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02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 1/8 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II ESTUDOS DISCIPLINARES XII 6675-10_SEI_EF_0418_R_20202 CONTEÚDO Usuário thaise.teixeira @aluno.unip.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XII Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 02/10/20 14:26 Enviado 02/10/20 14:35 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 8 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. “Culto obsessivo ao corpo pode provocar distúrbio.”; “A gente prefere estar bonito a cuidar da saúde.”. A busca exagerada pelo físico perfeito atinge jovens que estão cada dia mais preocupados com a aparência. O problema acontece quando isso se torna uma doença e eles passam a praticar exercícios físicos em excesso e fazem uso de anabolizantes, ignorando efeitos e complicações ocasionados por tal procedimento. Folha de S. Paulo, Caderno de Saúde, 4/9/2005 (com adaptações). Considerando o fragmento de reportagem apresentado acima e a intervenção adequada do pro�ssional de educação física, em termos éticos, é correto a�rmar que, para promover um estilo de vida saudável entre os jovens na instituição em que trabalha, o pro�ssional de educação física deve: Estimular a prática de exercícios físicos para uma vida saudável e esclarecer as �nalidades e os riscos do emprego dos esteroides anabolizantes. Proibir que esses jovens façam qualquer menção ou tirem dúvidas acerca do uso de esteroides anabolizantes, de modo a não dar publicidade a esse tema. Fiscalizar a venda e o consumo de substâncias ergogênicas farmacológicas no local de trabalho, para reduzir o uso indiscriminado desses produtos. Criar um selo que ateste a autenticidade dos esteroides anabolizantes para impedir a comercialização e o uso de produtos falsi�cados. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_118429_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_118429_1&content_id=_1584993_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 2/8 e. Feedback da resposta: Estimular a prática de exercícios físicos para uma vida saudável e esclarecer as �nalidades e os riscos do emprego dos esteroides anabolizantes. Divulgar, entre esses jovens, casos de uso dos esteroides anabolizantes com �ns estéticos que priorizam o culto ao corpo idealizado. Resposta: D. Comentário: A�rmação A: Incorreta. Não se deve proibir a menção a esteroides porque isso facilita a difusão da utilização. É importante que as pessoas tenho a devida noção do problema com a utilização dos anabólicos. A�rmação B: Incorreta. Não se deve proibir a utilização de tais substâncias no local de trabalho para coibir o uso. A�rmação C: Incorreta. Não é de responsabilidade de um professor de Educação física criar um selo de autenticidade relacionado aos esteroides e sim dos órgãos reguladores que também devem inspecionar as vendas de tais substâncias. A�rmação D: Correta. O professor deve estimular práticas de exercícios e vida saudável sem recursos externos. A�rmação E: Incorreta. Ao divulgar casos, o pro�ssional pode sem querer aumentar o uso, devido aos resultados alcançados. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A utilização da Eritropoetina recombinante (EPO) é muito difundida no meio de atletas de fundo e meio fundo por aumentar a capacidade aeróbica dos atletas. Sabe-se que a substância tem a capacidade de aumentar a captação de oxigênio. Isso se dá devido ao: Aumento da concentração de hemácias. Aumento da vascularização e capilarização. Aumento da massa muscular e resistência muscular. Aumento da hipertro�a excêntrica do ventrículo. Aumento da concentração de hemácias. Aumento da capacidade respiratória. Resposta: D. Comentário: Alternativa A: Incorreta. A EPO não aumenta a vascularização e nem a capilarização, isso é de responsabilidade do próprio corpo ao fazer exercícios. Alternativa B: Incorreta. Aumento de massa muscular se dá pelo uso de substâncias como esteroides ou pelo treinamento de força em vias normais. Alternativa C: Incorreta. A hipertro�a ventricular se dá pela própria execução dos exercícios aeróbicos ao longo do período de treinamento e é uma adaptação �siológica ao esforço. Alternativa D: Correta. A EPO promove aumento do número de hemácias que são responsáveis pelo carreamento das moléculas de oxigênio. Com o aumento de hemácias é possível que o atleta consiga uma maior capacidade aeróbica. Alternativa E: Incorreta. Aumento da capacidade respiratória não se dá pelo uso da EPO e sim por condições de exercício normais. 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 3/8 Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Analise as asserções a seguir. As �bras do tipo I são �bras ligadas a atividades aeróbicas como maratonas e triatlo. É de extrema importância que se trabalhe essas �bras para que o desempenho nessas provas seja favorável. PORQUE A grande produção de força que é feita para essas �bras pode ser prejudicada caso elas não sejam trabalhadas a cada treino. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Resposta: C. Comentário: A primeira asserção é verdadeira, no entanto a segunda asserção é falsa, pois é sabido que as �bras do tipo I não produzem altos níveis de força muscular devido à sua capacidade muito mais ligada à resistência muscular. Pergunta 4 Analise as asserções a seguir. O empreendedorismo na área de atividade física e esporte depende de uma série de fatores, como número de praticantes da modalidade, atividade em alta no momento, expressão de vida saudável. Todos esses pontos estão diretamente ligados a um bom empreendimento. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 4/8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: POR ISSO É importante entender as tendências mercadológicas e sociais para que você monte um negócio viável e sustentável ao longo dos anos. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Resposta: A. Comentário: As duas proposições são verdadeiras, pois é importante entender as modalidades do momento e fazer uma projeção de como elas estarão daqui a algum tempo, para que você não perca o investimento feito e continue mantendo um negócio sustentável. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. Analise as asserções a seguir. O nado Crawl é considerado o nado de execução mais rápida devido à sua movimentação biomecânica mais rápida e propulsão de braços e pernas. POR ISSO A respiração atrapalha essa dinâmica de propulsão, diminuindo a capacidade de locomoção dentro da água. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 5/8 c. d. e. Feedback da resposta: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Resposta: C. Comentário: A primeira asserção está correta tendo em vista que o nado Crawl é utilizado em provas de natação livre. A segunda asserção é falsa. A mecânica da respiração aquática não atrapalha de forma efetiva a propulsão e a locomoção debaixo da água. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Analise as asserções a seguir. O processo de recrutamento das �bras musculares ocorre em uma ordem especí�ca de acordo com o limiar de excitação das membranas de cada tipo de �bra. POR ISSO As �bras do tipo I são as �bras que são recrutadas primeiro, por ter limiar de excitação mais baixo que as demais �bras. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Resposta: A. Comentário: As duas a�rmações estão corretas. Existe sim um limiar de excitação de cada tipo de �bra muscular, sendo esse limiar mais baixo em 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 6/8 �bras do tipo I, dando a elas ativação inicial quando comparadas às demais �bras musculares. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Analise as asserções a seguir. Um líder dentro do âmbito esportivo deve ter três comportamentos, o exigido, o preferido e o real, para conseguir levar seus liderados a ações de vitória. PARA ISSO É importante que esse líder tenha esses três comportamentos próximos uns dos outros, mantendo uma linha de ação bem próxima. Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Resposta: A. Comentário: Alternativa A: Correta. As duas asserções estão corretas, pois o líder tem que apresentar um comportamento muito próximo nessas três dimensões e manter uma homogeneidade dentro delas, mantendo uma linha de ação aos seus liderados de forma coesa. Pergunta 8 As �bras musculares são determinadas de acordo com sua constituição e utilização, dando assim características a cada uma delas. Sendo assim, cada �bra tem as seguintes características: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 7/8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: I. Fibra do tipo I (�bra lenta), caracterizada por baixa quantidade de mitocôndrias II. Fibra do tipo IIa (�bra rápida), caracterizada por uma quantidade média de força. III. Fibra do tipo IIb (�bra rápida), caracterizada por uma quantidade alta de força. É correto o que se a�rma em: III apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. III apenas. I, II, III. Resposta: D. Comentário: A�rmação I: Incorreta. Fibras do tipo I são caracterizadas por altas quantidades de mitocôndrias. A�rmação II: Incorreta. Fibras do tipo IIa são �bras de características intermediárias e não rápidas. A�rmação III: Correta. Fibras do tipo IIb são caracterizadas por altas produções de força muscular. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O processo de liderança depende não só de um comportamento individual do líder, mas de uma base fomentada pelo treinador, diretor do clube e demais atletas. O bom líder apresenta fatores que devem ser compartilhados com os demais atletas. São fatores de liderança exceto: Disputar a autoridade com os demais atletas e treinador. Compromisso com horários e regras preestabelecidas pelo treinador e direção. Respeito e preocupação que ele e outros atletas sigam as regras. Evitar atitude desfavoráveis. Respeito com convenções sociais e com seus adversários. Disputar a autoridade com os demais atletas e treinador. Resposta: E. Comentário: Alternativa A: correta. Um bom líder tem que ter compromisso com as regras e horários. Alternativa B: correta. Um bom líder tem que ter respeito com as regras e fazer com que os demais atletas também tenham esse respeito. Alternativa C: correta. Um bom líder deve evitar atitudes desfavoráveis, como, por exemplo, atrasos e discussões sem razões efetivas. Alternativa D: correta. Um bom líder tem que ter a capacidade de respeitar as 0,5 em 0,5 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6675-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_47300070_1&course_id=_118429_1&content_id=_1585481_1&outc… 8/8 Sexta-feira, 2 de Outubro de 2020 14h36min40s BRT convenções sociais postas no clube e respeitar o adversário para dar exemplo aos demais atletas. Alternativa E: Incorreta. Não é ação de um bom líder disputar autoridade como demais atletas, ou ele é ou não é. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Um empreendedor está montando suaacademia e busca entender quais são as prioridades iniciais para essa montagem. O espaço da academia é limitado e ele quer oferecer o máximo de atividades possíveis dentro desse espaço. Perto da sua existem outras duas academias. Considerando a situação descrita, seria importante inicialmente que o empreendedor de�nisse: O público-alvo de sua academia para otimizar as atividades que serão oferecidas. O público-alvo de sua academia para otimizar as atividades que serão oferecidas. De�nir maquinário e aulas. De�nir horários e aulas. De�nir ações de marketing para captar alunos e assim de�nir o que oferecer. De�nir plano de ação de captação de alunos. Resposta: A. Comentário: Alternativa A: Correta. O primeiro passo é de�nir público-alvo para pensar como vai estruturar o plano de marketing, atividades e maquinário necessário. Alternativa B: Incorreta. De�nir o público-alvo para de�nir maquinário e aulas. Alternativa C: Incorreta. De�nir público-alvo para aí sim de�nir horários compatíveis e aulas. Alternativa D: Incorreta. De�nir público-alvo para depois de�nir plano de marketing e�ciente. Alternativa E: Incorreta. De�nir público-alvo para de�nir o plano de ação para captação dos alunos. ← OK 0,5 em 0,5 pontos javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_118429_1&method=list&nolaunch_after_review=true');
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