Simulado AV - Quimica 2020 2

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Disciplina: CCE2053 - QUÍMICA 
	Período: 2020.2 - F (G) / SM
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
		A termodinâmica é a ciência que estuda a energia. Aspectos de transferência e transformação de energia são conceitos importantes para o entendimento de diversas situações práticas de atuação do perito, dentro deste contexto. Assim, identifique a afirmativa CORRETA:
	
	
	
	
	A energia transferida se perde ao final do processo.
	
	
	Calor é uma forma de energia que não se transfere.
	
	
	A energia transferida é função exclusiva da massa do sistema.
	
	
	A transferência de energia se da na forma de trabalho e volume.
	
	
	A transferência de energia se dá na forma de calor, trabalho e fluxo de massa.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		A solubilidade é um dos temas mais relevantes da área da química, tanto por sua importância intrínseca quanto pela variedade de fenômenos e propriedades químicas envolvidas em seu entendimento. O processo de solubilização de uma substância resulta da interação entre a espécie que se deseja solubilizar (soluto) e a substância que a dissolve (solvente) e pode ser definida como a quantidade de soluto que dissolve, em uma determinada quantidade de solvente, em condições de equilíbrio. Solubilidade é, portanto, um termo quantitativo.
 
C. R. Martins, W. A. Lopes e J. B. Andrade. Solubilidade das substâncias orgânicas. In: Química Nova, v. 36, n.° 8, 2013, p. 1.248-1.255 (com adaptações).
Assinale a alternativa em que a regra empírica de "o semelhante dissolve o semelhante" está corretamente expressa.
	
	
	
	
	Compostos fortemente polares não são solúveis em solventes polares, enquanto compostos de alta polaridade são insolúveis em solventes polares.
	
	
	Compostos fracamente polares não são solúveis em solventes de baixa polaridade, enquanto compostos de reduzida polaridade são solúveis em solventes polares.
	
	
	Compostos polares são solúveis em solventes apolares, enquanto compostos de alta polaridade são solúveis em solventes apolares.
	
	
	Compostos apolares são insolúveis em solventes de baixa polaridade, enquanto compostos de baixa polaridade são solúveis em solventes polares.
	
	
	Compostos apolares são solúveis em solventes apolares, enquanto compostos de alta polaridade são solúveis em solventes polares.
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Existem algumas teorias que definem os ácidos e as bases, de acordo com o químico Arrhenius, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	Substâncias ácidas, liberam íons hidrogênio (OH-) em solução, ao passo que, as bases liberam hidroxilas (H+) em solução. Quanto mais fraco  forem o ácido e a base, maior será a quantidade liberada em solução de OH- e de H+, respectivamente. Portanto, de acordo com essa força, existirão ácidos e bases, fortes e fracas.
	
	
	Substâncias ácidas, liberam íons hidrogênio (OH-) em solução, ao passo que, as bases liberam hidroxilas (H+) em solução. Quanto mais fraco  forem o ácido e a base, maior será a quantidade liberada em solução de OH- e de H+, respectivamente. 
	
	
	Substâncias ácidas, liberam íons hidrogênio (H+) em solução, ao passo que, as bases liberam hidroxilas (OH-) em solução. Quanto mais fraco forem o ácido e a base, maior será a quantidade liberada em solução de H+ e de OH-, respectivamente. 
	
	
	Substâncias ácidas, liberam íons hidrogênio (OH-) em solução, ao passo que, as bases liberam hidroxilas (H+) em solução. Quanto mais forte forem o ácido e a base, maior será a quantidade liberada em solução de OH- e de H+, respectivamente. Portanto, de acordo com essa força, existirão ácidos e bases, fortes e fracas.
	
	
	 Substâncias ácidas, liberam íons hidrogênio (H+) em solução, ao passo que, as bases liberam hidroxilas (OH-) em solução. Quanto mais forte forem o ácido e a base, maior será a quantidade liberada em solução de H+ e de OH-, respectivamente. Portanto, de acordo com essa força, existirão ácidos e bases, fortes e fracas.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		A principal fonte de sulfeto em águas naturais é o lançamento de esgotos sanitários e de efluentes industriais que contenham sulfato, em condições anaeróbias. Devido à ação biológica, ocorre a transformação do sulfato. Em menor proporção, o íon sulfeto pode também ser gerado da decomposição biológica de matéria orgânica contendo enxofre, notadamente as proteínas albuminoides. A seguinte equação química (não balanceada) representa a redução de sulfato a sulfeto em meio anaeróbio pelas bactérias do gênero Desulphovibrio desulphuricans:                       
                       (w)SO42- +  (x)C + (y) H2O → (z1) (HCO3)- + (z2) H2S
(Extraído e adaptado de: http://www.leb.esalq.usp.br/disciplinas/Fernando/leb360/Fasciculo%207%20-%20Anions%20em%20Aguas.pdf. P.5) 
Os coeficientes de balanceamento w, x, y, z1 e z2 na equação acima são, correta e respectivamente, 
	
	
	
	
	1, 2, 2, 2, 1.
	
