CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Requisição: 2776622 Matricula: 541205 Data: 05/10/2020 17:14 Página: 1/6
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA PEDAGOGIA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 6 Grupo: 177
Município: BARRACÃO - PR
Disciplina(s): 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Nome: 541205 - ANA PRICILA SANTOS DE CARVALHO
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 )
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
A tendência de se trabalhar com temáticas de forma isolada, sem historicidade e com uma pretendida
neutralidade, faz-se presente quando não há valorização ________________________.
A )
de um currículo tradicional.
B ) de um currículo hegemônico.
C ) de um currículo naturalizado.
D )
de um currículo multicultural.
E )
de um currículo cristalizado.
2 ) Assinale a alternativa correta relacionada à autonomia da escola pública no que se refere à gestão
democrática, conforme Vasconcellos (2002).
A )
No PPP, há espaços para que a equipe gestora proponha ações autônomas que não vão ao encontro do direito à aprendizagem.
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A autonomia é sempre a autonomia total, mesmo que fira o que está posto na legislação vigente, pois o direito à aprendizagem
não é para todos.
B ) No PPP, há espaço para que a comunidade educativa tome decisões independentemente de elas irem ou não ao encontro do
direito à aprendizagem. Assim, ao tomarem decisões, não é importante considerar a legislação vigente e as normativas do sistema
de ensino.
C )
No PPP, há espaços para que a escola possa descumprir o que a Constituição Federativa do Brasil, de 1988, traz sobre o direito à
educação, pois a autonomia da escola é soberana ao direito à matrícula do estudante e ao direito à aprendizagem.
D )
No PPP, há espaços para uma certa autonomia relativa, ou seja, regulada pela legislação vigente e pelo sistema de ensino, não
podendo usar a autonomia para negar o direito ao acesso dos estudantes à escola e ao direito à aprendizagem.
E )
No PPP, há espaços para a autonomia total da escola, ou seja, a escola pode descumprir a legislação vigente e não se reportar ao
sistema de ensino que faz parte. Pode utilizar a autonomia para tomar decisões que bem desejam, não se reportando ao direito à
aprendizagem.
3 )
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) O Conselho de Escola é o órgão máximo da gestão escolar.
( ) Servidores públicos não prestam favor à população, mas sim serviço a ela.
( ) O Conselho de Escola é regido por estatuto próprio e obedece à legislação vigente.
( ) As decisões do Conselho de Escola podem ser tomadas de acordo com a preferência dos
representantes dos diferentes segmentos.
( ) O Conselho de Escola é o órgão colegiado que possibilita um sentimento de pertença de todos os
envolvidos no processo educativo.
( ) O Conselho de Escola pode tomar as decisões que acharem convenientes e não necessariamente
comunicar a toda comunidade educativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
A )
V, V, V, F, V, F
B ) V, V, F, F, V, F
C ) V, F, V, V, V, F
D ) V, F, V, F, F, F
E ) F, V, V, V, F, V
4 ) Analise a imagem e identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
A )
F, V, V, V, V, F
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B ) F, V, F, V, V, V
C ) V, V, V, V, V, F
D )
V, F, V, V, V, F
E ) F, V, V, F, V, F
5 ) Observe a imagem e assinale a alternativa correta em relação ao currículo escolar nela expresso.
A ) Nessa imagem, pode-se observar um currículo em ação, em que a cópia, a repetição e a assimilação passiva se fazem
presentes.
B )
Nessa imagem, pode-se observar um currículo em ação, em que os estudantes têm uma postura de resistência em relação à
autoridade do professor.
C )
Nessa imagem, pode-se observar a possibilidade de interação entre os sujeitos, com diálogo, trabalho em equipe e de se aprender
com os pares.
D )
Nessa imagem, pode-se observar um currículo tradicional, em que o professor tem uma postura autoritária em relação aos
estudantes.
E )
Nessa imagem, pode-se observar um currículo em ação que propicia o individualismo e a meritocracia, pois não há espaço para
interação.
6 )
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir.
Conforme defendem Moreira e Candau, o educador tem________________, pois é o grande artífice do
currículo que se materializa na escola, uma vez que é ele quem, no cotidiano da sala de
aula,_________________________ os saberes socialmente construídos a que o aluno tem
_______________________(BRASIL, 2007).
A ) um papel neutro / observa, registra e repete / o direito de se conformar.
B )
uma postura autoritária / determina, explica e informa / o dever de repetir.
