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Conceitos do Ensino Superior

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Prévia do material em texto

Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende 
saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período. O documento acadêmico que 
roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na.......... 
 
 
 
Plano de Ensino / webaula de cada disciplina. 
 
 
Projeto Pedagógico / SIA. 
 
 
Projeto de Curso / SIA. 
 
 
Plano de Aula / webaula de cada disciplina. 
 
 
Plano de Curso / webaula de cada disciplina 
 
 
 
Explicação: 
Atentar que falamos em plano de aula. Logo, não pode ser projeto, projeto pedagógico e nem plano de 
curso. Bem como, conseguimos acessar na webaula da disciplina. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Para uma instituição de ensino ser considerada uma universidade, ela deve estar 
estruturada em três pilares: 
 
 
 
Ensino, pesquisa e extensão. 
 
 
Matriz curricular, disciplinas e corpo docente. 
 
 
Aulas, estágios e atividades complementares. 
 
 
Matriz curricular, ENADE e licença do MEC. 
 
 
Ensino de graduação, Mestrado e Dputorado. 
 
 
 
Explicação: 
Uma Universidade se baseia em três pilares: ensino, pesquisa e extensão. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Um profissional recém-formado deseja dar prosseguimento à sua formação 
profissional. Sua graduação ocorreu numa área técnica (Engenharia). Trabalha 
atualmente numa empresa com perfil técnico-operacional. Seu objetivo de curto 
prazo é uma melhoria salarial e uma ascensão funcional dentro de sua carreira. 
Qual seria a opção de formação mais indicada, visando este objetivo? 
 
 
 
Um curso de extensão de curta duração 
 
 
Um MBA na área de gestão empresarial 
 
 
Uma pós-graduação latu sensu dirigida à especialização profissional 
 
 
Uma pós-graduação strictu sensu com foco em pesquisa 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
javascript:duvidas('3147902','173175','2','3626930','2');
javascript:duvidas('749760','173175','3','3626930','3');
 
 
Um doutorado tipo sanduíche (mestrado seguido do doutorado) 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Em que época surgiu a Universidade? 
 
 
 
Idade Pós-moderna 
 
 
Idade Contemporânea 
 
 
Idade Média 
 
 
Idade Pré-histórica 
 
 
Idade Moderna 
 
 
 
Explicação: 
Antes da Universidade, que surge na Idade Média, existiram escolas importantíssimas já com o objetivo 
de construção de um saber científico, especializado, que buscasse a compreensão do motivo dos 
fenômenos. 
Como exemplo, temos a famosa escola dos fi lósofos, na qual Sócrates era o professor. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
É uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores e 
compõe sua carga horária. Sua principal função é articular teoria e prática. Esta á 
a definição de: (assinale a alternativa correta) 
 
 
 
Atividade curricular 
 
 
Disciplina optativa 
 
 
Estágio curricular supervisionado 
 
 
Plano de ensino 
 
 
Componente curricular 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Os componentes curriculares são matérias ou disciplinas obrigatórias exigidas 
pelo ________ para compor a matriz obrigatória de um curso. 
Assinale a opção que preenche a espaço corretamente. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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javascript:duvidas('3146499','173175','6','3626930','6');
 
 
MEC 
 
 
Pronatec 
 
 
 
Sisu 
 
 
 
 
Enade 
 
 
 
 
Enem 
 
 
 
 
Explicação: 
Os componentes curriculares são matérias ou disciplinas obrigatórias exigidas pelo MEC para compor a 
matriz obrigatória de um curso. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A educação brasileira é regulamentada pelo Governo Federal, através do 
Ministério da Educação (MEC), que define os princípios orientadores da 
organização de programas educacionais e possui três níveis: Fundamental, Médio 
e Superior. Em relação ao Ensino Superior brasileiro, Assim, NÃO podemos 
afirmar que: 
 
 
 
Ainda fazem parte do Ensino Superior os cursos de pós-graduação, que se subdividem em stricto 
sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs). 
 
 
Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de 
atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, 
dentre outros. 
 
 
As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e 
Faculdades. Nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, 
licenciaturas e tecnólogos. 
 
 
É obrigatório para todos os cursos ofertados pelo Ensino superior, sem nenhuma distinção, o TCC 
(Trabalho de Conclusão de Curso), Estágio curricular obrigatório e 100 horas de Atividades 
Acadêmicas Complementares, conforme solicita o Ministério da Educação. 
 
 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o 
tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. 
 
 
 
Explicação: 
O trabalho de conclusão do curso não é obrigatório para todos os cursos, segundo o MEC. Algumas 
instituições, no entanto, para ampliar o investimento em pesquisa, determina o desenvolvimento do TCC 
em determinados cursos. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: Ensino, 
pesquisa e extensão. Considera-se entre estes pilares uma Única opção correta 
de exemplo de extensão universitária: 
 
 
 
Os cursos de extensão possuem carga horária igual a uma pós-graduação e possuem 
regulamentação específica, podendo ter carga horária e métodos de avaliação semelhantes. 
 
 
Os Cursos de extensão possuem carga horária maior que uma pós-graduação e não possuem 
regulamentação específica, não podendo ter carga horária e método de avaliação variável. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Os cursos de extensão possuem carga horária menor que uma pós-graduação e possuem 
regulamentação específica, não podendo ter carga horária e métodos de avaliação variáveis. 
 
 
Os cursos de extensão possuem carga horária menor que uma pós-graduação e não possuem 
regulamentação específica, podendo ter carga horária e métodos de avaliação variáveis, de 
acordo com as normas da faculdade. 
 
 
Os cursos de extensão possuem carga horária maior que uma pós-graduação e possuem 
regulamentação específica, podendo ter carga horária e métodos de avaliação variáveis, de 
acordo com as normas da faculdade. 
 
 
 
Explicação: 
A extensão é um dos pilares importantes para sustentação das universidades. Ela é o processo educativo, 
cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação 
transformadora entre a Universidade e Sociedade 
 
 
 
Carlos acabou de ingressar na Estácio de Sá, e consegue perceber que é muito atento aos detalhes, formas, 
tem mais facilidadepara lembrar rostos do que nomes, lê mapas e fluxos facilmente. Sendo assim, é 
possível dizer que o estilo de aprendizagem predominante de Carlos é o: 
 
 
 
auditivo 
 
 
formal 
 
 
visual 
 
 
cinestésico 
 
 
verbal 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua 
produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso 
superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. 
Assinale alternativa que relaciona metas para a sua formação superior: 
 
 
 
meta profissional; 
 
 
meta que é o ponto onde se quer chegar; 
 
 
meta acadêmica; 
 
 
meta acadêmica/pessoal, meta financeira e meta profissional; 
 
 
meta pessoal 
 
 
 
Explicação: 
Meta acadêmica- concluir o curso no prazo da formação 
Meta financeira - Redimensionar o orçamento doméstico para custear o investimento em educação, 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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evitando aumento de custos por atraso ou inadimplência. 
Meta profissinal - Ser promovido ou conquistar um novo emprego de acordo com a formação superior 
adquirida. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
De acordo com a Teoria das Inteligências Múltiplas proposta por Howard Gardner, 
identificamos sete tipos distintos de inteligência, que são: a lógico-matemática, a 
linguística, a musical, a corporal, a espacial, a intrapessoal e a interpessoal. 
Ainda a respeito desse importante pensador, sabemos que: 1 - De acordo com a 
sua Teoria, todas as pessoas possuem talentos distintos, o que as torna 
potencialmente capazes e com habilidade de serem bem sucedidas em alguma(s) 
dessas inteligências. 2 - Esse mesmo pensador ainda considera que existam mais 
dois tipos diferentes de habilidades: a inteligência naturalista e a existencial. 3 - 
Acreditar que existem esses tipos de inteligência faz com que evitemos todo tipo 
de reducionismo e pré-julgamento com relação à capacidade das pessoas. 
Marque a opção que tem a resposta CORRETA em relação às afirmativas acima 
expostas. 
 
 
 
Somente as afirmativas 2 e 3 estão corretas. 
 
 
Somente as afirmativa 1 e 3 estão corretas. 
 
 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Somente as afirmativas 1 e 2 estão corretas. 
 
 
Somente a afirmativa 1 está correta. 
 
