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ESTUDOS DISCIPLINARES XII-QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6675- _

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02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 1/8
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES XII 6675-10_SEI_EF_0418_R_20202 CONTEÚDO
Usuário thaise.teixeira @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XII
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 02/10/20 14:26
Enviado 02/10/20 14:35
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
“Culto obsessivo ao corpo pode provocar distúrbio.”; “A gente prefere estar bonito a cuidar
da saúde.”. A busca exagerada pelo físico perfeito atinge jovens que estão cada dia mais
preocupados com a aparência. O problema acontece quando isso se torna uma doença e
eles passam a praticar exercícios físicos em excesso e fazem uso de anabolizantes,
ignorando efeitos e complicações ocasionados por tal procedimento. 
Folha de S. Paulo, Caderno de Saúde, 4/9/2005 (com adaptações). 
  
Considerando o fragmento de reportagem apresentado acima e a intervenção adequada do
pro�ssional de educação física, em termos éticos, é correto a�rmar que, para promover um
estilo de vida saudável entre os jovens na instituição em que trabalha, o pro�ssional de
educação física deve:
Estimular a prática de exercícios físicos para uma vida saudável e esclarecer
as �nalidades e os riscos do emprego dos esteroides anabolizantes.
Proibir que esses jovens façam qualquer menção ou tirem dúvidas acerca
do uso de esteroides anabolizantes, de modo a não dar publicidade a esse
tema.
Fiscalizar a venda e o consumo de substâncias ergogênicas farmacológicas
no local de trabalho, para reduzir o uso indiscriminado desses produtos.
Criar um selo que ateste a autenticidade dos esteroides anabolizantes para
impedir a comercialização e o uso de produtos falsi�cados.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_118429_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_118429_1&content_id=_1584993_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 2/8
e.
Feedback
da
resposta:
Estimular a prática de exercícios físicos para uma vida saudável e esclarecer
as �nalidades e os riscos do emprego dos esteroides anabolizantes.
Divulgar, entre esses jovens, casos de uso dos esteroides anabolizantes com
�ns estéticos que priorizam o culto ao corpo idealizado.
Resposta: D. 
Comentário: 
A�rmação A: Incorreta. Não se deve proibir a menção a esteroides porque isso
facilita a difusão da utilização. É importante que as pessoas tenho a devida
noção do problema com a utilização dos anabólicos. 
A�rmação B: Incorreta. Não se deve proibir a utilização de tais substâncias no
local de trabalho para coibir o uso. 
A�rmação C: Incorreta. Não é de responsabilidade de um professor de
Educação física criar um selo de autenticidade relacionado aos esteroides e sim
dos órgãos reguladores que também devem inspecionar as vendas de tais
substâncias. 
A�rmação D: Correta. O professor deve estimular práticas de exercícios e vida
saudável sem recursos externos. 
A�rmação E: Incorreta. Ao divulgar casos, o pro�ssional pode sem querer
aumentar o uso, devido aos resultados alcançados.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A utilização da Eritropoetina recombinante (EPO) é muito difundida no meio de atletas de
fundo e meio fundo por aumentar a capacidade aeróbica dos atletas. Sabe-se que a
substância tem a capacidade de aumentar a captação de oxigênio. Isso se dá devido ao:
Aumento da concentração de hemácias.
Aumento da vascularização e capilarização.
Aumento da massa muscular e resistência muscular.
Aumento da hipertro�a excêntrica do ventrículo.
Aumento da concentração de hemácias.
Aumento da capacidade respiratória.
Resposta: D. 
Comentário: 
Alternativa A: Incorreta. A EPO não aumenta a vascularização e nem a
capilarização, isso é de responsabilidade do próprio corpo ao fazer exercícios. 
Alternativa B: Incorreta. Aumento de massa muscular se dá pelo uso de
substâncias como esteroides ou pelo treinamento de força em vias normais. 
Alternativa C: Incorreta. A hipertro�a ventricular se dá pela própria execução
dos exercícios aeróbicos ao longo do período de treinamento e é uma
adaptação �siológica ao esforço. 
Alternativa D: Correta. A EPO promove aumento do número de hemácias que
são responsáveis pelo carreamento das moléculas de oxigênio. Com o
aumento de hemácias é possível que o atleta consiga uma maior capacidade
aeróbica. 
Alternativa E: Incorreta. Aumento da capacidade respiratória não se dá pelo uso
da EPO e sim por condições de exercício normais.
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 3/8
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as asserções a seguir. 
  
As �bras do tipo I são �bras ligadas a atividades aeróbicas como maratonas e triatlo. É de
extrema importância que se trabalhe essas �bras para que o desempenho nessas provas
seja favorável. 
  
PORQUE 
  
A grande produção de força que é feita para essas �bras pode ser prejudicada caso elas não
sejam trabalhadas a cada treino. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: C. 
Comentário: A primeira asserção é verdadeira, no entanto a segunda asserção
é falsa, pois é sabido que as �bras do tipo I não produzem altos níveis de força
muscular devido à sua capacidade muito mais ligada à resistência muscular.
Pergunta 4
Analise as asserções a seguir. 
  
O empreendedorismo na área de atividade física e esporte depende de uma série de
fatores, como número de praticantes da modalidade, atividade em alta no momento,
expressão de vida saudável. Todos esses pontos estão diretamente ligados a um bom
empreendimento. 
  
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 4/8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
POR ISSO 
  
É importante entender as tendências mercadológicas e sociais para que você monte um
negócio viável e sustentável ao longo dos anos. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: A. 
Comentário: As duas proposições são verdadeiras, pois é importante entender
as modalidades do momento e fazer uma projeção de como elas estarão daqui
a algum tempo, para que você não perca o investimento feito e continue
mantendo um negócio sustentável.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
Analise as asserções a seguir. 
  
