Avaliação multiculturalismo

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Acadêmico: Kerollaynny da Silva dos Prazeres (2985249)
Disciplina: Multiculturalismo (SES26)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650682) ( peso.:1,50)
Prova: 23408987
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A constituição de uma identidade é produto de um intenso processo de construção
social. Seu desenvolvimento depende de relações sociais e de interação. Para
existir identidade, é necessário haver grupos ou sociedades. No cotidiano, a
impressão que existe é a de que uma identidade não depende de outros indivíduos.
Sobre essa perspectiva do essencialismo identitário, analise as sentenças a seguir: 
I- Essa visão da identidade não essencialista, problematizada pelas análises das
Ciências Sociais, dos estudos culturais e dos movimentos sociais a partir dos anos
de 1960. 
II- O racismo foi um conceito bastante empregado entre os séculos XIX e início do
século XX. A raça pode ser entendida como o conjunto de teorias e crenças que
estabelecem uma hierarquia entre as raças e entre as etnias. 
III- Ela percebe a identidade como um conjunto cristalino, autêntico e perene de
características comuns aos que partilham de determinada identidade a partir de uma
suposta unidade. 
IV- Ela indica uma perspectiva que desconsidera a necessidade de outras
identidades, naturalizando os contextos e as relações sociais, isto é, aquilo que é
cultural. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. As ideias de um mundo global não são novas. Elas começaram a ganhar forma no
século XV. No entanto, o século XX assistiu à difusão e à radicalização desse
fenômeno, em razão dos avanços tecnológicos, dos meios de transporte e do
desenvolvimento capitalista. Sobre a globalização, analise as sentenças a seguir: 
I- A globalização é um fenômeno multifacetado, originando diversos movimentos
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globais simultâneos, mas que tendem a ser reduzidos a sua dimensão econômica. 
II- A globalização tem como característica o fato de ser um fenômeno centrado nas
relações econômicas entre os países e empresas multinacionais. 
III- A globalização ainda não se concretizou, sendo necessário eliminar as barreiras
ao livre movimento de informações, mercadorias e pessoas entre os países. 
IV- A globalização cultural diz respeito ao movimento de pessoas e grupos sociais
entre as fronteiras dos países, causando grandes problemas sociais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
3. É importante perceber que tanto a identidade quanto a diferença são constituídas a
partir das relações objetivas e concretas que são percebidas nas sociedades. Isso
porque elas são relacionais, dependem uma da outra para que possam existir. Sobre
essa dimensão relacional entre identidade e diferença, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
( ) As identidades são estimuladas pela noção de igualdade, sendo construídas
socialmente a partir dos integrantes de um grupo ou sociedade. 
( ) A marcação da identidade e da diferença envolve sistemas de representação e
de classificação que visam definir quem eu sou e, ao mesmo tempo, definir quem é
o outro. 
( ) As afirmações sobre a diferença só fazem sentido se compreendidas em sua
relação com as afirmações sobre a identidade. 
( ) As identidades possuem uma dimensão autônoma relacionada à diferença,
sendo que a análise das identidades deve ser feita somente a partir da própria
identidade investigada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - V - F .
4. Segundo o sociólogo português Boaventura de Souza Santos, devemos empregar o
conceito de globalização no plural. Para dar conta da complexidade do fenômeno,
Santos prefere utilizar a noção de 'globalizações', enfatizando diferentes tipos de
globalização: econômica, social, política ou cultural, por exemplo. Cada uma delas
se vincula a uma ideia geral de globalização, mas, por outro lado, movimentam
processos diferentes entre si. Sobre a globalização social, assinale a alternativa
CORRETA:
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FONTE: SANTOS, Boaventura de Souza (Org). A globalização e as ciências sociais.
São Paulo: Cortez, 2002.
 a) Essa dimensão da globalização envolve a disseminação global representa um
fenômeno de fracionamento do mundo e de sua recomposição em partes, num
movimento de homogeneização e também de diferenças e desigualdades.
 b) Essa dimensão da globalização envolve a disseminação global de novas relações
sociais, fundamentadas nas dinâmicas do capitalismo neoliberal, globalizando
relações precárias no mundo do trabalho e no aumento da concentração de
renda.
 c) Essa dimensão da globalização envolve a disseminação global de um padrão
cultural homogêneo, uma vez que através da cultura são globalizados os
universos simbólicos dos países mais poderosos do Ocidentes, especialmente,
valores dos Estados Unidos.
 d) Essa dimensão da globalização envolve a disseminação de um ambiente global
relações assimétricas e desiguais entre os país, onde a autonomia nacional é
colocada sob risco pelo peso e poder de decisões políticas originadas nos centros
de poder.
5. O Iluminismo foi um movimento intelectual centrado na figura de filósofos, cientistas
e pensadores que possuem responsabilidade e participação na criação das bases
da Ciência Moderna. Foi nesse período de transição, com revoluções sociais,
transformações políticas e econômicas que se fortaleceram ideias. A respeito das
ideias iluministas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Elas estimularam novas formas de criação artísticas. 