 
 
Explicação: 
Gardner identificou sete faculdades mentais, ou inteligências: Inteligência linguística- se manifesta na 
habilidade para lidar criativamente com as palavras, em diferentes níveis de linguagem. Inteligência 
lógico-matemática - como diz o nome, é característica de pessoas que são boas em lógica, matemática e 
ciências. Inteligência musical - envolve a capacidade de pensar em termos musicais, reconhecer temas 
melódicos, ver como eles são transformados e produzir música. Inteligência espacial - corresponde à 
habilidade de relacionar padrões, perceber similaridades nas formas espaciais e conceituar relac ̧ões entre 
elas. Inteligência corporal cinestésica - Cinestesia é o sentido pelo qual percebemos nosso 
corpo movimentos musculares, peso e posição dos membros etc. Inteligência interpessoal - inclui a 
habilidade de compreender as outras pessoas: como trabalham, o que as motiva, como se relacionar 
eficientemente com elas. Inteligência intrapessoal - é a competência de uma pessoa para se autoconhecer 
e estar bem consigo mesma, administrando seus sentimentos e emoções a favor de seus projetos. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Quando uma pessoa não tem um projeto estruturado de vida, a relação com a 
gestão do tempo cotidiano é permeada por muita improvisação, desconforto e 
instabilidade. Dentre as opções abaixo, assinale aquela que NÃO deve ser usada 
como referência para se obter bons resultados na administração do tempo. 
 
 
 
Saber dizer não 
 
 
Não perfeccionismo 
 
 
Planejar 
 
 
Comodismo 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Otimismo 
 
 
 
Explicação: É necessário que o estudante conheça as referências para gestão e administração do tempo. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Como administrar melhor o seu tempo? A alta produtividade é o resultado dos 
que aprenderam a esgrimir com o fantasma do tempo. I. Administrar tempo é 
comportamento, é a atitude assertiva diante de uma tarefa. II. Realizar 
planejamento diário, a fim de distribuir e utilizar eficientemente o tempo, 
podendo, com isso, reduzir o tempo necessário ao desempenho das tarefas. III. 
O gerenciamento do tempo é determinado pela forma como você define seus 
objetivos pessoais. IV. Tomar decisões, fixando prioridades para determinar quais 
problemas tem mais importância e delegar tarefas que possam ser executadas 
por outras pessoas. V. Saiba o que fazer com os papeis e também com e-mails. A 
resposta correta é a opção 
 
 
 
I, II e III, apenas. 
 
 
I, III e IV, apenas. 
 
 
II e V, apenas. 
 
 
I, II, III e V, apenas 
 
 
I e V, apenas. 
 
 
 
Explicação: 
 A Alternativa IV está incorreta, uma vez que tomar decisoes fixando prioridades para determinar quais 
problemas tem mais importância e deegar 
tarefas que possam ser desempenhadas por outras pesoas nem sempre é o correto, dáí as alternativas 
corretas serem I, II,III e V. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Indique em qual das alternativas são mostradas alguns elementos considerados 
os desperdiçadores do nosso tempo, conhecidos como "Os ladrões de Tempo". 
 
 
 
O agendamento de tarefas, Anotações e marcações de compromissos de longas datas. 
 
 
Utilizar de um ambiente sempre organizado e com informações de fácil acesso. 
 
 
Ordenar seus afazeres por grau de importâncias. 
 
 
Utilizar telefone celular e verificar seus e-mail durante todo o dia de trabalho. 
 
 
Fazer a marcação mental ou agendada de seus afazeres diários ou mensais. 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O foco é fundamental para uma gestão eficaz do tempo e produtividade. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A disciplina é um valor imprescindível para a construção da carreira profissional. 
Suas principais características podem ser vistas abaixo. A alternativa que não 
aborda nenhuma característica da disciplina é a letra: 
 
 
 
A disciplina busca orientar o estudante a planejar a sua vida acadêmica, pessoal e profissional. 
 
 
A disciplina ajuda o estudante a assumir responsabilidades de forma consciente e programada 
 
 
A disciplina ajuda a estimular o desenvolvimento de habilidades e competências 
 
 
A disciplina promove a construção da autonomia. 
 
 
A disciplina ajuda a estudante a desperdiçar tempo. 
 
 
 
Explicação: 
Pelo contrário a disciplina ajuda a poupar tempo. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A teoria de Howard Gardner, cujo título é _________________, foi de extrema 
importância para ampliar o conceito de inteligência, mostrando muitas 
possibilidades de desenvolver a mente humana. Essa teoria nos proporciona 
evitar reducionismos e julgamentos precipitados sobre as pessoas, visto que não 
se considera apenas a dimensão lógico/matemática para definir a inteligência, 
mas outras oito dimensões que contemplam uma variedade de aptidões que 
certos tipos de indivíduos podem desenvolver.A qual teoria se refere o enunciado 
acima: 
 
 
 
N.D.A 
 
 
Teoria das Diversas Inteligências 
 
 
Teoria das Inteligências Múltiplas 
 
 
Teoria da Inteligência Alpha 
 
 
Teoria das Inteligências Específicas 
 
 
 
Explicação: 
A Teoria das Inteligências Múltiplas foi de extrema importância para ampliar o conceito de inteligência, 
mostrando muitas possibilidades de desenvolver a mente humana. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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A inclusão social é uma questão qualitativa e pressupõe alguns quesitos: autonomia, qualidade de vida, 
desenvolvimento humano, equidade, cidadania, democracia e felicidade. 
Analise o texto a seguir e assinale a alternativa correta, no que diz respeito à identificação do 
quesito, ao qual o texto faz referência: 
"É o reconhecimento e a efetivação, com igualdade, dos direitos da população, sem restringir o acesso a 
eles nem estigmatizar as diferenças que conformam os diversos segmentos que a compõem. É entendida 
como possibilidade das diferenças serem manifestadas e respeitadas, sem discriminação; condição que 
favoreça o combate das práticas de subordinação ou de preconceito em relação às diferenças de gênero, 
políticas, étnicas, religiosas, culturais, de minorias etc." 
 
 
 
Autonomia 
 
 
Equidade 
 
 
Desenvolvimento Humano 
 
 
Cidadania 
 
 
Qualidade de vida 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Toda situação de diferenciação social e/ou econômica é 
denominada de: 
 
 
 
condição social 
 
 
desigualdade social 
 
 
grupo social 
 
 
condição econômica 
 
 
situação social 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A existência de culturas e grupos humanos diversos coexistindo 
ocasiona uma série de questões que envolve desde os modos de 
construção de uma sociedade democrática, plural e justa, até a 
conciliação do direito à diferença com o direito à igualdade. Com 
base nisso, escolha a alternativa correta: 
 
 
 
Falar em diversidade social significa reforçar a violência, as hierarquias excludentes, o 
tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros. 
 
 
Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos diferentes com suas 
diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade. 
 
 
Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos diferentes com suas 
diferenças em um contexto de disputa e medo. 
 
 
Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos mais fortes com suas 
características em um contexto de reconhecimento da pureza. 
 
 
Falar em diversidade social significa ignorar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento 
perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
4. 
 
 
O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito 
importante. Dentre as desigualdades da sociedade brasileira, 
podemos destacar o alto índice de desigualdade de gênero. Diante 
deste contexto, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
As mulheres brasileiras possuem menor expectativa de vida do que os homens 
 
 
As mulheres brasileiras possuem uma renda per capita 66,2% superior ao dos homens 
 
 
As mulheres brasileiras possuem baixa representatividade no Congresso Nacional 
 
 
As mulheres brasileiras recebem bem mais que os homens 
 
 
As mulheres brasileiras possuem menos escolaridade que os homens 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Define-se como o resultado do grau de normalização e 
enquadramento que as regras de convívio estabelecem entre os 
grupos de uma sociedade, não efetivando os direitos das 
minorias. 
Estamos falando de qual tipo de exclusão? 
 
 
 
Exclusão integrativa. 
 
 
Exclusão da representação. 
 
 
Exclusão da possibilidade de diferenciação. 
 
 
Exclusão estrutural. 
 
 
Exclusão relativa. 
 
