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QUESTIONÁRIO UNIDADE II gestão de pessoas unip

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIGestão de Pessoas 66A3_47407_20202 CONTEÚDO
Usuário SARA VENANCIO DA SILVA
Curso Gestão de Pessoas
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 13/10/20 23:00
Enviado 13/10/20 23:03
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O processo de manutenção é o processo que visa a manter as pessoas trabalhando na organização,
também conhecido como administração de pessoal. Sobre esse processo é possível a�rmar que: 
I - Esse processo trata de aspectos que envolvem a remuneração, isto é, o salário direto. 
II - O processo de manutenção envolve todo o sistema de remuneração, incentivos e benefícios
sociais. 
III  - A remuneração pode ser um incentivo ou uma punição para coibir comportamentos. 
Está correta a alternativa:
Somente II está correta.
I e II.
I e III.
II e III.
Somente I está correta.
Somente II está correta.
Resposta: E 
Justi�cativa: sistema de remunerações, incentivos e benefícios sociais: a remuneração e
os benefícios representam o sistema de recompensa da organização. São incentivos
com o objetivo de estimular a ação dos funcionários para atender às necessidades da
organização (PFEFEER, 1994). Assim como a remuneração e os benefícios, podemos
também apresentar a punição como estímulo real ou potencial para coibir certos tipos
de comportamentos ou, ainda, para balizar comportamentos.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95985_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_95985_1&content_id=_1307055_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A rotatividade de pessoal, diz Chiavenato (2004), não é uma causa, mas um efeito, a consequência
de certos fenômenos localizados interna ou externamente à organização que condicionam a atitude
e o comportamento do pessoal. Encontre os principais motivos para que a rotatividade seja evitada
pelas empresas.
Custos de recrutamento, seleção e treinamento.
Custos de recrutamento, seleção e treinamento.
Custos de seleção e remuneração indireta.
Custos de folha de pagamento principalmente.
Custos com benefícios sociais.
Análise subjetiva de causas e consequências.
Resposta: A 
Justi�cativa: custos de recrutamento: requisição, propaganda, visita a escolas, pesquisa
de mercado; custos de seleção: entrevista, aplicação de provas de conhecimento, tempo
dos selecionadores, checagem de referências e exames médicos; e custos de
treinamento.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Constitui a base da aplicação das pessoas nas tarefas organizacionais e constitui uma das maiores
fontes de expectativas de desenvolvimento, crescimento e motivação nas organizações. De que
conceito estamos tratando?
Conceito de cargos.
Conceito de competência.
Conceito de turnover.
Conceito de motivação.
Conceito de cargos.
Clima organizacional.
Resposta: D 
Justi�cativa: o conceito de cargo é fundamental na organização, ele ajuda nos processos
de seleção, desenvolvimento e motivação dos pro�ssionais. Sua de�nição auxilia nas
atividades e nas tarefas, delimita o quê, quanto e quando realizar uma atividade.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as a�rmativas: 
I - Recebem o nome de punição as penalidades ou evento desagradável com a �nalidade de eliminar
um tipo de comportamento não desejado. 
II - Teoria de reforço: é a teoria que se preocupa com o comportamento do indivíduo em seu
ambiente de trabalho, traçando estratégias para alterá-lo dentro das organizações por meio do
reforço positivo e do reforço negativo. 
III - Reforço positivo é a presença de recompensa e reforço negativo retirada de um estímulo que
cause desprazer. 
Está correta a alternativa:
I, II e III.
I e II.
II e III.
I e III.
I, II e III.
Somente a I está correta.
Resposta: D 
Justi�cativa: punição: reduz a probabilidade de um comportamento indesejável.
Recebem o nome de punição as penalidades ou evento desagradável com a �nalidade
de eliminar um tipo de comportamento não desejado, porém é importante ressaltar
que a punição reduz a motivação e o nível de energia. 
Teoria de reforço: é a teoria que se preocupa com o comportamento do indivíduo em
seu ambiente de trabalho, traçando estratégias para alterá-lo dentro das organizações
por meio do reforço positivo e do reforço negativo. 
Reforço positivo (presença de recompensa) X reforço negativo (retirada de um estímulo
que cause desprazer).
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
Sobre a composição dos salários é possível a�rmar que:
A composição dos salários deve considerar os fatores internos e externos à
organização.
A principal análise deve ser em relação ao ambiente interno da organização.
A compensação �nanceira direta é a principal parte do salário e a que mais
motiva os funcionários.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Os fatores externos à organização não devem afetar as políticas de remuneração
das organizações.
É a legislação trabalhista que organiza a composição salarial dos empregados.
A composição dos salários deve considerar os fatores internos e externos à
organização.