( ) Elas defenderam a igualdade entre os indivíduos numa sociedade. 
( ) Elas estimularam o nascimento de um ideal de liberdade de pensamento. 
( ) Elas estimularam o avanço do mercantilismo e do monetarismo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
6. As identidades são construídas a partir de intricados processos sociais. Elas
sintetizam esforços coletivos presentes na linguagem, no corpo, nas relações de
poder e hierarquia, no consumo etc. Com relação à dependência de um contexto
social para o surgimento das identidades, isto é, segundo o aspecto relacional das
identidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As identidades definem-se pelos esforços desprendidos em torno do
fechamento e da marcação de fronteiras simbólicas entre o eu - nós e os outros. 
( ) As identidades se ocupam do reconhecimento, sendo um campo de estudos
sobre as dimensões da globalização contemporânea, indicando soluções para seus
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problemas.
( ) As identidades são marcadas pelas contradições definidas a partir das relações
e interações sociais, sendo fragmentadas e incompletas. 
( ) As identidades são fixas e imutáveis, possuindo uma dimensão essencialista,
segundo a qual uma identidade define uma pessoa ao longo de sua vida. 
Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
7. A globalização é um processo de integração social, econômica e cultural entre as
diferentes regiões do planeta. A internet, a mídia eletrônica global, ao mesmo tempo
em que vem fortalecendo a proliferação das identidades locais, também vem
tornando o Ocidente como padrão dos valores culturais privilegiados de nossos
tempos. Sobre os aspectos culturais da globalização, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A dimensão mais profunda e negativa da globalização é, sem dúvida, a
proliferação da mídia eletrônica de comunicação.
 b)A globalização cultural reduz toda complexidade das interações globais ao
simples intercâmbio comercial.
 c) Um aspecto positivo da globalização é a difusão de empresas transnacionais e
multinacionais para todos os cantos do planeta.
 d) No processo de globalização, a mídia desempenha um papel fundamental como
elemento de articulação entre o global e o local.
8. É comum chegar a nosso conhecimento cotidiano, exemplo dos grandes desafios
internacionais que estão postos com relação às fronteiras nacionais. Num ambiente
de intensa globalização, as fronteiras têm sido objeto de preocupações dos
governos. Os motivos que levam indivíduos e grupos inteiros a se deslocar variam
conforme a época e a situação. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir:
I- As atuais relações globais foram afetadas pela crise econômica que ganhou
destaque a partir de 2008. Da mesma forma, inúmeros conflitos ou guerras têm
acontecido, sendo que alguns desses conflitos têm um caráter étnico e identitário.
PORQUE
II- Esse contexto e algumas situações têm produzido desequilíbrios tanto nos países
centrais quanto nos pobres. No entanto, os efeitos são sentidos de maneira
diferente, principalmente entre os países mais empobrecidos, cuja consequência é a
migração elevada.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição
falsa.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição
verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
9. Segundo Giddens (2002), o mundo vive a radicalização dos fenômenos ligados à
Modernidade. Tais mudanças produzem efeitos sobre a autoidentidade do agente,
sobre seu "eu". Sobre essas transformações na vida individual, analise as
afirmativas a seguir:
I- O "eu" passa a ser construído de maneira reflexiva, os modos de vida se
desvencilham da tradição, onde a autoidentidade se torna um projeto a ser
construído a partir da escolha de conhecimentos peritos e abstratos. 
II- A Modernidade era uma ideia que se tornou uma vontade, rompendo o vínculo
entre o homem e a natureza, com impactos na vida social, política e econômica,
tomando como referência a racionalidade instrumental. 
III- Os grupos sociais e indivíduos estão menos atados a tipos tradicionais de ordens
sociais, resultando em alterações encontradas na vida cotidiana e social,
entrelaçadas à vida individual, ao eu. 
IV- A Modernidade desequilibrou o balanço entre razão instrumental e razão
comunicativa, gerando, assim, a hegemonia da técnica, do dinheiro, da ciência no
contexto das relações sociais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GIDDENS, Anthony. Modernidade e identidade. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2002.
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
10.A Teoria do Reconhecimento é um eixo interdisciplinar de reflexões teóricas e
práticas encontradas nos campos das Ciências Sociais e Humanas. Seguindo essa
linha, o reconhecimento é um processo complexo e importante para a produção
social das identidades. Muito preocupada com a justiça, ela é empregada e
valorizada pelos movimentos sociais. Sobre a Teoria do Reconhecimento,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Teoria do Reconhecimento se ocupa de refletir sobre as dimensões da
globalização contemporânea, indicando soluções para seus problemas.
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( ) A Teoria do Reconhecimento diz respeito a tudo aquilo que é produzido e
consumido economicamente por uma determinada sociedade.
( ) A Teoria do Reconhecimento tem como um dos princípios a premissa de que na
luta contra a injustiça, os indivíduos se percebem como moralmente injustiçados.
( ) A Teoria do Reconhecimento problematiza a invisibilidade subjetiva e social,
isto é, a percepção da injustiça que deflagra as lutas sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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