentista expressa uma ideia de continuidade, de linearidade, de etapas. 7. O enfoque em uma única profissão. A profissão do seu ídolo. A observação da profissão mais lucrativa do momento A opinião dos pais como único critério. O conhecimento de si próprio e do mercado de trabalho Gabarito Coment. 8. determinados pela cultura influenciados pelo meio imediato herdados geneticamente, portanto inatos oriundos das relações afetivo-emocionais provenientes de fatores socio-historicos Explicação: javascript:duvidas('155408','7320','7','3520485','7'); javascript:duvidas('3554248','7320','8','3520485','8'); 16/05/2020 Estácio: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2404563&matr_integracao=201904246966 5/5 Quando se fala em aptidões naturais, a ênfase é no aspecto biológico, na herança genética e a psiclogia recebeu influência das ciências naturais , tomando como referencia em relação aos instrumentos para investigar os fenômenos naturais, no caso a biologia e a psicologia, por sua vez, toma como exemplo e no início do século XX surgem os instrumentos psicológicos para conhecer características do indivíduo. Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 07/05/2020 21:08:43. javascript:abre_colabore('35700','191590757','3823174976');
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