P2- LIBRAS-2020.2

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P2-LIBRAS - 2020.2 
 
 
1) Os surdos passaram por muitos momentos 
controversos e difíceis, pois eram proibidos de utilizar 
a sua língua natural e considerados pessoas com 
poucas capacidades intelectuais. Analise as 
sentenças a seguir e marque a alternativa correta sobre a língua natural dos surdos 
(Libras): 
Alternativa correta: 
• b) A Libras é uma língua natural criada pela comunidade surda para se 
comunicar. 
Justificativa: O ponto essencial para a construção da Identidade Surda é usar a língua 
natural da Comunidade Surda (Libras) na comunicação e na interação com o outro, 
seguindo as regras e as estruturas gramaticais próprias das línguas de sinas, que 
conseguem inclusive expressar conceitos abstratos e sem limitações. 
2) A língua de sinais utiliza frequentemente uma estratégia para comunicação e para 
criar sinais. Apesar disso, muitos pensam incorretamente que cada sinal realizado é 
como um desenho, o qual precisa ter relação direta com o seu referente, porém, isso 
não pode ser considerado como regra. 
Quando um sinal tiver relação direta com a coisa explicada, conforme o exemplo 
abaixo, trata-se de um: 
 
Alternativa correta: 
• c) Sinal icônico. 
Justificativa: No exemplo da Figura 1, o significado da palavra dirigir está representado na 
ação demonstrada pela imagem do sinal de dirigir. Resumindo, quando um sinal tiver 
relação direta com a coisa explicada, trata-se de um sinal icônico. 
3) Marque a alternativa que corresponde ao objetivo do ensino da L2 para brasileiros 
surdos: 
Alternativa correta: 
• e) O objetivo é focado somente na leitura e na escrita da Língua Portuguesa. 
Justificativa: O ensino do Português para o Sujeito Surdo é com o único intuito de 
desenvolver a capacidade de leitura e escrita na pessoa, mas não ao ponto de se equiparar 
ao nível de um Ouvinte, o que é algo extremamente difícil de acontecer, mas que não é 
impossível (somente improvável). Além disso, não tem como foco a oralidade do Sujeito 
Surdo, mas é bom lembrar que a oralidade é uma opção, desde que o surdo deseje 
desenvolver essa aptidão. O foco em desenvolver recursos para fazer a leitura labial não é o 
objetivo principal do ensino da L2, embora, por meio do acompanhamento com um 
fonoaudiólogo, essa habilidade possa ser desenvolvida. 
4) Toda a pressão e hegemonia ouvintista acabou culminando em um evento, onde 
se proibiu o uso da língua de sinais no mundo inteiro por um período de quase 100 
anos. Havia o consenso, entre a maioria ouvinte, de que a fala era a expressão da 
alma ou uma dádiva divina e, sem poder se comunicar por meio da língua falada, o 
sujeito surdo não poderia se integrar em sociedade e se arrepender de seus pecados, 
por exemplo. 
Marque a opção que identifica o nome deste evento: 
Alternativa correta: 
• b) Congresso de Milão. 
Justificativa: O Congresso de Milão foi uma conferência internacional de educadores de 
surdos, em 1880. Depois de deliberações entre 6 e 11 de setembro de 1880, o congresso 
declarou que a educação oralista era a mais apropriado que à de língua gestual e aprovou 
uma resolução que preferencialmente seria utilizado o uso da língua oral nas escolas. 
5) A inclusão do ensino da Língua Brasileira de Sinais como disciplina curricular foi 
um importante marco para a história da educação de surdos no Brasil. 
O decreto que regulamenta essa inclusão de acordo com a Lei 10.436, de 24 de abril 
de 2002, também garante a formação de professores surdos e bilíngues; formação do 
profissional intérprete de libras; a difusão da LIBRAS e da língua portuguesa como 
direito de educação para os surdos; e ainda garante o acesso à saúde pelo uso da 
Língua Brasileira de Sinais tanto de surdos como de pessoas com deficiência 
auditiva. 
Das alternativas abaixo, identifique a que corresponde ao número desse decreto: 
Justificativa: O decreto 5.626 de 22 de dezembro de 2005 é primordial para a difusão da 
LIBRAS no Brasil, pois com ele a comunidade surda e as pessoas com deficiência auditiva 
têm plenos direitos à educação, à saúde e, principalmente, ao uso do seu idioma como 
primeira língua. 
6) A gramática da Libras apresenta algumas características lexicais específicas. Os 
parâmetros são as partes mínimas que compõem os sinais da Libras. Se um falante 
da língua articular um sinal em local diferente do descrito na gramática, é possível 
dizer que ele se equivocou quanto ao ponto de articulação (PA). 
Tendo como base o contexto apresentado, quando o falante não faz o desenho 
(formato) da mão de forma correta, é possível dizer que ele: 
Alternativa correta: 
• b) equivocou-se quanto à configuração de mão, pois esta indica o verdadeiro 
formato que a mão deverá tomar no momento de idealizar o sinal. 
Justificativa: Caso não faça o formato da mão adequadamente, o sinalizador estará 
cometendo um erro grave, pois poderá contradizer aquilo que gostaria de dizer, afinal, a 
configuração da mão (CM), seja ela oriunda ou não do alfabeto ou dos números, irá indicar o 
verdadeiro formato que a mão deverá tomar no momento de idealizar o sinal. 
7) Por que, no Brasil, o Português é considerado uma segunda língua para os 
surdos? 
Justificativa: A primeira língua da criança, em termos psicolinguísticos, é sempre uma Língua 
Natural. 
Língua Natural: é aquela aprendida sem barreiras de qualquer ordem para sua aquisição, são 
aprendidas naturalmente, bastando estar em contato com as pessoas que a utilizam. 
Os surdos, naturalmente, tendem a se desenvolver em uma Língua visual espacial em sua 
fase de aquisição de linguagem quando precocemente expostas a um ambiente linguístico 
que utilize uma língua de sinais. Por isso, a Língua de Sinais é considerada, no meio 
linguístico, a L1 (Primeira Língua) dos surdos, enquanto a Língua Portuguesa (no caso do 
Brasil) em sua modalidade escrita é a L2 (Segunda Língua). 
8) Durante uma conversa informal entre um garçom que não conhece Libras e um 
surdo sinalizador, foram utilizados diversos sinais. Sabe-se que o ideal seria o garçom, 
assim como qualquer outro profissional, atender ou se comunicar com o surdo 
utilizando a língua de sinais. 
Tendo como base o pouco conhecimento do garçom e o amplo entendimento da 
informação, é possível afirmar que o surdo utilizou um grupo de vocabulário de sinais 
que facilitou a comunicação. Qual é esse tipo de sinal? Qual é a justificativa? 
Justificativa: Sinal icônico, pois esse tipo de sinal representa a realidade, sendo de fácil 
entendimento. Pessoas que desconhecem a Libras podem entender as informações 
passadas por esse tipo de sinal.