plano de açao criança esperança 2020 (3)

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DATA DE APLICAÇÃO: 21/ 10/ 2020 
ESCOLA: Educação infantil CRIANÇA ESPERANÇA 
INTEGRANTES DA EQUIPE: ELISANGELA PEREIRA CAZAROTTI 
PÚBLICO: PAIS E PROFESSORES alunos 
DURAÇÃO: 1 HORA 
UNIDADE 
TEMÁTICA: 
Escuta fala pensamento e imaginação 
HABILIDADE(S) - 
BNCC (consulte 
documento na 
disciplina estágio) 
(EI02EFO6) CRIAR E CONTAR HISTORIAS ORALMENTE ,COM BASE EM IMAGENS OU TEMAS SUGERIDOS 
JUSTIFICATIVA Por ser criança do jardim de infância o interesse por história é muito grande história incentiva as crianças a desenvolver levando a 
imaginação ,também é a oportunidade de a criança ter conto com os livros assim incentivando os pais a ler para os filhos; A 
história é uma arte de sua importância nas nossas vidas e na vida das crianças através delas conhecemos fatos adquirimos 
experiências ; segundo BUSATTO (2006,P74): A intenção de inserir historia no contexto escolar e de propiciar a cultura 
conhecimento ,princípios e valores além de contribuir para bons relacionamentos uma historia contada de forma divertida faz que 
as crianças tem o prazer de ouvir e despertar o gosto pela leitura uma historia contada com muitas artes será fundamental para 
uma vida saudável e para o fortalecimento das crianças na sociedade. Por meio da historia contada a criança se apropria de 
conhecimento, a criança em contato com a leitura que é um objeto da cultura humana,; 
OBJETIVOS Objetivo Geral: Resgatar a arte de contar historias incentivando o habito da leitura e despertando a imaginação. 
Objetivos Específicos: desenvolver a linguagem oral; estimular o gosto pela leitura desenvolver raciocino logico e envolver as 
crianças num mundo de fantasias e imaginação, melhorar a interação, comunicação das crianças. Aproximar alunos pais e 
professores, transmissões de valores através da historia ; 
 
 
 
PROCEDIMENTOS A aula será aplicada via WHATSAPP a estagiaria ira gravar um vídeo aula e enviar para a direção da escola, a qual irar avaliar 
permitindo que a aula seja postada no grupo para os pais e professores , enviar um vídeo sobre historias para as crianças, falar 
sobre a importância da leitura a importância de incentivar os filhos a ler, sugestão de livros infantil para para os pais ler para os 
filhos; 
Explicar os pais a importância de ler para os filhos que nesta etapa as crianças estão desenvolvendo o raciocínio a linguagens e a 
formação de opinião, dizer que apesar da rotina corrida do dia a dia é possível tirar um tempinho para ler para seu filho, 
lembrando que a criança guardara com ela estas lembranças, estes aprendizado de leitura em família; a leitura levara a criança 
para uma viagem no mundo da imaginação, usar a criatividade, fazer uma cabana com coberta lençóis para entrar e ler para os 
filho, se preferir apaga as luzes e utilizar uma lanterna assim as crianças ficaram mas atentos a leituras, fazer personagens; 
 Finalizar a aula agradecendo a participação de todos. 
AVALIAÇÃO A avaliação será feita através da participação e envolvimentos dos mesmos verificar se a metodologia foi satisfatória . 
 
RECURSOS 
RECURSOS MATERIAIS: livros de leituras vídeo contando historinha, lápis de cor papel sulfite fantoche 
RECURSOS DIGITAIS (PARA O PLANO ADAPTADO) : para gravar o vídeo será utilizado o celular, NTEBOOK, internet e APLICATIVO 
WHATSAPP . 
REFERÊNCIAS 
FANNY ABRAMOVICH literatura infantil, literatura infantil gostosuras e bobices SCIPION 1989. Heloisa PRIETO quer ouvir uma 
historia; lendas e mitos no mundo da criança, Angra 1999.col.jovem século xx1, BUSATTO, Cléo . A arte de contar historia; 
Batista LONARA Maria . a leitura na educação infantil. Disponível em 08/ de outubro de 2018. 
Martins Maria helena. O que é a leitura 19 ed. São Paulo : Brasilense, 1994. 
DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS 
Para a aplicação do plano de ação cujo o tema e escuta fala e pensamento e imaginação, a estagiaria será apresentada no grupo da escola 
participantes professores e pais pedagogos , através do WHATSAPP a qual a estagiaria enviara um vídeo se apresentando e falando sobre o 
plano de ação ira perguntar as crianças se elas gostam de ouvir historias e dizer que em seguida ira enviar um vídeo com uma linda historia 
falar o nome da historia, ira falar para os pais a importância de contar historias para os filhos a tamanha importância na vida das crianças dar 
dica sobre alguns livros infantil. Link para Download de livros infantil, no play histórico há vários aplicativos para ter acesso aos livros de 
historia; dizer se for possível criar um cantinho de leitura com almofadas tapetes, fazer cabanas com cobertas lençóis, apagar luzes usar 
lanterna, asar a criatividade, convide as crianças para ajudar assim eles ficam mas empolgados pela leitura, dar vida aos personagens; 
 Para esta aula na escola usar a criatividade com os alunos montar uma cabana ao pátio, deixar bem aconchegante com almofadas usar 
fantoches dar vida aos personagens da historia, elevando o aprendizado das crianças através da leitura, enfim a leitura infantil é um amplo 
campo de estudo que exige do professor conhecimento para saber adequar os livros as crianças gerando um momento propicio de estimação 
para a leitura o desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leituras é um processo constantes que principia no lar. 
Aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora. 
 Finalizar a aula agradecendo a participação de todos pais alunos professores pedagogos e direção.