trilha_01_Direitos_Humanos

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Prof.ª ricardo Aragão 
DISCIPLINA DIGITAL DE
Trilha 01
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• As liberdades individuais e coletivas;
• A autodeterminação dos povos e a proteção a sua soberania;
• A proteção aos direitos do trabalhador;
• A proteção ao meio ambiente;
De forma resumida, 
os direitos humanos atuam com:
Prezados(as) alunos(as), tudo bem? Bem-vindos à DISCIPLINA DIGITAL DE DIREITOS HUMANOS.
Iremos iniciar nossos estudos conhecendo um pouco mais sobre o que é Direitos Humanos, seus principais conceitos, definições e evolução histórica. 
Considerando que Direitos Humanos é o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e 
inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo (ONU, 1948).
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aprendizagem
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aTENÇÃO
O QUE ESTUDAR?
Nesta trilha você verá os livros 
indicados para estudo, links adicionais 
e dicas para melhorar o seu 
aprendizado. Não esqueça de ler 
também o plano de ensino da
disciplina e os livros indicados, 
disponível na 1ª tela do ambiente 
CyberFAT.
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suporte. Acesse também o material 
adicional e os vídeos na seção 
MIDIATECA.
A trilha em análise trata dos conceitos iniciais a respeito da disciplina de Direitos 
Humanos, como e quando surgiu, qual a finalidade, qual o conceito, os objetivos, a 
função, quais áreas de atuação podem ser aplicadas e como e onde pode ser 
utilizada.
Pode-se notar, portanto, que a trilha inicial será 
voltada para os conceitos iniciais de Direitos Humanos 
e a formação do Estado para que se possa ampliar a 
visão da importância dessa disciplina na vida 
cotidiana, como ela é aplicada e, muitas vezes, 
ignorada pelas instituições governamentais e o setor 
privado. Discurso e prática, em direitos humanos, 
muitas vezes são contraditórias.
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Os estudos direcionados pela trilha que se inicia, serão complementadas pelas leituras de livros textos, vídeos, apostilas sugeridas no referencial 
bibliográfico, como também, outros materiais disponíveis na seção Midiateca.
Declaração dos Direitos do Homem de 1789. 
Acesso em: http://pfdc.pgr.mpf.mp.br/atuacao-e-conteudos-de-apoio/legislacao/direitos-humanos/declar_dir_homem_cidadao.pdf
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos Humanos. Paris: ONU, 1948. 17p.
Acesso em: https://nacoesunidas.org/wp-content/uploads/2018/10/DUDH.pdf
Vamos saber mais sobre esse tema? Recomendamos a leitura dos livros: 
COMO ESTUDAR?
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É importante estudar direitos humanos porque ele está em todas as relações sociais 
que estamos submetidos: amorosas, do trabalho, coletivas. O estudo da disciplina 
permite perceber que a simples existência enquanto indivíduo nos dá o direito a uma 
vida digna livre de violência e pobreza, além de nos instrumentalizar contra a 
violência estatal.
Os direitos humanos fornecem-nos elementos para reconhecermos direitos, deveres 
e para evitar que o Estado haja de forma violenta contra seu povo. Os direitos 
humanos dizem respeito a toda a humanidade, independente de credo, 
nacionalidade ou orientação sexual, política ou religiosa.
1. https://www.youtube.com/watch?v=D4p3aJvFq3A&feature=youtu.be
O tema é discutido e aprofundado no vídeo a seguir:
POR QUE ESTUDAR DIREITOS HUMANOS?
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conhecendo o
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Os direitos humanos estão presentes em toda a história do homem. Inicialmente de 
forma difusa e sem qualquer relevância política, social ou econômica. Os direitos 
humanos como valor e expresso dentro do direito, por exemplo, é evento recente e 
remonta a Revolução Francesa e Independência dos EUA no século XVIII.
Os direitos humanos estão divididos em dimensões e são resultados das lutas sociais 
por condições dignas de vida, portanto, não é um processo estanque e nem resultado 
da benevolência do Estado. Os direitos humanos são conquistados diariamente.
2. https://www.youtube.com/watch?v=vKB9G5Y8Kdo&gl=BR
3. https://www.youtube.com/watch?v=Qb89fQiZ6wc
Esse tema é discutido nos vídeos abaixo – confira:
COMO SURGIU OS DIREITOS HUMANOS? 
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conhecendo o
conteúdo
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BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções: 1789 - 1848. 19. ed. Rio de Janeiro: Editora 
Paz e Terra S/A, 2005. 464 p. (LER O CAPÍTULO 03 – A REVOLUÇÃO FRANCESA).
LOPES, A.M. D. A era dos direitos de Bobbio: entre a historicidade e a 
atemporalidade. Revista de Informação Legislativa. Brasília, a. 48, n. 192, 13p. 
out/dez 2011.
Vamos saber mais sobre esse tema? Recomendamos a leitura dos livros: 
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• Confira as datas e prazos na seção Guias e Informações;
• Leia o plano de ensino da disciplina e veja os assuntos da prova;
• Confira os livros indicados;
• Confira se seu email e telefone estão corretos (no perfil);
• Coloque sua foto no perfil;
• Acesse regularmente http://ead.fat.edu.br/
• Em Midiateca temos links, artigos e leituras adicionais;
• Se apresente no Fórum da Unidade I;
• Fale com o professor clicando em Enviar Mensagem.
• 30 dias seguidos sem acessar o ambiente implicará em reprovação por faltas.
fique atento
confira nossas dicas
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ALMEIDA, F. Teoria Geral dos Direitos Humanos. Porto Alegre: Sérgio Fabris Editor.1996.
BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
BRANDÃO, C. Direitos Humanos e Fundamentais em Perspectiva. São Paulo: Atlas, 2014.
FERREIRA FILHO, M.G..Direitos humanos fundamentais. São Paulo: Saraiva, 2000.
GUERRA, S. Direitos Humanos: Na Ordem Jurídica Internacional e Reflexos na Ordem 
Constitucional Brasileira. 2.ed.São Paulo: Atlas, 2014.
HUNT, L. A invenção dos direitos humanos: uma história. São Paulo: Companhia das 
Letras, 2009.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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