ESTRUTURAS COM O SE

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Prof. Bruno Oliveira
@prof_brunooliveira
(86)-99535-7546
PORTUGUÊS 
AULA 11 e 12
ESTRUTURAS COM O “SE”
A língua portuguesa possui estruturas e palavras que podem
assumir, dependendo do contexto, papéis morfossintáticos distintos, ou
seja, a depender da forma como estão sendo empregadas, principalmente
dentro de orações, assumirão classes gramaticais e/ou funções sintáticas
distintas. As duas palavras que mais exemplificam esse tipo de situação são
“que” e “se”.
Essas estruturas costumam confundir a cabeça do concurseiro no
momento da realização da prova, uma vez que ele terá que saber o que elas
representam para a oração ou para período, atentando-se principalmente
para sua estrutura.
À frente, veremos as principais estruturas e como identificar cada
uma delas observando os termos que as cercam.
Estruturas com o “SE”.
As principais estruturas encontradas e cobradas em concurso público
em que está presente a palavra “se” são:
1 – Partícula apassivadora, doravante P.A.
2 – Índice de indeterminação do sujeito, doravante I.I.S.
3 – Conjunção integrante, doravante C.I.
4 – Conjunção subordinativa condicional, doravante C.S.C.
Há outras estruturas com a palavra “se”, como partícula de realce,
pronome reflexivo e outras, contudo, de maneira bastante incisiva, pode-se
afirmar que a maior parte das questões de concurso, que são alvo de nossos
estudos, cobram a palavra “se” atuando dentro dessa morfossintaxe.
Por conta disso, analisaremos cada uma das 4 formas apresentadas acima.
Partícula apassivadora (P.A.)
A partícula apassivadora “se” é para a sintaxe a representação do
verbo “ser” de forma sintetizada, ou seja, o verbo “ser” reduz-se
transformando-se em “se” para criar a estrutura de uma oração na sua voz
passiva “sintética”, não por menos recebe essa denominação. É interessante
observar que, na transformação da voz passiva “sintética” para voz passiva
analítica, o verbo “ser” assume novamente a sua forma flexionada,
participando da estrutura da locução verbal, na seguinte estrutura:
“verbo ser (flexionado) + verbo principal no particípio”.
Comprou-se um carro.
Um carro foi comprado.
VERBO SER 
SINTÉTICO (P.A.)
VERBO SER 
ANALÍTICO (L.V.)
ESTRUTURA DA PARTÍCULA APASSIVADORA
Sintaticamente, a P.A. aparecerá em estruturas que contenham
verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos e aceitarão a voz
passiva analítica.
Na transformação da voz ativa para a passiva, o que se apresenta, na voz
ativa, como “objeto direto”, passará a exercer a função sintática de Sujeito
Paciente da voz passiva.
OBEDERCER ACEITA VOZ 
PASSIVA APESAR SER V.T.I.
HAVER NÃO ACEITA VOZ 
PASSIVA APESAR DE SER V.T.D.
A LEI FOI 
DESOBEDECIDA.
NÃO ACEITA, 
POIS NÃO TEM 
SUJEITO.
VOZ ATIVA
Quem?
SUJEITO
Bebe 
algo?
V.T.D.
O quê?
OBJ. DIR
João bebeu os vinhos.
João bebeu os vinhos.
1 - Atentem-se para a estrutura acima. Percebam que o sujeito, João, está no
singular e obriga o verbo, pela concordância lógica, a concordar com ele em
número e pessoa (3ª Singular).
2 - Agora, percebam que objeto direto, “os vinhos”, encontra-se no plural.
3 - Na passagem da voz ativa para a voz passiva, como foi falado no slide 
anterior, o objeto direto assume a função de sujeito paciente, logo, caso ele 
esteja no plural, o verbo irá concordar com ele.
Voz Passiva Analítica
O quê?
SUJEITO Loc. Verbal
Por 
quem?
Agente da 
passiva
Os vinhos foram bebidos por João 
Voz Passiva Sintética
Na voz passiva sintética, o verbo “ser” se reduz e se transforma na
partícula “se”.
Beber + Se
O 
quê?