 
 
Explicação: 
De acordo com Sposati (1996), no contexto da exclusão social existem diferentes graus e formas de 
exclusão que se apresentam como: exclusão estrutural, absoluta, relativa, integrativa, da possibilidade de 
diferenciação e da representação. A exclusão da possibilidade de diferenciação é resultado do grau de 
normalização e enquadramento que as regras de convívio estabelecem entre os grupos de uma sociedade, 
não efetivando os direitos das minorias. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A configuração social do Estado brasileiro estabelecida pela 
Constituição de 1988, traz um conjunto de tarefas que visam 
superar as diferenças sociais e, em especial, a exclusão. É através 
das políticas públicas que a promessa constitucional da inclusão 
social será realizada pelo Estado e pela sociedade. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
 
Participar de maneira efetiva da tomada das decisões políticas do Estado, promove um sentimento 
de pertencimento. 
 
 
As empresas privadas têm sido também fortes parceiras nos programas inclusão social uma vez 
que as incorporam à agenda de Responsabilidade Social Corporativa. 
 
 
As políticas públicas contribuem para a inclusão de grupos que historicamente não tiveram seus 
interesses representados no processo político brasileiro. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
A gestão da política social está ancorada na parceria entre o Estado, a sociedade civil, organizada 
ou não, e a iniciativa privada. 
 
 
O princípio da igualdade, permite à lei tratar igualmente os iguais, assim como os desiguais, ou 
seja, sem tratamentos diferenciados. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e 
formas de exclusão. Assinale a alternativa correta no que diz 
respeito à exclusão ABSOLUTA: 
 
 
 
A exclusão é perversamente a maneira de um segmento da população permanecer 
precariamente presente na lógica da acumulação. 
 
 
Grau pelo qual a democracia de uma sociedade possibilita tornar presentes e públicas, as 
necessidades, interesses e opiniões dos vários segmentos, especialmente na relação Estado-
Sociedade. 
 
 
Originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social. 
 
 
Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua 
desigualdade. 
 
 
Sentida por aqueles que possuem os níveis mais baixos de acesso e apropriação da riqueza 
social e das oportunidades historicamente acessíveis do ser humano. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Embora as mulheres tenham maior expectativa de vida e mais 
escolaridade, elas ainda recebem bem menos que os homens no 
Brasil. A renda per capita da mulher é 66,2% inferior à de pessoas 
do sexo masculino. No índice de desigualdade de gênero, o país 
aparece na 92ª posição entre 159 países analisados, atrás de 
nações de maioria religiosa conservadora, a exemplo de Líbia 
(38ª), Malásia (59ª) e Líbano (83ª). Também é baixa a 
representatividade da mulher no Congresso Nacional. 
Considerando esse panorama, podemos afirmar que: 
I) o fato de a mulher ganhar menos que o homem se justifica pela 
diferença de sexo biológico entre eles. 
II) o machismo é a lógica que embasa esse panorama, pois é uma 
concepção de que a mulher é subordinada ao homem. 
III) trata-se de uma diferença que se tornou desigualdade, pois 
provoca desvantagem da mulher em relação ao homem no 
mercado de trabalho. 
 
 
 
somente a II está correta 
 
 
todas as alternativas estão corretas 
 
 
estão corretas I e III 
 
 
estão corretas II e III 
 
 
somente a III está correta 
 
 
 
Explicação: As diferenças entre homens e mulheres se traduzem em desigualdades por conta do 
machismo 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.aspAnalise as seguintes frases: 
 
I- I - A preocupação com o meio ambiente ganhou força a partir dos anos 1960, mas o grande movimento 
mundial aconteceu na década de 1970, com a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento, realizada em Estocolmo, Suécia. 
 
II- II - Na década de 1980, surge uma corrente de pensamento ¿nomeados verdes¿, que tinham como 
ideologia a ecologia social contra o consumismo, pretendendo melhor distribuição social de renda, com um 
pensamento voltado para as necessidades e não para o lucro. 
 
III- III - O progresso com a preocupação ambiental no Brasil e no mundo foi marcado por conferências e 
encontros mundiais cujo objetivo era demonstrar os cuidados que os empreendimentos industriais deveriam 
seguir em relação aos recursos naturais, à sustentabilidade e à responsabilidade social. 
 
Estão corretas as opções: 
 
 
 
 
 
Nenhuma das opções está correta 
 
 
 
Apenas III 
 
 
 
 
Apenas II 
 
 
 
 
I, II e III 
 
 
 
 
Apenas I 
 
 
 
 
Explicação: 
 
Conforme vimos na aula 4, a preocupação com o meio ambiente ganhou força a partir dos anos 1960, 
mas o grande movimento mundial aconteceu na década de 1970, com a Conferência das Nações Unidas 
sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada em Estocolmo, Suécia. Neste contexto, surgiu na 
década de 1980 um novo grupo de pensadores nomeados verdes, que tinham como ideologia a ecologia 
social contra o consumismo, pretendendo melhor distribuição social de renda, com um pensamento 
voltado para as necessidades e não para o lucro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Fundada em 1947, a ISO é uma organização chamada International Organization 
for Standardization (Organização Internacional para Normatização). O objetivo 
dela é estabelecer padrões internacionais de qualidade para diversos produtos e 
serviços existentes, desde segurança para computadores até agricultura e saúde. 
Assinale a definição que caracteriza a ISO 14000. 
 
 
 
Aborda diversos aspectos da gestão ambiental, oferecendo ferramentas práticas para as 
empresas e organizações que procuram identificar e controlar seu impacto ambiental e ter uma 
melhora constante nesse quesito. 
 
 
Estabelece códigos internacionalmente reconhecidos para a representação de nomes, territórios 
ou áreas de interesse geográfico e suas subdivisões, não estabelecendo, no entanto, nome dos 
países, somente códigos de representação. 
 
 
Estabelece orientações sobre auditorias externas e internas dos sistemas de gestões de 
qualidade. 
 
 
Estabelece os requisitos de um sistema de gestão de qualidade. 
 
 
Possui foco em como fazer um sistema de gestão de qualidade mais eficiente e eficaz. 
 
 
 
Explicação: 
A Iso 14000 aborda diversos aspectos da gestão ambiental,oferecendo ferramentas práticas para as 
Empresas e organizações que desejam 
identificar e controlar seu impacto ambiental. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Os consumidores, hoje, buscam empresas com responsabilidade socioambiental 
para aquisição de produtos, ou seja, procuram por estabelecimentos que 
comprovem a preocupação com a qualidade de vida da população e a 
sustentabilidade. Portanto ser ambientalmente correto proporciona lucro às 
empresas, devido ao alto número de clientes atraídos pelas boas práticas. 
Algumas organizações possuem programas que integram responsabilidade social 
e ambiental, como: 
I. conscientização e a preocupação com o uso racional da água. 
II. garantir a preservação da biodiversidade e o uso sustentável dos recursos 
naturais. 
III. Tratamento e a destinação do resíduo gerado na empresa 
 
 
 
Nenhuma das afirmativas estão corretas 
 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas 
 
 
As alternativas I, II e III estão corretas 
 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas 
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Somente as afirmativas I e II estão corretas 
 
 
 
Explicação: 
¿[...] o desenvolvimento que satisfaz as necessidades da presente geração sem comprometer a habilidade 
das futuras gerações de satisfazerem suas próprias necessidades. ¿ Definição do Relatório Brundtland, 
1987. Conteúdo online. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O tema sustentabilidade não representa um modismo, visto que, há a 
necessidade dos gestores compreenderem o papel das organizações no caminho 
da sociedade rumo ao desenvolvimento sustentável, não apenas como um 
discurso efêmero no meio em que estão inseridos, mas, totalmente agregado às 
atividades produtivas e administrativas, haja vista, a dimensão com que o tema 
vem sendo tratado nas organizações e na sociedade em geral. 
Assinale a alternativa que não corresponde à caracterização da sustentabilidade. 
 
 
 
Reestruturação e sensibilização da forma de pensar dos administradores. 
 
 
Os aspectos relevantes às práticas de sustentabilidade econômica, social, ambiental, não 
precisam estar relacionados aos recursos humanos internos e externos, à participação dos 
stakeholders, e às questões de desempenho macrossocial. 
 
 
Parceria entre governo, sociedade civil e empresa. 
 
 
Ética na gestão dos negócios. 
 
 
Criação de bem-estar social, envolvimento da comunidade nas decisões das políticas públicas e 
determinação de indicadores que possam medir e avaliar os impactos provocados em todas as 
instâncias no meio ambiente. 
 