C )
um papel ativo / articula, planeja e transpõe / direito de se apropriar.
D )
uma postura passiva / assimila, cumpre e determina / o dever de memorizar.
E )
um papel técnico / executa, reproduz e verifica / o dever de se ajustar.
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7 )
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A palavra currículo é polissêmica.
( ) O currículo relaciona-se às concepções teóricas que o embasam.
( ) O currículo é um campo neutro.
( ) Currículo, cultura e sociedade se inter-relacionam.
( ) Todos os profissionais envolvidos no processo educativo estão a serviço de uma ou de outra concepção
de currículo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas.
A )
V, F, F, V, F
B )
F, F, F, V, V
C ) F, V, F, V, V
D ) V, V, F, V, V
E )
V, V, V, F, V
8 )
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Toda a comunidade educativa deve se comprometer com o PPP da escola.
( ) Educar para a democracia está relacionado ao número de reuniões realizadas.
( ) Educar para a democracia envolve o diálogo com todos os envolvidos.
( ) Educar para a democracia envolve autonomia absoluta em cada um realizar o que se deseja no espaço
escolar.
( ) Educar para a democracia exime a direção de cumprir o que está posto no PPP.
( ) Os elementos da organização do trabalho pedagógico são: currículo, planejamento e avaliação e
precisam estar pautados no direito à aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
A ) V, F, V, V, F, V
B ) V, F, V, F, F, V
C )
F, V, V, F, V, F
D )
V, V, V, F, F, V
E )
F, F, V, F, F, V
9 ) Relacione o conceito às propostas em relação à participação no espaço educativo (CURY, 2016).
Posteriormente, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
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A ) 2, 1, 1, 1, 2, 2
B ) 2, 1, 2, 1, 2, 1
C )
1, 1, 2, 2, 1, 2
D ) 2, 1, 2, 2, 1, 1
E )
1, 2, 1, 2, 1, 2
10 ) Sobre a concepção de educação integral na BNCC, é correto afirmar que:
A )
na BNCC, existe a afirmação de que o estudante no espaço escolar pode escolher qual dimensão desenvolverá.
B )
afirma a necessidade de a escola considerar as diferentes dimensões humanas.
C )
não existe na BNCC afirmações sobre a formação humana na perspectiva da educação integral.
D )
a formação humana proposta na BNCC considera que o professor deve escolher um aspecto da formação para trabalhar com os
alunos.
E ) a BNCC afirma que todos os sujeitos devem ter acesso ao mesmo currículo e desenvolver-se da mesma forma.
11 ) Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas, que tratam do compromisso
do professor com a educação em tempo integral, na perspectiva da educação integral.
( ) Conhecer as concepções dispostas no PPP da escola, a fim de colocá-los em prática com os
estudantes.
( ) Compreendera fase do desenvolvimento humano em que se encontram os estudantes, seus
interesses, suas potencialidades e características, para que possa planejar encaminhamentos
desafiadores.
( ) Como afirma Arroyo (2012), o professor precisa mergulhar no universo dos sujeitos da aprendizagem a
fim de acolhê-los.
( ) Superar estigmas e preconceitos de qualquer natureza.
( ) Ser professor exige apenas ter competência técnica, pois essa é suficiente para consolidar o trabalho
pedagógico na perspectiva da educação integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
A ) V, F, V, F, F
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B ) V, V, V, V, F
C ) V, V, F, V, V
D ) F, V, V, F, V
E ) F, V, V, V, F
12 ) Sobre a BNCC na última etapa da Educação Básica, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
seguintes afirmativas:
( ) Até o final do Ensino Médio, deve ocorrer a consolidação de uma das dez competências gerais.
( ) Nos itinerários formativos, os alunos podem se aprofundar em uma ou mais áreas do conhecimento ou,
ainda, vir para a formação técnica e profissional.
( ) Contempla os itinerários formativos, que objetiva, segundo a lei, ofertar educação de qualidade,
aproximar as escolas da realidade dos estudantes e aproximá-los das complexidades do mundo do
trabalho e da vida em sociedade.
( ) Para a BNCC, é necessário que o estudante se torne o protagonista de sua trajetória; no entanto, as
escolas não são obrigadas a fornecer mais de um itinerário.
( ) Língua Portuguesa e Matemática não são componentes curriculares obrigatórios nos três anos de
duração do Ensino Médio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
A )
F, V, V, F, V
B )
F, V, V, V, F
C )
F, F, V, V, F
D ) V, V, V, F, V
E )
V, F, F, V, F