Sujeito Paciente
Agente da 
passiva
Os vinhos (por João)Beberam-se
Resumo da estrutura e principais características
Partícula “se”
1 – Verbos transitivos diretos ou diretos e indiretos;
2 – Não possui objeto direto, pois o objeto assume o papel de sujeito 
paciente
3 – Aceita a voz passiva analítica
4 – Verbo concorda com o sujeito paciente
Ao se observar a presença do “se” na estrutura oracional,
identificar a sua transitividade.
Índice de indeterminação do sujeito (I.I.S.)
O “se” atuará como índice de indeterminação do sujeito
quando vier acompanhada de verbos:
1) Transitivos indiretos
Trata-se de assunto já debatido.
2) Intransitivos
Vive-se muito mal neste país.
3) De ligação
Durante as aulas, fica-se sempre entediado.
ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO (I.I.S.)
Verifica-se que em todos os exemplos anteriores o “se” toma o
lugar do sujeito e o indetermina, por isso mesmo, é chamado índice
de indeterminação do sujeito.
Se colocarmos qualquer sujeito determinado na oração, o “se” 
desaparece:
João trata de assunto já debatido.
Brasileiro vive muito mal neste país.
Durante as aulas, o aluno fica sempre com sono.
Novamente, para fazer a identificação da palavra “se” basta
que olhemos para a transitividade verbal e definir sua função.
CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA CONDICIONAL (C.S.C) “SE”
Inicialmente, lembremos o que é uma conjunção. Ela faz parte do período ligando as orações, ou
seja, é uma palavra de ligação. Diante dessa afirmação, podemos dizer que, normalmente, o “SE”
condicional aparecerá em períodos compostos, ou seja, onde há mais de um verbo, diferente da P.A. E do
I.I.S.
Outra observação a ser feita, quando o “se” for condicional, “SEMPRE” poderá ser trocado por
outra conjunção ou outra locução conjuntiva que tenha o mesmo sentido, isto é, que tenha valor
condicional. Doravante, utilizaremos para essa permuta a conjunção “caso” na identificação da C.S.C.
Se não estudar, nunca obterá a aprovação.
Caso não estude, nunca obterá a aprovação.
Apesar de haver a mudança da conjugação do verbo, ou melhor dizendo, a adaptação da flexão
do verbo, o sentido da oração se manteve. A conjunção “se” pôde ser trocada pela conjunção “caso”
normalmente, logo, é condicional. Quando fizermos a permuta, o verbo vai para o modo subjuntivo.
Se Ana não for à aula, também não irei.
Caso Ana não vá à aula, também não irei.
Só irei à festa se Ana for.
Só irei à festa caso Ana vá.
CONJUNÇÃO INTEGRANTE “SE” (C.I.)
A conjunção integrante “se” tal como a conjunção condicional tem a 
função de ligar orações. A integrante virá, via de regra, no início da oração 
ligando a oração principal à subordinada.
A estrutura é facilmente identificável. Virá na seguinte estrutura:
Verbo ou nome + se, podendo ser trocada toda a oração subordinada por 
“isso”.
Não me disse se queria bolo ou pudim.
Alguém sabe dizer se ele ainda vem
Só queríamos saber uma coisa: se o brasil ganharia da França.
Não me disse se queria bolo ou pudim.
ISSOO. S. S. O. D.
ORAÇÃO 
PRINCIPAL
Só queríamos saber uma coisa: se o brasil ganharia da França.
ORAÇÃO 
PRINCIPAL
ISSO
O. S. S. AP.
SE
P.A. I.I.S. C.S.C. C.I
TRANSITIVIDADE
VERBAL
V.T.D.
V.T.D.I.
V.T.I.
V.I.
V.L.
TODAS PERMUTA POR 
“ISSO”
SUJEITO PASSIVO INDETERMINAD
O
DE ACORDO 
COM O VERBO
DE ACORDO COM 
O VERBO
COMPLEMENTO
VERBAL
NÃO POSSUI
OBJETO DIRETO
PODE TER O.I.
(VTDI)
“Pode” ter 
Objeto Indireto
DE ACORDO 
COM O VERBO
DE ACORDO COM 
O VERBO
CONCORDÂNCIA 
VERBAL
COM O 
SUJEITO
SEMPRE 3ª 
SINGULAR
DE ACORDO 
COM O VERBO
DE ACORDO COM 
O VERBO
1. Os ladrões invadiram a cidade.
2. Pedro feriu o cachorro.
3. Os meninos admiravam o avião.
4. Os colegas estimavam Alfredo.
5. O homem feriu o ladrão.
6. Carlos plantou uma rosa.
7. Alice buscou as crianças.
8. A multidão aclamava a rainha.
9. Tu o acompanharás.
10.Expulsaram-no.
