Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário

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1. Pergunta 1
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Leia o trecho a seguir:
“Os falantes de uma língua assimilam aos poucos e de forma natural os conhecimentos relativos ao uso do idioma da comunidade linguística em que estão inseridos. Entretanto, deve-se considerar a gramática normativa, que precisa ser aprendida, pois é sistematizada e apresenta um conjunto de regras.”
Fonte: TERRA, E.; NICOLA, J. Práticas de linguagem: Leitura & produção de textos. São Paulo: Scipione, 2008. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gramática normativa e gramática da língua, analise as divisões de estudo disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Fonologia.
2) Morfologia.
3) Sintaxe.
( ) Estuda a estrutura das palavras e seus processos de formação.
( ) Estuda a representação gráfica da estrutura sonora das palavras.
( ) Estuda as relações estabelecidas entre as palavras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 3, 1.
2. 
2, 1, 3.
Resposta correta
3. 
1, 3, 2.
4. 
1, 2, 3.
5. 
3, 1, 2.
2. Pergunta 2
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Hiperônimos referem-se aos termos que têm significado mais abrangente em relação a outros, ao passo que hipônimos possuem significado mais específico. Dessa forma, ambos contribuem para o enriquecimento do vocabulário em textos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de vocabulário adequado, pode-se afirmar que se verifica o uso de hiperônimos e hipônimos, respectivamente, em:
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1. 
hipônimo: veículo; hiperônimos: automóvel, bicicleta, ônibus.
2. 
hipônimo: aves; hiperônimos: cobra, onça, cachorro.
3. 
hiperônimo: móvel; hipônimos: carro, bicicleta, ônibus.
4. 
hiperônimo: gripe; hipônimos: sarampo, doença, catapora.
5. 
hiperônimo: eletrodoméstico; hipônimos: geladeira, batedeira, liquidificador.
Resposta correta
3. Pergunta 3
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Leia o trecho a seguir:
“Os elementos responsáveis por salientar a opinião do emissor, tanto na fala quanto na escrita, deixando em evidência determinada atitude em relação ao conteúdo de sua mensagem, são chamados de modalizadores discursivos.”
Fonte: PACHECO, M. O que são modalizadores discursivos? Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm>. Acesso em 14 set. 2019. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de modalizadores discursivos, pode-se afirmar que há uso de modalizador em:
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1. 
“Não identificaram o culpado.”
2. 
“Felizmente, todos chegaram bem.”
Resposta correta
3. 
“Todos estavam preparados para a prova.”
4. 
“Os responsáveis foram encontrados.”
5. 
“A avaliação foi realizada no horário.”
4. Pergunta 4
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Leia o trecho a seguir:
“Em português, admite-se uma liberdade bastante grande no que se refere à colocação dos pronomes em relação ao verbo, o que não significa, todavia, que qualquer colocação seja aceitável. É preciso, assim, seguir alguns preceitos básicos.”
Fonte: MESQUITA, R. M. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2012. p. 530. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as regras de colocação pronominal, pode-se afirmar que a colocação do pronome oblíquo átono está correta em:
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1. 
“Quase tudo convém-nos.”
2. 
“Não faça-se de esquecido!”.
3. 
“Que a felicidade a acompanhe!”.
Resposta correta
4. 
“Jamais perdoarei-lhe.”
5. 
“Bons olhos vejam-no!”.
5. Pergunta 5
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Leia o trecho a seguir:
“O sufixo é o elemento (afixo) que se coloca depois de uma forma base para formar uma palavra nova. Usados para apresentar o grau diminutivo ou o grau aumentativo, além das ideias de grandeza ou pequenez, podem acrescentar outras informações às palavras.”
Fonte: SUFIXO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso dos sufixos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na frase “Esse é o Juquinha, meu lindo sobrinho!”, o uso do sufixo indica afetividade.
II. ( ) Na frase “Que filminho sem graça!”, o uso do sufixo indica pequenez.
III. ( ) Na frase “Os casarões da avenida valorizavam o lugar.”, o uso do sufixo indica pouca importância.
IV. ( ) Na frase “O homenzarrão assustava as crianças.”, o uso do sufixo indica brutalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V, F, F, V.
Resposta correta
2. 
F, V, F, V.
3. 
V, V, F, F.
4. 
F, F, V, V.
5. 
V, F, V, F.
6. Pergunta 6
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Observe a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q11.PNG
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: <http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
Ao se utilizar da argumentação, a intenção do emissor da mensagem é persuadir o receptor, a fim de que ele adote o ponto de vista estabelecido pelo emissor do texto no ato comunicativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre argumentação em textos, verifica-se no último quadrinho apresentado:
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1. 
o uso de citação de autoridade.
2. 
o uso de argumento de credibilidade.
3. 
o uso de argumento de descrição.
4. 
o uso de argumento baseado em ilustração.
Resposta correta
5. 
o uso de argumento de valor universal.
7. Pergunta 7
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O segmento da gramática que trata da correta colocação dos pronomes oblíquos átonos na frase é chamado de colocação pronominal. Ainda que não exista grande rigor na linguagem oral a esse respeito, algumas normas devem ser levadas em consideração, principalmente no registro escrito.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre colocação pronominal, analise as classificações disponíveis a seguir e associe-as com seus respectivos exemplos.
1) Próclise.
2) Mesóclise.
3) Ênclise.
( ) “Dir-te-ei toda a verdade.”
( ) “Empreste-me o seu livro!”
( ) “Isso não se diz, menina!”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 1, 3.
2. 
3, 1, 2.
3. 
3, 2, 1.
4. 
1, 3, 2.
5. 
2, 3, 1.
Resposta correta
8. Pergunta 8
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Leia o trecho a seguir:
“Sinais de pontuação são recursos prosódicos que conferem às orações ritmo, entoação e pausa, bem como indicam limites sintáticos e unidades de sentido. Na escrita, substituem, em parte, o papel desempenhado pelos gestos na fala, garantindo coesão, coerência e boa compreensão da informação transmitida.”
Fonte: CHALEGRE, C. Pontuação. Disponível em: <https://www.infoescola.com/portugues/pontuacao/>. Acesso em: 18 set. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sinais de pontuação e seus usos, pode-se afirmar que a pontuação está correta em:
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1. 
“Deseja algo, senhor?”
Resposta correta
2. 
“Comprei laranjas bananas e maçãs.”
3. 
“Rua das Galerias 25.”
4. 
“Volte logo querida amiga.”
5. 
“São Paulo 25 de dezembro de 2018.”
9. Pergunta 9
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Leia a o trecho a seguir:
“O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995, diz que, quando um prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante.”
Fonte: TUFANO, D. Guia Prático da Nova Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2008. p. 24.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso do hífen, pode-se afirmar que se verifica a aplicação da referida regra em:
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1. 
super-romântico e hiper-requintado.
Resposta correta
2. 
auto-estrada e além-mar.
3. 
hiper-acidez e contra-ataque.
4. 
sem-terra e inter-escolar.
5. 
ex-hospedeiro e co-autor.
10. Pergunta 10
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Observe a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q10.PNG
Fonte: GONSALES, F. Níquel Náusea. 2013. Disponível em: <https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/image/49596412326> Acesso em 15 set. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a regra de acentuação gráfica das palavras paroxítonas,pode-se afirmar que:
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1. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “passear”.
2. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “tunel”.
Resposta correta
3. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “sair”.
4. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “cavar”.
5. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “quintal”