 
 
Explicação: 
Pelo contrário, está tudo, totalmente, relacionado. Não há outra forma de ser sustentável sem o 
envolvimento de todos. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A ISO 26000 é uma norma internacional de responsabilidade social que começou 
a ser desenvolvida em 2005, por meio de um Grupo de Trabalho de 
Responsabilidade Social (GT), composto por mais de 600 especialistas e 
observadores de cerca de 100 países, sendo considerada pronta e publicada 
somente em novembro de 2010. A importância da aplicação da ISO 26000 nas 
organizações está diretamente relacionada vários fatores. Assinale a alternativa 
que não corresponde à normatização, influências ou consequências da ISO 
26000. 
 
 
 
Alinhamento e complementação das atividades organizacionais respeitando os acordos 
internacionais pertinentes. 
 
 
Estabelece os requisitos de um sistema de gestão de qualidade. 
 
 
Impactos sobre a economia, a sociedade e o meio ambiente. 
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Crescente preocupação com as questões ambientais, os direitos humanos e trabalhistas, a 
pressão dos consumidores e os escândalos financeiros sobre a atuação empresarial socialmente 
responsável. 
 
 
Influencia de forma eficaz as práticas organizacionais, além de respeitar as ações já consagradas 
e a autoridade das instituições legítimas e representativas. 
 
 
 
Explicação: 
O estabelecimento de requisitos de um sistema de gestão de qualidade está relacionado com a ISO 
9001,portanto, não corresponde á normatização, 
influencias ou consequências da ISO 26000. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Constada a existência de sérios problemas ambientais vividos pelo planeta, e 
estabelecida uma consciência mundial sobre o problema, algumas iniciativas 
importantes tem sido tentadas a fim de resolver ou, pelo menos, amenizar suas 
consequências. Uma delas, o chamado Protocolo de Quioto, fruto de conferência 
mundial realizada na cidade de mesmo nome, no Japão, em 2005, pretendia 
comprometer os países membros da comunidade internacional com metas 
concretas de redução de emissão de gases do efeito estufa. O Protocolo firmava 
um processo de redução a ser praticado sucessivamente em dois momentos. 
Assinale entre as alternativasa seguir aquela de descreve o conteúdo do que foi 
acordado no segundo momento. 
 
 
 
as partes se comprometiam a reduzir a emissão de gases do efeito estufa em média em 18% do 
que havia sido emitido em 1990, num período compreendido entre os anos de 2013 e 2020 
 
 
foi estabelecida uma meta inicial, a ser cumprida entre 2008 e 
2012, que estipulava uma redução média de 5% relativamente às 
emissões produzidas em 1980 
 
 
foi estabelecida uma meta final, a ser cumprida entre 2005 e 2013, que estipulava uma redução 
média de 10% relativamente às emissões que seriam produzidas em 2013 
 
 
foi estabelecida uma meta de continuidade, a ser cumprida entre 2008 e 2012, que estipulava 
uma redução média de 5% relativamente às emissões produzidas em 1990 
 
 
foi estabelecida uma meta comum, a ser cumprida entre 2008 e 
2012, que estipulava uma redução média de 10% relativamente 
às emissões produzidas em 1970 
 
 
 
Explicação: 
O processo de amadurecimento das questões ambientais na opinião pública mundial, em particular entre 
os homens de Estado, a partir da década de 1960, desencadeou uma série de encontros internacionais 
voltados ao reconhecimento e superação do problema. O primeiro desses eventos teve lugar em 
Estocolmo, na Suécia, em 1972, a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento. Em 1987 vem a público o relatório Brundtland, também chamado de ¿Nosso Futuro 
Comum¿, produzido pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente. 
Em 1992 ocorre no Rio de Janeiro a ECO 92 ou Rio 92. Também promovida pela ONU, aprovou uma 
agenda para o século XXI, a Agenda-21, que tentava dar concretude às preocupações ambientais 
debatidas na reunião. 
No espírito da Agenda 21, o Protocolo do Quito, elaborado na cidade japonesa do mesmo nome, cinco 
anos depois, em 1997, buscava estabelecer metas concretas, mensuráveis, que visavam à redução das 
emissões de gases que agravavam o efeito estufa, como o metano e gás carbônico-CO2. Foi proposto, 
então, que em dois momentos consecutivos os países aderentes ao Protocolo deveriam reduzir a emissão 
daqueles gases: em 5%, entre 2008 e 2012, e 13%, entre 2012 e 2020. Ambas as taxas de redução 
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teriam por referência as emissões praticadas 1990. Infelizmente, as propostas do Protocolo não foram 
levadas á prática. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O gerenciamento de resíduo é a forma em que podemos contribuir com o meio 
ambiente. Assim, responda a partir do visto em aula: como podemos contribuir 
com essa prática? 
 
 
 
Realizando o tratamento e destinação do resíduo gerado na empresa. Ressalta-se que o 
tratamento é realizado de acordo com suas característica e deve ser disposto de forma correta. 
 
 
Utilizando os resíduos para reuso sem nenhuma necessidade de tratamento. 
 
 
Enterrando, pois no solo o resíduo se dissipa. 
 
 
Quanto não tratamos o resíduo antes de dispensar. 
 
 
O Resíduo tratado já é limpo e pode ser dispensado em lixo comum. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A evolução com a preocupação ambiental mundial 
tem sido marcada por conferências e encontros, 
visando: 
 
 
 
O estabelecimento da responsabilidade social dos 
empreendimentos industriais. 
 
 
Todas as alternativas. 
 
 
Satisfazer as necessidades da presente geração. 
 
 
Demonstrar os cuidados com os recursos naturais. 
 
 
A sustentabilidade. 
 
 
 
Explicação: 
A evolução com a preocupação ambiental mundial tem sido 
marcada por conferências e encontros, visando Demonstrar os 
cuidados com os recursos naturais, a sustentabilidade, o 
estabelecimento da responsabilidade social dos empreendimentos 
industriais a fim de satisfazer as necessidades da presente 
geração. Ou seja, todas as alternativas. 
 
 
 
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Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na 
poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus 
lucros. 
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à: 
 
 
 
Custos 
 
 
Receitas brutas 
 
 
Despesas 
 
 
Investimentos 
 
 
Receitas líquidas 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Sabemos que as aplicações financeiras são acompanhadas de risco, podendo ser 
este maior ou menor, a depender do tipo de aplicação. Esta condição se 
apresenta como um critério a ser considerado no momento de escolher a opção 
mais adequada de investimento. Quando nos referimos ao RISCO, estamos 
relacionando-o a que fatores? 
 
 
 
fatores relacionados ao ambiente cultural e jurídico no interior do qual se realiza a aplicação 
financeira 
 
 
possibilidades der ganhos relativamente superiores aos de outras aplicações disponíveis no 
mercado 
 
 
fatores relacionados ao montante disponível para realização da aplicação financeira 
 
 
possibilidade de rendimento zero ou negativo, imprevisibilidade, ausência ou baixa segurança 
 
 
possibilidade de ganhos inferiores aos de outros tipos de investimentos disponíveis no mercado 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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3. 
 
 
É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização 
destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa 
definição é de: 
 
 
 
Gestão Financeira 
 
 
Gestão social 
 
 
Gestão Sócio-econômica 
 
 
Gestão de Receita 
 
 
Gestão Metodológica 
 
 
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Gabarito 
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4. 
 
 
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, 
sobrando recursos para serem aplicados. O perfil do investidor pode ser 
classificado conforme suas características predominantes. Uma dessas 
características, por exemplo, é não ter medo de investir em papeis de alto risco, 
buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. O perfil desse 
investidor pode ser denominado: 
 
 
 
Empreendedor 
 
 
Monopolista 
 
 
Conservador 
 
 
Agressivo 
 
 
Moderado 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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5. 
 