Resposta: E 
Justi�cativa: administração de salários é o conjunto de normas e procedimentos que
visam a estabelecer e/ou manter estruturas de salários equitativas e justas na
organização. Essas estruturas de salários deverão ser equitativas e justas com relação
aos equilíbrios interno e externo.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Encontre a alternativa correta:
Remuneração é o salário direto, o salário indireto e os benefícios.
Para Skinner, a e�cácia do reforço tem relação direta com os objetos envolvidos na
situação.
Reforço positivo é a presença de recompensa e reforço negativo é a presença de
um castigo.
Remuneração é o salário direto, o salário indireto e os benefícios.
Administração de salários são as normas para aplicar a legislação trabalhista.
Os modelos de remuneração baseados nas descrições de cargos estimulam o
processo de aprendizado e são estratégicos.
Resposta: C 
Justi�cativa: a remuneração total de um funcionário é constituída de três
componentes principais: remuneração básica, incentivos salariais e benefícios.
Pergunta 7
Wood Jr. e Picarelli Filho (1999) relacionam algumas características dos sistemas tradicionais de
remuneração que resultam em di�culdades para as empresas. Encontre as a�rmativas corretas em
relação ao tema. 
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I - Tratam situações diferentes de forma homogênea. 
II - Os sistemas tradicionais reforçam a burocracia interna. 
III - Não fazem manutenção do sistema de avaliações. 
IV - Levam a descentralização das estruturas de comando. 
Está correta a alternativa:
I e II.
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
III e IV.
Resposta: A 
Justi�cativa: in�exibilidade: os sistemas tradicionais são rígidos, portanto, tratam
situações diferentes de forma homogênea. Conservadorismo:os sistemas tradicionais
reforçam a burocracia interna, privilegiando a rígida hierarquia e desconsiderando o
foco no cliente, seja ele interno ou externo.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Em relação aos cargos e aos salários é possível a�rmar que:
Classi�cação de cargo é um meio de determinar um valor relativo de cada cargo
dentro da estrutura organizacional.
Classi�cação de cargo é um meio de determinar um valor relativo de cada cargo
dentro da estrutura organizacional.
A pesquisa de salários deve considerar como principal fator os cargos de referência.
Para selecionar empresas participantes para pesquisa salarial deve-se considerar
apenas seu tamanho e ramo de atividade.
Política salarial deve ser rígida em relação às leis, de tal forma que suas políticas
sejam neutras em relação ao ambiente interno da organização.
Os principais fatores motivacionais são o salário direto e os possíveis reajustes.
Resposta: A 
Justi�cativa: meio de determinar o valor relativo de cada cargo dentro da estrutura
organizacional e, portanto, a posição relativa de cada um dentro da estrutura da
organizacional. No sentido estrito, essa avaliação procura determinar a posição relativa
de cada cargo com os demais.
0,3 em 0,3 pontos
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as a�rmativas a seguir: 
I - Educar os indivíduos na organização signi�ca orientá-los para compreender a �loso�a e a cultura
da organização que darão estrutura às justi�cativas da ação humana para planejar e/ou atender o
planejamento estratégico da organização. 
II - Para se adaptar à organização, em geral, os indivíduos precisam prover-se de novos signi�cados
de valores individuais em função dos organizacionais. 
III - O processo de desenvolvimento é o processo que visa à aplicação imediata dos conhecimentos
adquiridos. 
Está correta a alternativa:
I e II.
I, II e III.
I e II.
II e III.
Apenas a II.
Apenas a III.
Resposta: B 
Justi�cativa: o processo de desenvolvimento é o processo que visa a apoiar o preparo e
o desenvolvimento das pessoas dentro da organização, de forma a criar estímulo ao
constante aperfeiçoamento pro�ssional e pessoal, tanto em nível individual, quanto de
grupo em todos os níveis hierárquicos. Conhecido como treinamento e
desenvolvimento, ele tem o objetivo de formular e executar a capacitação técnica e
psicológica do efetivo para assumir desa�os mais complexos na organização.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
Encontre a alternativa correta em relação ao conteúdo do treinamento.
Desenvolvimento de atitudes é a modi�cação de comportamentos.
Desenvolvimento de habilidades é o aumento do conhecimento das pessoas.
Transmissão de informações é a elevação do nível de abstração.
Desenvolvimento de atitudes é a modi�cação de comportamentos.
O principal conteúdo do treinamento é a transmissão de informações.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Terça-feira, 13 de Outubro de 2020 23h03min07s GMT-03:00
e.
Feedback da
resposta:
O desenvolvimento de habilidades é a transmissão de informações sobre a
organização.
Resposta: C 
Justi�cativa: desenvolvimento de atitudes é o desenvolvimento ou a modi�cação de
atitudes negativas para atitudes favoráveis.
← OK
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