PRATICANDO – TRANSPOSIÇÃO DA VOZ PASSIVA SINTÉTICA PARA 
ANALÍTICA E SINTÉTICA.
O quê?
SUJEITO V.T.D. Obj. direto
Os ladrões invadiram a cidade.
ATIVA
O quê?
SUJEITO Locução Verbal
Agente da 
passiva
A cidade foi invadida pelos ladrões
PASSIVA ANALÍTICA
O quê?
Verbo = SE
Sujeito
Paciente
Agente da 
passiva
Invadiu-se a cidade (pelos ladrões)
PASSIVA SINTÉTICA
1) Assinale a opção em que o “se” funciona como índice de
indeterminação do sujeito.
a) Se Tereza não for à festa, também não irei.
b) A criança machucou-se nabicicleta.
c) Trata-se do primeiro e último fundo no Brasil (Revista Veja)
d) Ele impôs-se uma disciplina rigorosa.
e) “Ergueu-se, passou a toalha no rosto” (Lygia Fagundes Teles)
2) Classifique as funções da palavra “se” nas frases a seguir, numerando, 
convenientemente, os parênteses:
1. Partícula apassivadora.
2. Índice de indeterminação do sujeito.
3. Conjunção subordinativa condicional.
4. Conjunção subordinativa integrante.
( ) “Ela quer saber se eu me sinto realizado”. (Drummond)
( ) Precisa-se de operários naquela fábrica.
( ) “Sentia-se o cheiro da panela no fogo, chiando de toucinho no braseiro”. 
(José Lins do Rego)
( ) se se suicidar irá direto para aquele lugar.
A sequência correta é:
A) 1 – 2 – 3 – 4 B) 4-3-1-2 C) 4-2-1-3 D)3-2-1-4
3) Assinale a opção onde “se” exerce a função de 
índice de indeterminação do sujeito:
A) Gosta-se muito de doces por aqui.
B) Comprou-se um novo prédio para a loja.
C) Emprestou-se o dinheiro ao professor.
D) Deixou-se sentar na soleira da porta.
Aplicada em: 2018 /Banca: VUNESP /Órgão: PC-SP /Prova: Agente de 
Telecomunicações Policial
4) Na passagem “... fica faltando dizer que se encerrou a escravidão
negra...”, o pronome “se” é empregado indicando que o sujeito é
paciente da ação verbal, como ocorre também em:
a) Querem saber se serão pagos pelo trabalho prestado.
b) Os homens não se deixam escravizar e buscam seus direitos.
c) Ali se trabalha como escravo, em péssimas condições.
d) Lamentavelmente, ainda hoje se escravizam pessoas.
e) Todos se sentem submetidos a condições degradantes.
Aplicada em: 2018Banca: CEPS-UFPAÓrgão: UFPAProva: Analista de 
Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Web
5) A palavra se é empregada várias vezes no texto com sentidos diferentes. 
Essa palavra indica a ideia de condição no trecho: 
a)“Naquela noite, o mesmo oftalmologista foi se encontrar com sua bem-amada.” 
(linha 5) 
b)“O que se espera de uma piada é que ela provoque riso.” (linhas 11 e 12) 
c)“...ela teria se afogado.” (linha 17) 
d)“E não se pode perguntar a um poema ...” (linhas 31 e 32) 
e) “Não haveria conflitos se o primeiro olho visse bem as coisas do seu lugar, ...” 
(linha 46)
Aplicada em: 2018 Banca: COPEVE- UFAL Órgão: UFAL Prova: Enfermeiro
6) Já se não destacavam vozes dispersas, mas um só ruído que enchia todo o
Cortiço. Começavam a fazer compras na venda; ensarilhavam-se discussões e
rezingas; ouviam-se gargalhadas e pragas; já não se falava, gritava-se.
AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. São Paulo: Ática, 2011. p. 28.
Quanto à função da partícula se no texto, assinale a alternativa correta.
a) “ensarilhavam-se” (índice de indeterminação do sujeito)
b) “Já se não destacavam” (pronome reflexivo)
c) “gritava-se” (parte integrante do verbo)
d) “ouviam-se” (pronome apassivador)
e) “já não se falava” (conjunção)