Prova Final - 1º Período

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21/05/2020 Course Status – AVA Faculdade Futura
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Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 1º PERÍODO PEDAGOGIA PDF
A pedagogia inclui mais elementos do que o pressuposto filosófico da educação, tais como os
processos socioculturais, a concepção psicológica do educando e a forma do processo educacional.
Para que possamos compreender ainda mais essa filosofia e como ela é parte de uma educação
inteiramente possuía pela realidade e construção cultural, segundo o filósofo e educador Demerval
Saviani, a reflexão filosófica deve possuir as seguintes características: ( Assinale a alternativa correta).
Resposta Marcada :
Radicalidade, Rigor, Contextualidade
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
(…) Meier (2009) em seu artigo “Karl Marx e a crítica à consciência moderna”, que Marx tentou
demonstrar que no capitalismo sempre haveria injustiça social, onde a riqueza é resultante de um
processo de exploração sobre o trabalhador.
Diante da afirmativa acima, Marx considera o “capitalismo” como:
Resposta Marcada :
Selvagem, considerando que o operário produz para o seu patrão, produz riqueza e colhe pobreza.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O princípio fundamental de toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o
homem é bom por natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade.
Destacamos aqui os pensadores influenciados pelo pensamento de Rousseau:
Resposta Marcada :
Johann Friedrich Herbart e Friedrich Froebel:
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
(…) Em Medina, Maomé conseguiu adeptos e começou a atacar caravanas, cujos hábitos ele conhecia
muito bem. Seus êxitos militares eram transformados em prova da existência de Alá. Seu prestígio
cresceu na mesma proporção que aumentaram os problemas de Meca. Em 630, com o apoio dos árabes
do deserto, Maomé destruiu os ídolos da Caaba, menos a Pedra Negra.Estava implantado o
monoteísmo e com ele surgia o Islão, o mundo dos submissos de coração a Alá e obedientes ao seu
representante, o Profeta Maomé. Dessa forma, a Arábia foi unificada como:
Resposta Marcada :
um Estado teocrático.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa correta sobre as Escolas Monacais:
Resposta Marcada :
um movimento religioso que começou lentamente com a vida solitária dos monges e com o tempo
exerceu influência na cultura da Alta Idade Média.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A cidade de Meca era o centro comercial e religioso mais importante da Arábia pré-islâmica; ali eram
realizadas as feiras, e ali ficava o santuário da Caaba, com a Pedra Negra e as diversas imagens
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cultuadas pelas tribos de então. Foi nesse cenário que nasceu Maomé, na tribo dos coraixitas, guardiã
da Caaba:
Assinale a alternativa que corresponde a Maomé:
Resposta Marcada :
Ele era de uma família pobre e ficou órfão aos seis anos de idade; aos quinze, passou a trabalhar como
guia de caravanas, que percorriam os desertos do Oriente Médio.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa que corresponde a educação na Idade Média:
Resposta Marcada :
A educação era para poucos, pois só os filhos (nem todos) dos nobres estudavam a maioria era
analfabeta.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a Educação Bizantina responda:
Resposta Marcada :
Inicialmente, não era para pobres, era só para filhos de ricos… as escolas bizantinas baseavam a
instrução na literatura romana.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Podemos distinguir três fases na educação romana: (Assinale a alternativa correta)
Resposta Marcada :
Latina original, Natureza patriarcal; Influência do heletismo
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Podemos destacar como principais representantes desta filosofia educacional os filósofos :
Resposta Marcada :
Platão , Aristóteles, Santo Antônio, e Santo Tomás de Aquino
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam
no processo educativo (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc.) também devem
conhecer os princípios básicos de pedagogia.
Uma curiosidade sobre o pedagogo é: (Assinale a alternativa correta)
Resposta Marcada :
É comemorado em 20 de maio o Dia Nacional do Pedagogo.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
(…)Uma teoria que contribui muito para a metodologia educacional foi apresentada pelo psicólogo
americano Howard Gardner. Ele descreveu que o ser humano é dotado de múltiplas inteligências e tem
que ser valorizado por inteiro.
Segundo GARDNER, o que ele afirma sobre o desenvolvimento da inteligência:
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Resposta Marcada :
Não se deve cobrar do aluno somente o desenvolvimento da inteligência lógico-matemática e a
geográfica, pois, o ser humano tem outras competências e, qualquer uma delas podem estar mais
evidentes que as outras, oferecendo condições de progressão intelectual/produtiva.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Para Piaget (2011), pode-se dizer que a origem do pensamento:
Resposta Marcada :
Deve ser procurada por meio da função simbólica, mas ele ressalta que a função simbólica pode ser
explicada pela formação de representações
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Dos estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget citados abaixo, assinale apenas a
alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Pré – Operatório
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Sobre Lev Semenovich Vygotsky, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Foi um psicólogo bielo-russo, descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, aos
38 anos. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças
ocorre em função das interações sociais e condições de vida.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Vygotsky afirma que a linguagem possui duas funções básicas:
Resposta Marcada :
intercâmbio social e pensamento generalizante.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre o termo sociologia é correto afirmar :
Resposta Marcada :
Foi criado pelo Francês Auguste Comte, que associou a palavra sócio do latin socius (associação) e o
grego lógus (estudo).
