10a aula - MOTRICIDADE HUMANA E A FORMAÇÃO DO PROFISSION

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1.
		I. Os cursos de graduação em Educação Física, devem passar a entender o homem na busca da transcendência, ou seja, o movimento humano, considerado como o comportamento motor portador de significação, de intencionalidade, de consciência clara, que expressa a vivência e a convivência.
II. É compreensível a dificuldade em estabelecer um novo objeto de estudo, pois diversos fatores impedem que se observe a questão por meio de paradigmas de outras áreas, assim como outras dificuldades inibem as iniciativas, tais como: a tradição mecanicista existente na formação profissional, centrada sobre a Educação Física e o desenvolvimento de práticas desportivas; o fascínio do modelo das ciências da natureza e a objetividade nelas existente; a inexistência de coerência na explicação das condutas motoras e a dificuldade de estabelecimento de um vocabulário técnico/científico que explicite as questões abordadas pelos profissionais da área.
III. De qualquer forma, a motricidade humana é indiscutível e sua matéria prima é o homem em movimento, em situação de busca de superação. Como o centro da questão é o homem e o movimento desse homem, que se faz e refaz a sua própria vontade, não há leis como nas ciências da natureza.
Estão certos os itens:
	
	
	
	I e III.
	
	
	II e III.
	
	
	nenhuma das alternativas
	
	
	I e II.
	
	
	todas as alternativas e uma dá prosseguimento a outra quanto ao conteúdo.
	
Explicação:
O aluno deverá compreender e sinalizar que a motricidade humana é indiscutível e sua matéria prima é o homem em movimento, em situação de busca de superação. O mesmo analisará o conteúdo da disciplina e as suas distintas vertentes históricas, indicando a relevância do estudo da questão motriz.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		 A educação física escolar deve pautar sua abordagem pedagógica, na relação motricidade e aprendizagem na perspectiva de proporcionar aos alunos quais aspectos do desenvolvimento de sua corporeidade? Marque a opção correta:
I. A possibilidade de dominar sua própria motricidade, compreendendo a relação de seu corpo no espaço e no tempo, sendo capazes de articular seus movimentos em função de objetivos a serem alcançados com economia de energia proporcionando uma melhora em sua motricidade;
II. Proporcionar o conhecimento do conjunto de conceitos a respeito da motricidade humana em seus aspectos biopsicossocial;
III. Promover a apropriação de um conjunto de conceitos sobre a característica de subjetividade presente na motricidade humana entendendo o movimento como uma forma de expressão das emoções, das experiências e da cultura.
 
	
	
	
	 As alternativas II e III estão corretas.
	
	
	 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	
	As alternativas I e III estão corretas.
	
	
	As alternativas I, II e III estão incorretas.
	
	
	 As alternativas I e II estão corretas.
 
	
Explicação:
 
A opção a ser marcada é a segunda pois todas as alternativas apresentam afirmações corretas a respeito da proposta pedagógica da educação física na promoção da saúde.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Podem ser considerados como consequência à prática de atividade física a melhora de alguns fatores psicológicos com exceção de:
	
	
	
	a piora da autoestima que podem ser decorrentes de uma melhora da aparência física por perda de massa adiposa, e aumento da massa muscular;
	
	
	há também uma possibilidade de ampliação das relações sociais uma vez sendo a atividade física uma ação coletiva e ou que envolve mais participantes;
	
	
	há uma melhora na capacidade cognitiva em decorrência de ativação dos processos corticais envolvidos na cognição assim como na produção de neurotransmissores responsáveis pelo aspecto atencional.
 
	
	
	 a atividade física também promove maior produção de neurotransmissores responsáveis pelo prazer, pelo crescimento e pela diminuição da sensação de dor como a dopamina, BNDF e endorfina respectivamente o que provoca uma melhora na sensação de bem estar e melhora nos processos como depressão e ansiedade;
	
	
	há uma melhora dos funcionamentos cardiopulmonar o que reflete em uma melhora de resistência capacitando o praticante a uma melhor realização das atividades da vida diária;
	
Explicação:
A opção a ser marcada é a primeira opção pois ela indica que a prática da atividade física acarreta uma piora da autoestima. As demais opções estão corretas em suas afirmações.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Após a análise das proposições abaixo, marque a alternativa correta:
I.A Ciência da Motricidade Humana se propõe promover não apenas a percepção do sujeito enquanto um ser social como também ao conhecimento sobre si mesmo uma vez que o movimento é a expressão das emoções e sentimentos e estes dão sentido à motricidade humana. 
II.A motricidade humana, inserida na prática da Educação Física, em sua vertente educacional se propõe a ensinar, a experimentar, a conhecer, a vivenciar e a sentir o movimento corporal.
III.A Ciência da motricidade humana deve ser considerada como abordagem essencial na educação física escolar uma vez que representa o próprio modo de ser humano.
	