	
	3, 3, 2, 2, 1.
	
	
	1, 2, 1, 2, 1.
	
	
	1, 2, 2, 2, 2.
	
	
	2, 2, 2, 2, 1.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Acerca dos tratamentos térmicos em ligas ferrosas, assinale a opção correta.
	
	
	
	
	A normalização consiste em aquecer o material a elevadas temperaturas por um breve período de tempo com posterior resfriamento lento, geralmente dentro de um forno aquecido.
	
	
	Na martêmpera, o material é resfriado rapidamente para a formação da martensita e, posteriormente, é aquecido a uma temperatura acima do início da transformação martensítica.
	
	
	O recozimento consiste em aquecer um material a elevadas temperaturas por longos períodos de tempo para, posteriormente, ser resfriado de forma lenta.
	
	
	O objetivo da austêmpera é produzir a estrutura martensítica de forma mais refinada que no processo de têmpera.
	
	
	O objetivo da aplicação da têmpera em um material é aliviar as tensões e diminuir a ductilidade desse material.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		O bronze é uma liga metálica com vários elementos. Além do cobre outros elementos são utilizados. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo sobre seu uso na composição do bronze.
( ) Estanho.
( ) Alumínio.
( ) Silício.
( ) Níquel. 
De cima para baixo tem-se:
	
	
	
	
	F, V, V e F.
	
	
	V, F, F e V.
	
	
	F, V, F e V.
	
	
	V, V, V e V.
	
	
	V, F, V e V.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Avalie as afirmações que seguem com base no tema ¿Plásticos e polímeros¿ atribuindo respectivamente V (verdadeiro) ou F (falso) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
( ) Látex de seringueira é um tipo de polímero natural. 
( ) PVC (policloreto de polivinila ou policloreto de vinil) é um polímero sintético. 
( ) A solubilidade dos polímeros não decorre da possibilidade de haver interações com moléculas de solvente.
	
	
	
	
	V; V; F.
	
	
	F; V; F.
	
	
	V; V; V.
	
	
	F; V; V.
	
	
	V; F; V.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		A peça de vidro é aquecida até uma temperatura acima da região de transição vítrea, porém abaixo do ponto de amolecimento. Ela é então resfriada até a temperatura ambiente em meio a um jato de ar ou, em alguns casos, em um banho de óleo. As tensões residuais surgem das diferenças nas taxas de resfriamento entre as regiões da superfície e do interior. Inicialmente, a superfície se resfria mais rapidamente e, uma vez que tenha resfriado até uma temperatura abaixo do ponto de deformação, ela se torna rígida. Esse tratamento térmico chama-se?
	
	
	
	
	Têmpera.
	
	
	Cianetação.
	
	
	Revenimento.
	
	
	Recozimento.
	
	
	Austêmpera.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		Sobre compósitos, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	Os compósitos reforçados com fibras possuem camadas múltiplas e são projetados para apresentar baixa massa específica e alto grau de integridade estrutural.
	
	
	Os compósitos estruturais possuem camadas múltiplas e são projetados para apresentar baixa massa específica e alto grau de integridade estrutural.Nos compósitos reforçados com fibras, apresenta a geometria de uma fibra, ou seja, uma grande razão entre o comprimento e o diâmetro.
	
	
	Nos nanocompósitos, as dimensões das partículas da fase dispersa são da ordem de nanômetros.
	
	
	Nos compósitos reforçados com partículas, a fase dispersa é equiaxial.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Sobre os Pigmentos usados em tintas, podemos afirmar que são:
	
	
	
	
	Trata-se de um líquido volátil, com baixo ponto de ebulição, essencial às formulações das tintas e vernizes, com o objetivo de dissolução das resinas. São dos tipos: latentes, ativos ou inativos.
	
	
	São compostos de um material líquido com o objetivo de conferir propriedades translucidas, cor e, em certo grau, uma barreira contra os processos de degradação produzidos pelos raios ultravioletas.
	
	
	São compostos de um material altamente particulado com o objetivo de conferir opacidade, cor e, em certo grau, uma barreira contra os processos de degradação produzidos pelos raios ultravioletas.
	
	
	Materiais introduzidos intencionalmente com o objetivo de tornar mais adequados tintas e vernizes para suas aplicações. Como exemplo os dispersantes.
	
	
	Materiais introduzidos intencionalmente com o objetivo de tornar mais adequados tintas e vernizes para suas aplicações. São exemplos: os dispersantes e os antiespumantes