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03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 1/10 Iniciado em Wednesday, 3 Jun 2020, 20:45 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 3 Jun 2020, 21:05 Tempo empregado 19 minutos 47 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O professor que utiliza de fatos do dia a dia dos estudantes para contextualizar as aulas e proporciona interação entre eles é classi�cado como: Escolha uma: a. Um professor que não quer saber de planejamento, portanto ministra sua aula com fatos. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Um professor inovador e atento às necessidades dos alunos preocupados com o processo de ensino-aprendizagem. d. Um professor cauteloso com situações cotidianas, pois não tem nenhum interesse com o processo de ensino-aprendizagem. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 2/10 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Brasil está entre os dez países com um número elevado de analfabetos. Atualmente temos muitos jovens e adultos que estão entre aqueles que não conseguiram concluir nem o ensino fundamental. Essas pessoas fazem parte daqueles que são denominados analfabetos funcionais. O governo criou possibilidades para que os jovens e adultos pudessem ter condições de obter educação de qualidade e sentirem-se inclusos na sociedade. Baseado neste contexto marque as alternativas corretas: I A Educação de jovens e adultos apresenta um per�l de pessoas com costumes, linguagens, raças, tradições, faixa etária, sexo, ritmos de aprendizagem diferente e gênero homogêneo, mas dentro desse grupo há também a heterogeneidade. II Nas salas de aula noturnas geralmente esse público é constituído somente de estudantes que tiveram a oportunidade de adquirir a escolaridade na infância. Devido a necessidade para sobreviver acabam entrando no mercado de trabalho mais cedo, provocando a transferência de estudar na idade certa para estudar nos programas de Educação de Jovens e Adultos. III Nas salas de aula noturnas geralmente esse público é constituído de estudantes trabalhadores que não tiveram a oportunidade de adquirir a escolaridade na infância. Devido a necessidade para sobreviver acabam entrando no mercado de trabalho mais cedo, provocando a transferência de estudar na idade certa para estudar nos programas de Educação de Jovens e Adultos. IV A Educação de jovens e adultos apresenta um per�l de pessoas com costumes, linguagens, raças, tradições, faixa etária, sexo, ritmos de aprendizagem semelhantes. Analisando as a�rmativas são corretos os itens: Escolha uma: a. Somente as alternativas II e IV estão corretas b. Somente a alternativa I está correta. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Somente as alternativas I e III estão corretas. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 3/10 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Vamos analisar a seguinte situação: O professor está em sala de aula e os alunos idosos de EJA não conseguem responder aos questionamentos feitos por ele, pois os estudantes jovens por apresentarem maior destreza em seu raciocínio respondem de forma mais rápida e com isso os idosos sentem incapazes, humilhados e inseguros. Qual deve ser o posicionamento do professor em relação à esse episódio? Escolha uma: a. O professor deve deixar somente os idosos falar e contar suas experiências, não dar oportunidade para os jovens se expressarem, pois são imaturos e não tem nada para contribuir. b. O professor não deve deixar ninguém falar em sala, pois ele é o único detentor do conhecimento e os alunos são meros ouvintes. c. O professor deve dar atenção somente para os jovens, pois os idosos realmente não tem capacidade de aprender. d. O professor deve traçar estratégias para que o idoso tenha oportunidade de se expressar, pois ele tem muitas experiências de vida para compartilhar com os outros, e também para os jovens, assim todos os envolvidos participarão da aula. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 4/10 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A entrada de jovens na EJA ocasionou tensões no âmbito escolar, pois são visto pelos adultos como pessoas sem expectativa de futuro e que interferem no processo de aprendizagem dos conteúdos escolares. Em uma sala de aula com pessoas heterogêneas em relação à faixa etária é um grande desa�o para os professores: Escolha uma: a. O professor deve dividir a turma e trabalhar com aqueles que mais tiverem vontade de aprender. b. O professor deve preparar a aula para esses estudantes mais jovens com mais criatividade e para com os mais idosos deve ser preparada sem criatividade. c. O professor deve preparar a aula para esses estudantes mais jovens e com menos criatividade e para os mais idosos deve ser preparada com mais criatividade, pois a di�culdade de aprendizagem é bem maior. d. O professor deve preparar a aula para esses estudantes mais jovens e para com os de mais idade com criatividade e traçar estratégias de trabalho para o ensino e aprendizagem de forma satisfatória. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 5/10 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as seguintes a�rmativas em relação às limitações vivenciadas pelos professores da EJA e marque as opções corretas: I Atuação com crianças por isso a facilidade de trabalhar de forma satisfatória a sua prática com os jovens e adultos. II A di�culdade de harmonizar os diferentes interesses dos estudantes com a �nalidade de motivá-los para a aprendizagem. III Di�culdade de relacionar o conteúdo proposto com a realidade dos educandos. IV Manter estudantes de diferentes faixas etárias com a mesma motivação e autoestima. Analisando as a�rmativas são corretos os itens: Escolha uma: a. As alternativas I, IV estão corretas. b. Somente a alternativa I está correta c. Somente a alternativa IV está correta d. As alternativas II, III, IV estão corretas 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 6/10 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Entre a educação de adultos e a educação convencional é encontrada: Escolha uma: a. Uma grande semelhança no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a falta de experiência tem o mesmo peso que o conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional o aluno se adequa ao currículo oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo. b. Uma grande diferença no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência tem o mesmo peso que o conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional, o aluno se adequa ao currículo oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo. c. Uma grande diferença no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência tem o mesmo peso que o conhecimento do professor, ambos são partilhados. Na educação convencional, o aluno não se adequa ao currículo oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo. d. Uma grande semelhança no processo de aprendizagem. Na classe do estudante adulto, a experiência não tem o mesmo peso que o conhecimento do professor, ambos não são partilhados. Na educação convencional, o aluno não se adequa ao currículo oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 7/10 Questão 7Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que queremos pensar é justamente nas formas da escola potencializar essa competência que os jovens e adultos já desenvolvem em sua vida cotidiana de administrar suas �nanças e sua sobrevivência. Quais as características que os jovens e adultos devem adquirir em relação aos conhecimentos ligados ao mundo do trabalho? Escolha uma: a. Comunicar-se de forma competente com clareza, ordenação e argumentação de ideias; conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade nos dias atuais, dominar os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, a preparação de currículos, não se interessar por cursos de formação técnica como cursos de eletricidade, pintura, computação, confecção e outros. b. Comunicar-se de forma competente com clareza, ordenação e argumentação de ideias, conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade nos dias atuais, dominar os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, a preparação de currículos, conhecerem em sua região ou comunidade os espaços gratuitos de formação técnica como cursos de eletricidade, pintura, computação, confecção e outros que são saberes passíveis de serem aprendidos na escola. c. Todas as alternativas estão corretas d. Comunicar-se de forma incompetente, conhecer as diferentes formas de trabalho da nossa sociedade nos dias atuais, não dominar os caminhos possíveis para a obtenção de empregos, não ter a habilidade de preparar os currículos. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 8/10 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Nogueira (2004), quais são as etapas do Ciclo Andragógico? I Estabelecer um clima conducente à aprendizagem; criar mecanismos para plani�cação mútua; diagnosticar as necessidades de aprendizagem. II Formular objetivos programáticos que satisfaçam as necessidades identi�cadas; elaborar um plano de experiências de aprendizagem. III Conduzir as experiências de aprendizagem com técnicas e materiais adequados; avaliar os resultados da aprendizagem e rediagnosticar as necessidades de aprendizagem. IV Não estabelecer um clima de aprendizagem; não procurar elaborar plano de experiências; não utilizar materiais para a condução de experiências de aprendizagem e não fazer nenhum tipo de avaliação em relação aos resultados da aprendizagem. Analisando as a�rmativas são corretos os itens: Escolha uma: a. Somente as alternativas III, IV estão corretas b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. c. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. d. Somente a alternativa IV está incorreta 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Buscando descrever o que é ser adulto, autores a�rmam que existem no mínimo quatro aspectos que o caracterizam como tal. Conforme os autores, o conceito mais abrangente e objetivo para o adulto necessitam de contribuições de quatro áreas distintas do conhecimento que são: Escolha uma: a. Biologia, Sociologia, Andragógica e Ciências Jurídicas. b. Biologia, Sociologia, Psicologia e Ciências Jurídicas. c. Andragógica, Sociologia, Psicologia e Ciências Naturais d. Linguística, Filosó�ca, Psicologia e Ciências Jurídicas. 03/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1692865&cmid=19595 10/10 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Muitos estudantes dizem estar na escola para conseguir "arrumar um emprego", "conseguir um trabalho melhor", "crescer na pro�ssão". Sabemos que nos centros urbanos e no âmbito do trabalho formal a escolarização básica e, muitas vezes, a conclusão do ensino médio, são pré-requisitos para muitos empregos. Analisemos a seguinte situação: Um indivíduo vai concorrer a vaga de gari (varredor de rua) apesar de ser um trabalho árduo e digno é preciso algum tipo de estudo? Por quê? Escolha uma: a. Não, porque o candidato à vaga atualmente não precisa nem escrever e nem a ler. b. Sim, porque o candidato à vaga tem que preencher a �cha, e se atestar a não escolarização está automaticamente excluído do processo seletivo. c. Não, porque o candidato à vaga tem que fazer somente um teste prático, e se atestar a falta de habilidade da função está automaticamente excluído do processo seletivo. d. Nenhuma das alternativas estão corretas. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa I PRÓXIMA ATIVIDADE AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19593&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=19597&forceview=1
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