	
	
	As sentenças I, II e III estão parcialmente corretas.
	
	
	As sentenças II e III estão plenamente corretas.
	
	
	As sentenças I e III estão plenamente corretas.
	
	
	As sentenças I,II e III estão plenamente corretas.
	
	
	As sentenças I e II estão plenamente corretas.
 
	
Explicação:
A opção a ser marcada é a quarta pois as demais apresentam erros como: a primeira não considera a sentença II correta, a segunda não considera a sentença I correta, a terceira indica que as sentenças estão parcialmente corretas e a quinta afirma que a sentença III está incorreta.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A denominada _________________________ é definida como uma prática de intervenção cuja característica fundamental é sua possibilidade pedagógica que valoriza a intercessão da cultura e o desenvolvimento humano por meio das abordagens corporais. Seguindo os princípios orientadores da prática pedagógica da Educação Física desenvolvido pelo Coletivo de autores, qual das opções abaixo se refere A expressão que complementa o conceito apresentado?
 
	
	
	
	Ciência do Movimento Humano
	
	
	 Cultura Corporal do Movimento
	
	
	Cultura Corporal da Motricidade
	
	
	Ciência da Motricidade Humana
	
	
	Corpo e Cultura
 
	
Explicação:
 
A opção a ser marcada é a primeira, pois as demais apresentam expressões que não se referem ao conceito referido na questão.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando as reflexões sobre ética e cidadania e objetivo da reflexão filosófica, podemos afirmar que para que o professor de Educação Física assuma o papel de colaborador no processo de transformação da sociedade a principal meta a ser atingida com as aulas de Educação Física na escola será:
	
	
	
	Fazer com que os alunos com baixo nível de performance possam atuar no alto nível esportivo.
	
	
	Reforçar nos alunos o espírito de competitividade e o individualismo, próprios do capitalismo.
	
	
	Formar pessoas críticas, autônomas e conscientes de seus atos.
	
	
	Propiciar meios de desenvolver, nos participantes, aptidões esportivas e físicas.
	
	
	Desenvolver no participante o entendimento do papel da atividade física na melhoria da saúde.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia com atenção as afirmações abaixo e responda a opção correta de acordo com o conceito de corporeidade aplicado as aulas de Educação Física:
I. A prática da educação física no âmbito escolar deve ser orientada segundo o princípio de valorização humana e desenvolvimento humano compreendido em sua totalidade promovendo ao sujeito a capacidade de conhecimento de seu corpo em relação ao ambiente em que interage.
II. O processo de tomada de consciência do próprio corpo é decorrente de um conjunto de experiências que envolvem as estruturas anatômicas e fisiológicas, como também mecanismos sociais e culturais.
III. As características socioculturais nas quais estamos inseridoscompõem a nossa motricidade.
IV. A Ciência da Motricidade Humana promove o estudo do corpo e suas manifestações respeitando as interações entre os processos biológicos, os valores socioculturais e a natureza.
	
	
	
	Apenas as opções II e IV estão corretas.
	
	
	Apenas as opções II, III e IV estão corretas.
	
	
	 Apenas as opções I e III estão corretas.
	
	
	Apenas as opções I, III e IV estão corretas.
	
	
	As opções I, II, III e IV estão corretas.
 
	
Explicação:
 
A opção a ser marcada é a quinta pois todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Falar de ética é algo cada vez mais obrigatório no mundo globalizado de hoje. Quando assistimos à sociedade dilacerada, por ações cada vez mais violentas expressas na corrupção política, assassinatos hediondos, agressões ao meio ambiente, uso de drogas, que apontam para a destruição do ser humano, cada vez mais sentimos a necessidade de nos refugiarmos em ideais éticos. Em função do que acontece de desastroso, a humanidade precisa ter suas condutas orientadas por normas e princípios que levem em conta o homem, a sociedade e o planeta. Por isso, assinale a ALTERNATIVA CORRETA que representa uma reflexão compatível sobre a questão ética:
	
	
	
	O homem é um ser cultural, mas só se realiza exercendo plenamente todas as suas faculdades físicas e biológicas
	
	
	O homem é um ser plenamente biológico e a cultura é um fenômeno que só se verifica nos dias de hoje e nas sociedades mais complexas
	
	
	A ética consiste num conjunto de ações indispensáveis à reprodução biológica do homem
	
	
	A ética é uma preocupação da ciência filosófica e reflete sobre as questões de natureza religiosa.
	
	
	o ser humano se realiza plenamente pela cultura e na cultura