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“O positivismo esteve presente de forma marcante no ideário das escolas e na luta a favor do ensino
leigo das ciências e contra a escola tradicional humanista religiosa. O currículo multidisciplinar –
fragmentado – é fruto da influência positivista”
No Brasil esta influência aparece:
Resposta Marcada :
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No início da República e na década de 70, com a escola tecnicista
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São três as concepções atuais de escola e de educação escolar:
Resposta Marcada :
Redentora, Reprodutora, Transformadora
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O conceito de Capital Cultural é:
Resposta Marcada :
A tradução de toda experiência intelectual e cultural que o indivíduo adquire por meio das relações de
socialização, sejam socialização primária, no contexto familiar, ou secundária, em outros ambientes de
convivência.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A História da Educação tem início no final do século:
Resposta Marcada :
XIX
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A educação é essencialmente um processo com que se estimula o desabrochar e o desenvolvimento das
capacidades e virtudes humanas. Este é um pensamento de qual filósofo?
Resposta Marcada :
Rousseau
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A Idade Média foi o período compreendido entre os séculos:
Resposta Marcada :
V a XV
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Área do conhecimento surgida com o propósito de interpretar a nova situação histórico- social, que
surgiu por volta da metade do século XIX, com a consolidaçãoda sociedade industrial, que engendrou
as contradições entre burguesia e proletariado:
Resposta Marcada :
Sociologia
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a educação oferecida pelos Jesuítas, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
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A educação jesuíta pode ser interpretada a partir de dois grandes objetivos: a colonização (Estado) e o
missionário (Igreja).
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
A educação dos Jesuítas divide-se em duas fases: período heroico e período de consolidação. Sendo
assim, marque a alternativa que corresponde ao período heroico:
Resposta Marcada :
A catequese se fazia por contato e convencimento, através de alianças com os chefes indígenas e a
utilização de interpretes mamelucos. Há adaptação e permeabilidade nos comportamentos de ambas as
partes.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O Ministério da Educação, foi criado em:
Resposta Marcada :
1930
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Foi somente com a Constituição Federal de 1988, que começou a alargar os horizontes do ensino
infantil no Brasil, pois, em seu artigo 208, inciso IV, afirma que:
Resposta Marcada :
“O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: “atendimento em creches e
pré-escolas a crianças de 0 a 5 anos“.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“Só Deus é o verdadeiro agente da educação, da mesma forma que é a causa principal do ensino, pois a
doutrina humana, que o mestre procura comunicar, não pode ser compreendida pelo aluno senão em
virtude da luz da razão que Deus infunde na sua mente”. Este é um pensamento de:
Resposta Marcada :
Santo Tomás de Aquino
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a Educação na antiguidade, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Surge a necessidade de elaborar teoricamente o ideal da formação, não do herói, submetido ao destino,
mas do cidadão.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a importância da leitura, marque a opção incorreta:
Resposta Marcada :
O gosto pela leitura é algo não consegue se adquirir com a prática. É algo que nasce com a pessoa.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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São características de Tipos Textuais, exceto:
Resposta Marcada :
Realizações abstratas definidas por propriedades sócio- comunicativas;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa correta sobre o Discurso Direto:
Resposta Marcada :
É aquele que reproduz exatamente o que escutou ou leu de outra pessoa.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
São partes essenciais do texto dissertativo argumentativo, exceto:
Resposta Marcada :
Edição
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a Denotação, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Linguagem rica e expressiva
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o uso do parágrafo no texto, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
I-( ) Parágrafo é a unidade redacional que divide o texto em partes menores, cada uma responsável por
um novo enfoque ou abordagem sobre o mesmo assunto que tem em vista atingir um objetivo.
II-( ) A gramática formal conceitua parágrafo como aquele que está marcado pela mudança de linha e
de um afastamento da margem direita, mas sua finalidade não vai além desses conceitos gramaticais
III-( ) A compreensão do texto depende de uma estrutura organizacional adequada do parágrafo, pois o
mesmo é resultado de um conjunto de ideias que se interrelacionam naturalmente, espontaneamente,
consistentemente.
IV-( ) O parágrafo é iniciado por uma ideia-núcleo apresentada de forma clara e concisa que encerra
uma ideia básica, que constitui ó tópico frasal
Resposta Marcada :
F-F-V-F
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Marque a alternativa que não apresenta características de Coesão:
Resposta Marcada :
resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à superfície textual.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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Sobre a Descrição Denotativa, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A caracterização é indispensável, por isso existe uma grande quantidade de adjetivos no texto
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
São características do Português Instrumental, exceto:
Resposta Marcada :
Expressões como “vou estar transferindo” ou “ aonde”, podem ser usadas normalmente
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Para a prática de produção de textos é necessário, exceto:
Resposta Marcada :
Planejar o discurso e consequentemente seu texto, seu objetivo e ao leitor que se destina.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
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