 
O tesouro direto é formado por títulos emitidos pelo Tesouro Nacional, que é o 
caixa do governo federal para captação de recursos e financiamento da dívida 
pública federal. Existem vários tipos de títulos, cada um com uma finalidade e 
prazo de vencimento. O tesouro direto, quando chama a atenção dos 
investidores, normalmente envolve: 
 
 
 
Da estabilidade da moeda e queda da taxa básica de juros (SELIC); 
 
 
Da estabilidade da economia e valorização do real frente ao valor do dólar; 
 
 
Da possibilidade de aplicação de qualquer valor, além de saques conforme a necessidade do 
poupador,sem perda; 
 
 
Da elevada remuneração do capital investido e da baixa liquidez para investimentos realizados 
no período de 6 meses; 
 
 
Da baixa liquidez e alta taxa de juros de outras aplicações; 
 
 
 
Explicação: 
A queda da taxa de juros pode tornar o investimento ainda mais interessante para o investidor. O 
interesse, no entanto, pode variar em função de determinados movimentos na economia. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, 
sobrando recursos par a serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são 
assim... Podemos classificar o perfil de investidor conforme suas características 
predominantes. Relacione as duas colunas conforme o perfil adequado: 
1 - 
Conservador 
( ) Normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa 
e caderneta de poupança . 
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( ) Aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera 
fortemente o risco e não costuma ousar. 
2 - Moderado 
( )Aquele que é geralmente, investidor em mercado de ações, 
alavancando os investimentos com operações de derivativos. 
 
( )Aquele que não te m medo de investir em papeis de alto risco, 
buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo . 
3 - Agressivo ( )Aquele que não gosta de correr risco. 
 
 
 
 
3 - 2 - 3 - 3 - 3 . 
 
 
2 - 3 - 1 - 2 - 1. 
 
 
1 - 2 - 3 - 3 - 1 . 
 
 
1 - 2 - 3 - 3 - 2. 
 
 
2 - 2- 1- 3 - 2. 
 
 
 
Explicação: 
CONSERVADOR - O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica 
seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança . 
MODERADO - O investidor moderado é aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera 
fortemente o risco e não costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira d e investimento, geralmente 
aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança. 
AGRESSIVO - O investidor agressivo ou arrojado não te m medo de investir em papeis de alto risco, 
buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo . É, geralmente, investidor em mercado de 
ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Podemos afirmar que todas as pessoas que têm acesso a dinheiro praticam 
algum tipo de gestão financeira? Sim ou não? Por que? Assinale entre as 
alternativas a seguir aquela que responde corretamente a esta pergunta. 
 
 
 
não, por que a gestão depende da origem do dinheiro ganho, não 
havendo possibilidade de gestão racional quando a origem do 
dinheiro não é honesta 
 
 
Sim, por que, mesmo quem não percebe que o faz , mesmo quem 
tem pouco dinheiro, decide como gastar, quando, em que, quanto 
ou mesmo se não vai gastar. Isso é gestão 
 
 
não, por que o dinheiro que uma pessoa tem, fruto de seu 
trabalho ou ganho de qualquer outra forma, não se controla com 
gestão, mas apenas com atenção e cautela 
 
 
Sim, por que sem uma gestão correta, responsável, do nosso dinheiro, não teríamos como obter 
mais recursos, uma vez que o dinheiro em algum momento se acaba 
 
 
não, por que a gestão financeira exige preparo técnico, 
conhecimentos especializados, sendo, pois, algo que não é 
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acessível a qualquer pessoa 
 
 
 
Explicação: 
A capacidade de gestão pessoal no uso dos recursos financeiros é condição importante para o bom uso 
deste recurso indispensável à vida pessoal e familiar. Nesse sentido, conhecer e praticar de modo 
consciente as regras básicas da gestão financeira é um atributo que pode fazer toda a diferença para uma 
adequada condução da rotina e na construção de um futuro mais seguro e confortável. Saber que a 
gestão, bem ou mal, sempre é realizada, mesmo que de modo inconsciente, desorganizado ou 
irresponsável, pode ajudar na adoção de uma atitude mais positiva, consciente e produtiva. 
Conhecer noções básicas como receita e despesa, orçamento, equilíbrio financeiro, endividamento, 
investimento, etc., faz parte da educação financeira e pode ajudar na condução equilibrada da vida, 
atendendo aos compromissos, principalmente evitando-se situações de descontrole, que podem levar ao 
endividamento descontrolado e improdutivo e aos impasses próprios desta condição. Em complemento e 
associado a esta questão temos o tema do financiamento e do empréstimo, já que nem toda forma de 
endividamento é negativa. A dívida contraída, por exemplo, na compra da casa própria ou para 
investimento em um negócio com boas perspectivas, por financiamento ou simples empréstimo, são 
exemplos de tomada de recursos que não se enquadram necessariamente na condição de 
irresponsabilidade financeira. 
A educação financeira deve não apenas chamar a atenção para a importância do equilíbrio financeiro, a 
equalização de receita e despesa, mas também para a necessidade de pensar o futuro, previsivelmente 
cheio de imprevistos, negativos e positivos. Nesse sentido, deve-se destacar e importância e necessidade 
de ser previsto no planejamento financeiro, ou seja, no orçamento, um percentual a ser investido. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Devemos estar comprometidos com o destino dos recursos financeiros que 
adquirimos ao longo da vida, pois irá impactar nossa qualidade de vida no futuro. 
Neste sentido como deve ser considerado o valor que reservamos para nossa 
educação no ensino superior? 
 
 
 
Como uma Receita. 
 
 
Como um Gasto. 
 
 
Como um Consórcio. 
 
 
Como um Empréstimo. 
 
 
Como um Investimento. 
 
 
 
 
Com base no planejamento de carreira, é correto afirmar: Afirmação 00 - A definição de sua missão, valores 
e visão devem ser totalmente conhecidas, permitindo que o planejamento siga de acordo com tais políticas. 
Afirmação 01 - O caminho pelo qual se deseja seguir é o ponto de partida do planejamento, e os objetivos 
de comunicação que se deseja alcançar devem ser bem estabelecidos. Afirmação 02 - É fundamental ter 
estabelecidos quais são os objetivos que se deseja alcançar, quais são as ferramentas que se possui para 
isso e em quais prazos isso deve ser realizado. Afirmação 03 - Defina os planos que serão capazes de levar 
aos seus objetivos de maneira detalhada Afirmação 04 - A partir do controle do planejamento, é possível 
avaliar os resultados da sua estratégia; modificando ou mantendo as ações que trouxeram bons ou maus 
resultados. 
 
 
 
Todas as afirmações 
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javascript:duvidas('615483','173175','8','3626930','8');
 
 
I e III apenas 
 
 
I e IV apenas 
 
 
II e III apenas 
 
 
I e II apenas 
 
 
 
Explicação: 
Todas as propostas afirmativas estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Cristina é gerente de telemarketing de uma empresa de varejo. A empresa passa 
por um processo de reestruturaçao interna e se prepara para ampliar o seu 
negócio passando a atuar no comércio online. Seu diretor alertou para as 
mudanças de função, de setor e talvez de área para as quais terá que se 
adaptar. Ele sabia que podia contar com Cristina, porque ela estava preparada 
para esta mudança. 
Este fato caracteriza a capacidade de Cristina quanto a sua: 
 
 
 
Resiliência 
 
 
Perseverança 
 
 
Coerência 
 
 
Flexibilidade 
 
 
Ética 
 
 
Gabarito 
Comentado3. 
 
 
Márcio, nosso aluno de Administração de Empresas, está se preparando para 
ingressar no mercado de trabalho, em São Paulo, e foi buscar algumas 
dicas/informações importantes. Dentre elas encontrou algumas e as listou. Qual 
dica você diria que está EQUIVOCADA? 
 
 
 
Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional. 
 
 
Precisa-se ter cuidado com a apresentação e a relação interpessoal. 
 
 
Não faz diferença ter domínio da Língua Portuguesa e dos meios de comunicação hoje utilizados. 
 
 
O desenvolvimento de competências e habilidades é essencial para o ingresso no mercado. 
 
 
Não basta apenas ter um diploma; as e empresas demandam mais do que isso. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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4. 
 
 
São exemplos de como construir e manter o seu Networking, com exceção de 
uma ÚNICA alternativa que NÃO está correta: 
 
 
 
Ajude as pessoas mas sempre cobre algo em troca. 
 
 
Faça contatos, fale e converse com todos na empresa. 
 
 
Torne-se conhecido em seu círculo por ser uma boa fonte de informações. 
 
 
Participe de eventos e promova trocas entre seus contatos. 
 
 
Transforme o seu Networking em uma prática diária. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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5. 
 
