Prévia do material em texto
O questionário será fechado domingo, 2 Jun 2019, 23:55 Matemática Unidade 1 Ambiente Virtual de Aprendizado Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O conceito de função pode ser entendido como: Escolha uma: a. Uma regra que associa cada valor do domínio com um ou mais valores na imagem b. Qualquer expressão que relacione duas variáveis c. Função é igual à equação d. Uma regra que associa cada valor do domínio com um único valor na imagem e. Função não tem definição, por ser um conceito absoluto Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O valor de x que resolve a equação (2x-1)/2 = (x+2)/3 é: Escolha uma: a. 4/5 b. 1/4 c. 7/4 d. 3/4 e. 5/4 Questão 3 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Considere a função y = 1 + 4x. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Essa função é decrescente e sua raiz é x = -1/4 b. Essa função é crescente e sua raiz é x = 2 c. Essa função é decrescente e sua raiz é x = 1/4 d. Essa função é crescente e sua raiz é x = 1/4 e. Essa função é crescente e sua raiz é x = -1/4 Questão 4 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O gráfico da função y = x + 3 é: Escolha uma: a. Uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor -3 b. Uma reta crescente que intercepta o eixo vertical no valor -3 c. Uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor 3 d. Uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor -3 e. Uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor 3 Questão 5 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A solução da equação x² - 5x + 6 = 0 é: Escolha uma: a. x = 2 e x = -3 b. x = 2 e x = 3 c. x = 4 e x = 3 d. x = -2 e x = -3 e. x = -2 e x = 3 Matemática Unidade 2 Ambiente Virtual de Aprendizado Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raíz(es) da função y = x² – 8x + 16 Escolha uma: a. 4 b. 8 e -8 c. Essa função não tem raízes reais d. -4 e 8 e. -8 e -4 Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sua monotonicidade: Escolha uma: a. Decrescente para x > 1 e crescente para x < 1 b. Negativa para x > 1 e positiva para x < 1 c. Crescente para x < 1 e decrescente para x > 1 d. Negativa para x < 1 e positiva para x > 1 e. Atinge o ponto de mínimo em x = 1 Questão 3 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o seu extremante: Escolha uma: a. Atinge ponto de máximo em y = 1 b. Atinge ponto de mínimo em y = 1 c. Atinge ponto de mínimo em y = 3 d. Atinge ponto de mínimo em y = 4 e. Atinge ponto de máximo em y = 4 Questão 4 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Dada a função f(x) = 4x – 3, o valor de x para o qual f(x) vale –1 é: Escolha uma: a. 1/2 b. –1/2 c. –1 d. 1 e. 2/3 Questão 5 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Considere o seguinte sistema: (i) y - 6x = 120 (ii) y + 8x = 400 \No contexto da solução gráfica, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. A solução é x = 40 e y = 360 e a reta da equação (ii) é decrescente b. A solução é x = 20 e y = 240 e a reta da equação (i) é crescente c. A solução é x = 20 e y = 60 e a reta da equação (i) é crescente d. A solução é x = 20 e y = 120 e a reta da equação (ii) é crescente e. A solução é x = 60 e y = 20 e a reta da equação (i) é decrescente Parte inferior do formulário Instituições de Direito Unidade 1 Ambiente Virtual de Aprendizado Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão São direitos e garantias individuais e coletivos, salvo: Escolha uma: a. insegurança em matéria penal b. igualdade c. liberdade de pensamento d. devido processo legal e. liberdade de associação Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão São fontes do direito, salvo: Escolha uma: a. doutrina b. alteridade c. lei d. costume e. jurisprudência Questão 3 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Relativamente ao poder constituinte, temos que: I. É o poder capaz de estabelecer regras constitucionais, não se confundindo com o poder de implementar normas de acordo com a Constituição; II. É considerado poder de fato, no sentido de que se funda a si próprio, não se baseando em regra jurídica anterior, e poder de Direito, fundado num poder natural de organizar a vida social; III. São espécies de poder constituinte: Originário e Secundário. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. Somente as assertivas I e II estão corretas b. Somente as assertivas I e II estão incorretas c. Somente as assertivas II e III estão corretas d. Todas as assertivas estão incorretas e. Todas as assertivas estão corretas Questão 4 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O processo legislativo compreende a elaboração de, salvo: Escolha uma: a. Portarias b. Leis complementares c. Medidas provisórias d. Decretos e. Emendas à Constituição Questão 5 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Relativamente à nacionalidade, temos que: \I. A nacionalidade é o status do indivíduo em face do Estado; II. O nacional é o sujeito natural do Estado; III. As formas de aquisição da nacionalidade são: a voluntária expressa, a tácita e a involuntária. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. todas as assertivas estão corretas b. somente as assertivas II e III estão corretas c. somente as assertivas I e II estão incorretas d. todas as assertivas estão incorretas e. somente as assertivas I e II estão corretas Instituições de Direito Unidade 2 Ambiente Virtual de Aprendizado Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O negócio jurídico pode ser classificado, exceto: Escolha uma: a. Simples ou composto b. ‘inter vivos’ ou ‘causa mortis’ c. Solene ou não solene d. Patrimonial ou não patrimonial e. Gratuito ou oneroso Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Constituem poderes da administração, salvo: Escolha uma: a. Disciplinar b. Hierárquico c. Discricionário d. De polícia e. Normativo Questão 3 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão São defeitos do negócio jurídico, exceto: Escolha uma: a. fiança b. dolo c. erro d. coação e. simulação Questão 4 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão São excludentes de responsabilidade civil, exceto: Escolha uma: a. Culpa exclusiva da vitima b. Dação em pagamento c. Legitima defesa d. Estado de necessidade e. Caso fortuito ou força maior Questão 5 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão São elementos essenciais do negócio jurídico: Escolha uma: a. Agente capaz, objeto ilícito e forma prescrita e defesa em lei b. Agente capaz, objeto licito e forma prescrita e não defesa em lei c. Agente incapaz, objeto ilícito e forma prescrita e defesa em lei d. Agente capaz, objeto ilicito e forma prescrita ou não defesa em lei e. Agente incapaz, objeto ilícito e forma prescrita ou não defesa em lei Ir para o conteúdo principal Estudos Disciplinares 2º perido Ambiente Virtual de Aprendizado Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. A indústria é responsável pelo surgimento de uma nação multicultural em todas as regiões de nosso país; as influências regionaissão motivo de orgulho; a identidade nacional depende da mistura de pessoas de diferentes regiões através das gerações. b. A influência de estrangeiros na cultura brasileira sempre esteve presente, por isso não temos uma identidade própria; os casamentos entre pessoas de diferentes regiões geram conflitos de identidade nacional. c. A importância do encontro de diferentes etnias; a origem geográfica pode revelar regionalismos culturais; a diversidade cultural está presente em nossa experiência cotidiana. d. É necessária a fusão entre a cultura de diferentes regiões para a criação de uma identidade nacional; a tolerância com os casamentos de pessoas de diferentes regiões ou países existe apenas no meio artístico, mas gera preconceito e discriminação. e. Fica nítida a multiplicidade de povos que formam a sociedade nacional; a nossa identidade cultural existe regionalmente, mas não abrange a totalidade de nosso território; tratamos bem os estrangeiros porque não temos uma identidade nacional. Questão 2 Ainda não respondida Vale 3,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. Veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência internacional. b. Freqüenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão. c. Vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e calçando botas. d. Comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola. e. Vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calçando sapatos de verniz. Questão 3 Ainda não respondida Vale 3,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. Todas as afirmativas b. Apenas as afirmativas II, III e IV c. Apenas a afirmativa V d. Apenas as afirmativas II e IV e. Apenas as afirmativas I e II Questão 4 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. Ambos abordam temas diferentes e não é possível se estabelecer relação mesmo que indireta entre eles. b. Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturais vigentes no país. c. Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o crime organizado. d. Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana nas grandes cidades brasileiras. e. Não, pois o crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua exposição aos perigos da rua. Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Finalizar tentativa ... Finalizar tentativa ... Finalizar tentativa ... Finalizar tentativa ... Finalizar tentativa ...