O nado Crawl é considerado o nado de execução mais rápida devido à sua movimentação
biomecânica mais rápida e propulsão de braços e pernas. 
  
POR ISSO 
  
A respiração atrapalha essa dinâmica de propulsão, diminuindo a capacidade de locomoção
dentro da água. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 5/8
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: C. 
Comentário: A primeira asserção está correta tendo em vista que o nado Crawl
é utilizado em provas de natação livre. A segunda asserção é falsa. A mecânica
da respiração aquática não atrapalha de forma efetiva a propulsão e a
locomoção debaixo da água.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as asserções a seguir. 
  
O processo de recrutamento das �bras musculares ocorre em uma ordem especí�ca de
acordo com o limiar de excitação das membranas de cada tipo de �bra. 
  
POR ISSO 
  
As �bras do tipo I são as �bras que são recrutadas primeiro, por ter limiar de excitação mais
baixo que as demais �bras. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: A. 
Comentário: As duas a�rmações estão corretas. Existe sim um limiar de
excitação de cada tipo de �bra muscular, sendo esse limiar mais baixo em
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 6/8
�bras do tipo I, dando a elas ativação inicial quando comparadas às demais
�bras musculares.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as asserções a seguir. 
  
Um líder dentro do âmbito esportivo deve ter três comportamentos, o exigido, o preferido e
o real, para conseguir levar seus liderados a ações de vitória. 
  
PARA ISSO 
  
É importante que esse líder tenha esses três comportamentos próximos uns dos outros,
mantendo uma linha de ação bem próxima. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justi�cativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Resposta: A. 
Comentário: 
Alternativa A: Correta. As duas asserções estão corretas, pois o líder tem que
apresentar um comportamento muito próximo nessas três dimensões e
manter uma homogeneidade dentro delas, mantendo uma linha de ação aos
seus liderados de forma coesa.
Pergunta 8
As �bras musculares são determinadas de acordo com sua constituição e utilização, dando
assim características a cada uma delas. Sendo assim, cada �bra tem as seguintes
características: 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 7/8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
  
I. Fibra do tipo I (�bra lenta), caracterizada por baixa quantidade de mitocôndrias 
II. Fibra do tipo IIa (�bra rápida), caracterizada por uma quantidade média de força. 
III. Fibra do tipo IIb (�bra rápida), caracterizada por uma quantidade alta de força. 
É correto o que se a�rma em:
III apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III apenas.
I, II, III.
Resposta: D. 
Comentário: 
A�rmação I: Incorreta. Fibras do tipo I são caracterizadas por altas
quantidades de mitocôndrias. 
A�rmação II: Incorreta. Fibras do tipo IIa são �bras de características
intermediárias e não rápidas. 
A�rmação III: Correta. Fibras do tipo IIb são caracterizadas por altas
produções de força muscular.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O processo de liderança depende não só de um comportamento individual do líder, mas de
uma base fomentada pelo treinador, diretor do clube e demais atletas. O bom líder
apresenta fatores que devem ser compartilhados com os demais atletas. São fatores de
liderança exceto:
Disputar a autoridade com os demais atletas e treinador.
Compromisso com horários e regras preestabelecidas pelo treinador e
direção.
Respeito e preocupação que ele e outros atletas sigam as regras.
Evitar atitude desfavoráveis.
Respeito com convenções sociais e com seus adversários.
Disputar a autoridade com os demais atletas e treinador.
Resposta: E. 
Comentário: 
Alternativa A: correta. Um bom líder tem que ter compromisso com as regras e
horários. 
Alternativa B: correta. Um bom líder tem que ter respeito com as regras e fazer
com que os demais atletas também tenham esse respeito. 
Alternativa C: correta. Um bom líder deve evitar atitudes desfavoráveis, como,
por exemplo, atrasos e discussões sem razões efetivas. 
Alternativa D: correta. Um bom líder tem que ter a capacidade de respeitar as
0,5 em 0,5 pontos
02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 8/8
Sexta-feira, 2 de Outubro de 2020 14h36min40s BRT
convenções sociais postas no clube e respeitar o adversário para dar exemplo
aos demais atletas. 
Alternativa E: Incorreta. Não é ação de um bom líder disputar autoridade como
demais atletas, ou ele é ou não é.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Um empreendedor está montando suaacademia e busca entender quais são as prioridades
iniciais para essa montagem. O espaço da academia é limitado e ele quer oferecer o
máximo de atividades possíveis dentro desse espaço. Perto da sua existem outras duas
academias.
Considerando a situação descrita, seria importante inicialmente que o empreendedor
de�nisse:
O público-alvo de sua academia para otimizar as atividades que serão
oferecidas.
O público-alvo de sua academia para otimizar as atividades que serão
oferecidas.
De�nir maquinário e aulas.
De�nir horários e aulas.
De�nir ações de marketing para captar alunos e assim de�nir o que
oferecer.
De�nir plano de ação de captação de alunos.
Resposta: A. 
Comentário: 
Alternativa A: Correta. O primeiro passo é de�nir público-alvo para pensar
como vai estruturar o plano de marketing, atividades e maquinário necessário.
Alternativa B: Incorreta. De�nir o público-alvo para de�nir maquinário e aulas.
Alternativa C: Incorreta. De�nir público-alvo para aí sim de�nir horários
compatíveis e aulas. 
Alternativa D: Incorreta. De�nir público-alvo para depois de�nir plano de
marketing e�ciente. 
Alternativa E: Incorreta. De�nir público-alvo para de�nir o plano de ação para
captação dos alunos.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
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