 
Complete a lacuna, assinalando a alternativa correta. Empresas modernas, 
dinâmicas e competitivas valorizam o __________________por considerar uma 
ferramenta de gestão que faz diferença na hora de driblar a concorrência, pois se 
tratam de pessoas com ¿asset¿ (qualidade) que possuem conhecimentos que 
podem ser aplicados em benefício do negócio da companhia. 
 
 
 
capital intelectual. 
 
 
trabalho em equipe. 
 
 
aprendizado contínuo. 
 
 
sucesso profissional. 
 
 
conhecimento de idiomas. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O desenvolvimento da carreira profissional dentro de uma mesma empresa por 
mais de uma década significa: 
 
 
 
A relação já está decadente. 
 
 
Que a relação está sendo próspera para ambas as partes. 
 
 
Que a relação não é proveitosa para nenhuma das partes. 
 
 
Que a relação está sendo próspera apenas para a empresa. 
 
 
Que a relação está sendo próspera apenas para o profissional. 
 
 
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Gabarito 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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7. 
 
 
O comportamento interpessoal tem a sua eficácia no resultado de uma 
autoestima elevada. Desta forma, qual característica citada nas alternativas 
abaixo NÃO se apresenta como significativa para a elevação da autoestima? 
 
 
 
Baixo desempenho profissional. 
 
 
Autoconhecimento. 
 
 
Aprendizagem com experiências passadas. 
 
 
Autoconfiança. 
 
 
Manutenção de diálogo interno. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A velocidade das mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento 
tecnológico transformam incessantemente o ambiente de trabalho. Dessa forma, 
podemos afirmar que: 
 
 
 
Não precisamos nos preocupar com as mudanças. Elas são um processo natural e mudaremos 
com elas necessariamente. 
 
 
A atualização profissional deixou de ser uma opção para ser também uma condição e uma 
necessidade dentro do exercício da profissão. 
 
 
A baixa volatilidade nas opções de emprego, bem como as oportunidades de trabalho, fazem 
com que o conhecimento adquirido dure mais. 
 
 
O currículo do profissional permanece imutável. 
 
 
Nos dias atuais, o curso superior garante empregabilidade e estabilidade profissional. 
 
 
 
Explicação: A atualização profissional é algo essencial para o mercado do século XXI. As mudanças 
acontecem em tempo real e virtual e o profissional deve estar atento á mudança de paradigmas. Algo que 
é uma verdade hoje, poderá não ser em pouco tempo. Por isso, o profissional deve se atualizar 
constantemente 
 
 
 
A iniciativa privada representa o conjunto de atividades em organizações constituídas sem participação do 
setor público, que exercem profissionalmente uma atividade econômica por meio da articulação dos fatores 
produtivos para a produção ou circulação de bens ou de serviços. 
Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
Uma empresa pode ser formada por um indivíduo de maneira autônoma ou por milhares de 
trabalhadores. 
 
 
O salário nas empresas privadas é balizado no salário mínimo e o piso da categoria, se houver. 
 
 
Juridicamente, uma empresa pode ter uma variedade de opções organizacionais como sociedade 
limitada, sociedade anônima etc. 
 
 
O principal objetivo do setor privado é o benefício econômico por meio dos produtos ou serviços 
que tenta comercializar dentro de um mercado. 
 
 
Nas empresas privadas, funcionários com conhecimento específico e com poucos profissionais 
disponíveis no mercado, recebem menos. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
Uma empresa pode ser formada por um indivíduo de maneira autônoma ou por milhares de trabalhadores 
e juridicamente ter uma variedade de opções organizacionais como sociedade limitada, sociedade 
anônima etc. Em qualquer caso, o principal objetivo do setor privado é o benefício econômico por meio 
dos produtos ou serviços que tenta comercializar dentro de um mercado em que compete com outras 
empresas. 
O salário nas empresas privadas é balizado pelo salário mínimo e o piso da categoria, se houver. 
Normalmente, funcionários mais jovens, em posições menores, ganham menos. Em posições com mais 
responsabilidade, funcionários mais experientes e com maior especialização e estudo costumam ser mais 
bem pagos. Os salários das empresas privadas variam conforme a oferta e demanda dos profissionais. 
Isso quer dizer que cargos que precisam de funcionários com conhecimento específico e com poucos 
profissionais disponíveis no mercado, pagam mais. 
Sendo assim, como o enunciado pede que seja assinalada a opção INCORRETA, a alternativa a ser 
escolhida é: Nas empresas privadas, funcionários com conhecimento específico e com poucos 
profissionais disponíveis no mercado, recebem menos. - Uma vezque, ganham MAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
_______________ é a capacidade de o indivíduo lidar com problemas, superar 
obstáculos ou suportar elevado nível de pressão, principalmente quando ocorrem 
situações adversas, diferente do planejado, com equilíbrio emocional - voltando 
ao estado normal após o período de pressão. Assinale a alternativa que preenche 
a lacuna. 
 
 
 
Perfeccionismo 
 
 
Instabilidade 
 
 
Coerência 
 
 
Flexibilidade 
 
 
Resiliência 
 
 
 
Explicação: A intensidade de mudanças no mundo corporativo contemporâneo exige que o estudante 
conheça e exercite o conceito de resiliência. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O mercado de trabalho sofreu inúmeras mudanças e transformações, a partir do 
advento da globalização, a partir da década de 1990. Inúmeros fatores 
contribuíram para isso, em especial, o alto grau de concorrência e 
competitividade organizacional. A partir de então, um novo perfil profissional 
passou a ser exigido dos profissionais. Podem ser características profissionais 
exigidas pelas empresas, na atualidade, EXCETO: 
 
 
 
Flexibilidade 
 
 
Perfeccionismo 
 
 
Visão sistêmica 
 
 
Comunicação 
 
 
Criatividade 
 
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Explicação: 
O perfeccionismo não é exigência nem em modelos anteriores. O profissional tem que ser capaz de 
identificar seus erros e buscar mudar e/ou soluções. 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os jornais anunciam concursos para diversas áreas de atuação: ¿Vários órgãos 
devem lançar, no próximo ano, editais de concursos públicos para cargos de 
todos os níveis escolares. Salários iniciais chegam a R$ 20,3 mil. Confira!¿ Ao 
fazer inscrição em concurso quais os pontos relevantes a serem lidos em um 
edital? 
 
 
 
Empresa que aplicará a prova e datas 
 
 
Matérias, critérios de correção e datas 
 
 
Critérios de correção e número de candidatos 
 
 
Matérias, datas, pesos das questões e critérios de correção 
 
 
Pesos de questões, critérios de correção e número de candidatos 
 
 
 
Explicação: 
Para passar em concurso público não é necessário comprar todos os materiais disponíveis. O que não 
pode faltar, além da motivação e do objetivo, é papel, caneta, lápis, códigos e provas anteriores. Como a 
maior parte dos concursos exige o conhecimento de ¿noções básicas de Direito¿, a melhor maneira de 
obter essas noções são os textos da Lei. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
¿Empregabilidade do curso de engenharia de produção é de quase 100%. Foco 
do curso é o controle de planejamento de produção e gestão da qualidade O 
engenheiro de produção é um profissional fundamental em indústrias e 
empresas, pois gerencia desde recursos humanos e financeiros até materiais, 
sempre com o objetivo de aumentar a produtividade e a rentabilidade¿. Para 
Miranelli(2005) existem os pilares da empregabilidade, que garantem a 
segurança profissional, sendo eles: 
 
 
 
Somente a letra ¿b¿ é correta 
 
 
Adequação da profissão à vocação, competências e fontes alternativas de aquisição de renda 
 
 
Reserva financeira, saúde física e mental, idoneidade e Relacionamentos 
 
 
Todas estão corretas 
 
 
Somente a letra ¿a¿ é correta 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Explicação: 
Todas as compet~encias citadas nas alternativas a e b, estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A ativa participação das entidades sem fins lucrativos na sociedade brasileira 
data do final do século XIX. Já o processo de formação e consolidação das 
organizações não governamentais (ONGs), hoje presentes no cenário nacional, 
surgiu nas décadas de 1960. Mas apenas nas décadas de 1980 e 1990, se 
tornaram visíveis. 
Sobre a atuação do terceiro setor, assinale a alternativa que NÃO CONDIZ COM 
O CONCEITO: 
 
 
 
Nos últimos anos, tem ganhado força em virtude do apoio das empresas, cada vez mais 
responsáveis socialmente. 
 
 
No terceiro setor os valores salariais não são pagos. Ou seja, essa seria uma grande 
desvantagem em se atuar no referido setor. 
 
 
O trabalho voluntário é uma boa forma de contribuição social e, ao mesmo tempo, turbina o 
currículo de um profissional. 
 
 
Essas entidades atuam em uma ampla gama de atendimento e serviços, demandando 
profissionais de carreiras variadas; 
 
 
Terceiro setor é um tipo de atividade que se diferencia do Estado e da iniciativa privada com fins 
de lucro, pois é, ao mesmo tempo, de origem privada, mas sem fins de lucro. 
 
 
 
Explicação: Segundo encontra-se em aula, algumas vantagens relacionadas a atuar no terceiro setor são: 
a) essas entidades atuam em uma ampla gama de atendimento e serviços, demandando profissionais de 
carreiras variadas; b) os salários costumam ser mais altos que a média do mercado; c) o trabalho 
voluntário é uma boa forma de contribuição social e, ao mesmo tempo, turbina o currículo de um 
profissional. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que 
procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como: Marque a ÚNICA 
alternativa que NÃO CONDIZ com essa realidade. 
 
 
 
Educação 
 
 
Segurança patrimonial 
 
 
Saúde 
 
 
Cultura 
 
 
Segurança pública 
 
 
 
Explicação: 
Segurança patrimonial não faz parte da administração pública. 
 
 
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8. 
 
 
No Terceiro Setor encontramos dois tipos de entidades 
 
 
 
Tastil (fundações e associações registradas como pessoas jurídicas de direito privado -empresas) 
e NoGs (associações e fundações com caráter de desenvolvimento social, comunitário, defesa de 
direitos ou de princípios e afins). 
 
 
Ongs (fundações e associações registradas como pessoas jurídicas de direito privado - 
empresas) e Fasfil (associações e fundações com caráter de desenvolvimento social, 
comunitário, defesa de direitos ou de princípios e afins). 
 
 
Fasfil (fundações e associações registradas como pessoas jurídicas de direito privado -empresas) 
e hospitais filantrópicos (hospitais que fazem caridade e atendimento voluntário). 
 
 
Fasfil (fundações e associações registradas como pessoas jurídicas de direito privado -empresas) 
e Ongs (associações e fundações com caráter de desenvolvimento social, comunitário, defesa de 
direitos ou de princípios e afins). 
 
 
Ongs (associações e fundações com caráter de desenvolvimento social, comunitário, defesa de 
direitos ou de princípios e afins) e Crechês Públicas (local onde crianças de zero a 6 anos podem 
ficar enquanto os pais trabalham sem precisar desembolsar mensalidade). 
 
 
 
Explicação: 
o terceiro setor é o conjunto de entidades da sociedade civil com fins públicos e não-lucrativos, 
conservados pela ênfase na participação voluntária em âmbito não-governamental 
 
 
 
Por envolver uma oportunidade de negócio, leva o empreendedor a estudar o mercado, avaliar alternativas, 
nichos de mercado, fontes de recursos e a introdução de novas tecnologias. A inovação, no entanto, 
somente está presente quando: 
 
 
 
Um estudo científico sustenta tecnicamente o desenvolvimento de uma nova tecnologia; 
 
 
E empresa tem a certeza de que seu investimento obterá altos níveis de retorno; 
 
 
Uma tecnologia é desenvolvida a partir de determinadas necessidades; 
 
 
Os testes, feitos pela empresa, internamente, indicam que o produto será bem aceito; 
 
 
O produto é efetivamente lançado no mercado; 
 
 
 
Explicação: 
Enquantonão for oferecido à sociedade (mercado) não há o que se falar em inovação. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Trabalhei em uma empresa que tinha todos os selos de qualidade e um deles foi 
devido ao mérito de ter revitalizado uma área industrial esquecida pela Prefeitura 
Municipal. Nesse projeto a Empresa arborizou praças, ruas, entre quadras e 
plantou milhares de árvores no parque da cidade. Qual tipo de 
empreendedorismo caracteriza esta ação? 
 
 
 
Responsabilidade social Empresarial 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Empreendedorismo 
 
 
Intraempreendedorismo 
 
 
Empreendedorismo social 
 
 
Empreendedorismo empresarial 
 
 
 
Explicação: 1. Coletivo; 2. Produz bens e serviços a comunidade 3. Foco na busca de soluções para 
problemas sociais 4. medida de desempenho ¿ impacto social 5. Objetivo de resgatar pessoas de situação 
de risco social, gerar capital social e inclusão 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Como características principais do perfil empreendedor, podemos destacar: 
 
 
 
Segurança e estabilidade 
 
 
Busca por inovação e segurança 
 
 
Não depender de ninguém e ganhar dinehiro 
 
 
Um propósito e a disposição para assumir riscos 
 
 
Cacapacidade de mudanças sociais e controle 
 
 
 
Explicação: 
A disposição para empreender no Brasil exige a disposição para assumir riscos, que carece de um 
propósito de vida claro e definido. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Podemos caracterizar o empreendedorismo em dois tipos: empreendedorismo de 
oportunidade e de necessidade. Assinale entre as alternativas a seguir aquela 
que define o empreendedorismo de necessidade. 
 
 
 
caracteriza-se por uma ação sistemática segundo valores morais 
elevados, como a solidariedade aos mais necessitados, agindo, no 
entanto, com pragmatismo 
 
 
caracteriza-se pela inovação, age de forma planejada, aproveitando oportunidades como a 
carência de um determinado produto ou serviço que apresenta demanda acima da oferta 
 
 
responde à necessidade de geração de renda e tem seu 
crescimento principalmente em situações de crise, quando cresce 
o desemprego e avultam as dificuldades de sobrevivência 
 
 
caracteriza-se pelo oportunismo e pelo pragmatismo, colocando o 
interesse profissional acima dos valores morais, já que se trata de 
um negócio e não de uma ação social 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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caracteriza-se pela ação planejada, criativa e racional, analisa as 
condições de mercado e age com senso de oportunidade, 
principalmente em conjunturas de crescimento econômico 
 
 
 
Explicação: 
A atividade empreendedora vem se desenvolvendo continuamente no Brasil, que está entre os países em 
que o empreendedorismo mais cresce. Este fato está associado a vários fatores. Um deles, de natureza 
ontológica, estaria relacionado ao que seria o perfil ou à própria característica cultural, comportamental e 
existencial do brasileiro: pouco afeito aos ritos da organização e do planejamento, mas criativo, habituado 
ao improviso, e, portanto, com talento para a inovação. Em outra dimensão, na circunscrição do mundo 
material, o engajamento ao empreendedorismo em nossa sociedade estaria relacionado às dificuldades e 
restrições do mundo do trabalho, principalmente, portanto não apenas, em situações de crise. Às 
condições de trabalho, de remuneração nem sempre compensadora, e à instabilidade no emprego em 
face de realidades cíclicas de crise, se somam traços de individualismo. É o caso, por exemplo, da crença 
na capacidade individual de realização, distante do enquadramento dos regulamentos, das hierarquias 
funcionais, da disciplina do trabalho coletivo e dos processos produtivos de rotina racional e repetitiva. 
São aspectos opostos à uma natureza criativa, pouco afeita à disciplina, aos ritos do planejamento e da 
atividade organizada, que guarda sentimento de ojeriza ao improviso. 
Para o profissional em formação, como para os que já se encontram no mercado, a atividade 
empreendedora tem sido, e pode ser mais ainda, uma opção, fora da tradicional condição de emprego, 
com contrato e direitos trabalhistas. Já que a estabilidade no emprego deixou de ser uma regra, a 
atividade empreendedora pode ser um amparo ou mesmo uma alternativa desde sempre. No capitalismo 
globalizado, da intensificação tecnológica, da reestruturação produtiva e do desemprego estrutural, o 
empreendedorismo pode ser um bom caminho. Seja para compensar as agruras do desemprego e manter 
atendidas as necessidades da sobrevivência; seja como investimento profissional, atento às 
oportunidades que resultam de brechas produzidas pelos novos processos de produção, que buscam 
agilidade e redução de custos. As terceirizações de partes do processo produtivo, a transferência da 
produção de segmentos de uma grande empresa para pequenos produtores, constituem exemplos típicos. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Considerando a elaboração de um bom plano de negócios, assinale a opção 
correta dentre as opções abaixo: 
 
 
 
As estratégias de localização, produção e controle de estoques não devem ser incluídas no Plano 
de Negócios. 
 
 
O plano de marketing é uma das partes principais de um Plano de Negócios e deve incluir todo o 
orçamento financeiro do empreendimento. 
 
 
É imperativo que o sumário executivo seja feito ao final do trabalho, apesar dele aparecer em 
primeiro lugar, pois deve refletir os resultados de todo o plano. 
 
 
O sumário executivo deve ser feito no principio do plano de negócios, antes do desenvolvimento 
do trabalho, não contendo portando os resultados e conclusões. 
 
 
O Plano de Negócios é uma ferramenta apenas financeira e tem o único propósito de buscar 
investidores para alavancar o negócio. 
 
 
 
Explicação: 
É imperativo que o sumário executivo seja feito ao final Do Trabalho, pois deve refletir os resultados de 
todo o Plano. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Documento que apresenta os objetivos do negócio, a visão e missão, bem como 
os aspectos relacionados aos investimentos financeiros, físicos, humanos e 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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tecnológicos. Ao escrevê-lo o empreendedor pode simular aspectos do mercado 
como: clientes, concorrência, custos, preços de venda e corrigir possíveis falhas 
no planejamento do negócio. 
O referido documento é denominado: 
 
 
 
Simulação de Negócio. 
 
 
Desenho do Negócio. 
 
 
Planta do Negócio. 
 
 
Modelo de Negócio. 
 
 
Plano de Negócio. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
José da Silva se formou em 2014 e deste então está estudando, pois sonha atuar 
como Perito Policial. Caso obtenha sucesso em sua empreitada, José será 
considerado um: (assinale a alternativa correta) 
 
 
 
Empregado Público 
 
 
Trabalhador Celetista 
 
 
Trabalhador Doméstico 
 
 
Trabalhador Avulso 
 
 
Servidor Público 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
De acordo com pesquisas do Sebrae (2013), a cada 10 empresas abertas em 2 
anos apenas 7 sobrevivem. Nesse sentido, a elaboração do ____________ 
representa um estudo antecipado do ambiente do mercado que se pretende 
atuar. Com o levantamento de informações compatíveis com a realidade, é 
possível minimizar riscos e tomar decisões de forma mais segura. Estamos 
falando de: 
 
 
 
Planejamento Matéria Prima 
 
 
Todas respostas acima estão corretas 
 
 
Plano de focoPlano de Negócios 
 
 
Planejamento de Pessoal 
 
xplicação:A resposta correta contempla o PLANO de Negócios 
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Ao longo da história muitos são os empreendedores que inspiraram profissionais pelo mundo. Henry 
Ford, nesse contexto, no início do século XX, inaugura a linha de montagem para produção em massa 
do automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos. Tal exemplo é 
inserido, preferencialmente, como: 
 
 
 
Inovação no processo de precificação e registro dos custos e das margens de lucro; 
 
 
Inovação na produção; 
 
 
Inovação na abordagem comercial e na estratégia de marketing; 
 
 
Plano de negócio para expansão do "mix" de produtos e de serviços, incluindo matéria prima e 
mão de obra especializada; 
 
 
Inovação na gestão de pessoas ou, de uma forma geral, na gestão do capital humano; 
 
 
 
Explicação: 
O foco se deu na produção, na medida em que se buscava escala de um mesmo modelo. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O avanço das tecnologias de informação e sua disseminação na vida dos 
indivíduos mudaram as formas de comunicação e relacionamento. Novas 
maneiras de integração entre empresas e clientes são estabelecidas gerando: 
 
 
 
Competitividade, redução de custos, agregam mais valor ao negócio, ajudam no incremento para 
venda; 
 
 
Competitividade, redução de tempo, agregam mais valor ao cliente, ajudam no incremento para 
produção; 
 
 
Comunicação, relacionamento, valor ao negócio, ajudam no pós-venda; 
 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
 
Conectividade, preços, relacionamento e resultados; 
 
 
 
Explicação: 
A integração maior entre empresas e clientes proporcionada pelas novas tecnologias gera : 
competitividade, redução de custos, acréscimo de valor agregado ao negócio e auxílio ao aumento 
de vendas; 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Na técnica do brainstorm devemos sempre: 
 
 
 
Utilizar a primeira ideia apresentada, pois ela com certeza é a melhor. 
 
 
Pedir que sejam apresentadas no máximo 10 ideias para facilitar a avaliação. 
 
 
Coletar todas as ideias sem criticá-las e em uma fase seguinte avaliá-las. 
 
 
Avaliar as ideias na medida em que são apresentadas. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Utilizar a última ideia apresentada, pois ela com certeza é a melhor. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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4. 
 
 
Como a criatividade e a inovação se relacionam? 
 
 
 
Aliada a outros fatores, inovação é consequência da criatividade; 
 
 
São atributos autônomos e importantes, mas independentes; 
 
 
A relação é indireta, pois a inovação é que proporciona a criatividade; 
 
 
Não existe qualquer relação entre criatividade e inovação; 
 
 
São expressões sinônimas. 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Para tornar mais didático o seu gerenciamento do curso, algumas chaves são 
fundamentais para auxiliar a abrir as portas do seu aprendizado. Esse processo 
se baseia no autogerenciamento e pode ser estruturado de forma a ir 
respondendo perguntas e gerando informações para que se consiga ao final criar 
o planejamento. São elas, exceto: 
 
 
 
Chave da meta e do método para se chegar lá 
 
 
Chave da consciência do objetivo: por que esse curso? 
 
 
Chave da gestão da qualidade do curso (plano de estudos e agenda) 
 
 
Chave da gestão dos recursos 
 
 
Chave da conclusão e plano do presente 
 
 
 
Explicação: 
Apenas a Chave De Conclusão e do plano do Presente estão incorretas, sendo a alternativa D a que 
deve ser assinalada. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
Analise os seguintes dados da ABRAGAMES sobre o desenvolvimento de jogos 
digitais no Brasil. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Jogos desenvolvidos no ano de 2013 (ABRAGAMES, Mapeamento da Indústria Brasileira e Global de 
Jogos Digitais, 2014) 
 
Sobre os dados da tabela, é correto afirmar que: 
 
 
 
Nenhuma das anteriores 
 
 
Jogos para saúde são a pior opção para empreendimento na tabela. 
 
 
Estúdios que desenvolvem jogos de entretenimento para clientes internacionais são melhores 
sucedidos que os que desenvolvem para clientes nacionais. 
 
 
O número similar entre jogos desenvolvidos para entretenimento e serious games mostra um 
mercado de oportunidades diversificadas. 
 
 
O mercado de jogos para entretenimento é onde as empresas nacionais mais faturam, logo a 
melhor opção para se abrir um negócio no ramo de jogos digitais. 
 
 
 
Explicação: A tabela não apresenta dados da faturamento das empresas, mas permite avaliar que estas 
têm oportunidade de atuar em subáreas diversas. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
O Brasil não pode pensar em ser uma das maiores 
economias do mundo sem passar pela economia do 
conhecimento, o que inclui as startups de tecnologia da 
informação¿, afirma Rafael Moreira, coordenador geral 
de software e serviços de TI do Ministério de Ciência, 
Tecnologia e Inovação. Recentemente, o Ministério lançou 
o programa Start-Up Brasil, que irá destinar R$ 40 
milhões até 2014 para empresas de produtos digitais em 
fase de lançamento. [...] O termo que se pretende 
popularizar não é sinônimo de empresa pequena. Ou seja, 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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montar uma startup é diferente de abrir uma lanchonete 
ou uma loja de shopping. Por definição, startup é um 
empreendimento [...] com potencial para crescer e 
ganhar escala e é um negócio de risco, já que, na maioria 
das vezes, ninguém testou a ideia antes para ver se dava 
certo. Revista Galileu, São Paulo: Editora Abril, no 260, 
março de 2013. p. 38-39. 
 
De acordo com as informações acima, a principal 
característica desse negócio, uma startup, é a seguinte: 
 
 
 
 
subcontratação no trabalho 
 
 
investimento público 
 
 
controle de qualidade 
 
 
inovação no empreendimento com criação de empresas 
 
 
estocagem na produção 
 
 
 
Explicação: 
conceito de startups 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
As mudanças ocorridas no ambiente das 
organizações

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