prova Comunicação e Expressão

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1. Pergunta 1
/0,6
Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência a vossa!
Todo o sentido da vida
principia a vossa porta:
o mel do amor cristaliza
seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia,
calúnia, fúria, derrota...
A liberdade das almas,
ai! com letras se elabora...
E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
frágil, frágil, como o vidro
e mais que o aço poderosa!
Reis, impérios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
MEIRELLES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem:
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1. 
A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras. 
2. 
Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças. 
3. 
Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos.
4. 
O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida. 
5. 
As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras. 
Resposta correta
2. Pergunta 2
/0,6
COMUNICACAO E EXPRESSAO - SUB 19.2A - QUEST 5_v1.JPG
O texto publicado na revista Cult faz considerações a respeito da violência contemporânea. Segundo ele, a banalidade do mal decorre:
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1. 
da abundância de responsabilidades.
2. 
da falta de informação.
3. 
do desrespeito aos procedimentos burocráticos
4. 
da negação de uma lógica externa.
5. 
do vazio reflexivo.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
De uma maneira geral, as peças publicitárias aliam elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Atente para o seguinte exemplo:
COMUNICACAO E EXPRESSAO - FINAL19.1A - QUEST 8_v1.JPG
Analise as seguintes afirmativas:
I.O objetivo do anúncio acima é conscientizar a população a respeito do combate ao mosquito da dengue, ratificando sua função social.
II.A peça publicitária é composta, basicamente, por uma imagem (linguagem não verbal) e por palavras (linguagem verbal), que se combinam e criam uma mensagem clara e direta.
III.O cartaz publicitário não possue elementos linguísticos construindo seus efeitos de sentido.
Está (ão) correta (s):
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1. 
I, II, III
2. 
apenas III
3. 
apenas I
4. 
apenas II
5. 
apenas I e II
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes:
“- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.”
Justifica-se o título porque:
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1. 
Nem personagens, nem leitor entendem o que está sendo falado.
2. 
As personagens agem assim para deixar confuso o leitor.
3. 
As personagens não concordam entre si, deixando o confuso o leitor.
4. 
As personagens se entendem, por isso o leitor entende a que elas se referem.
5. 
As personagens se entendem, mas o leitor não sabe a que elas se referem.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
A comunicação está associada à linguagem e interação, de forma que representa a transmissão de mensagens entre um emissor e um receptor.
Leia:
O diretor de uma empresa envia um e-mail a todos os funcionários da empresa para informar de que não haverá aumento salarial, devido à queda na produção e venda dos produtos.
Qual o canal da referida comunicação?
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1. 
e-mail
Resposta correta
2. 
funcionários
3. 
língua portuguesa
4. 
diretor
5. 
não haverá aumento salarial
6. Pergunta 6
/0,6
Analise as seguintes assertivas e marque a alternativa correta.
1. Se dois interlocutores de países diferentes e que não conhecem a língua utilizada por elas, espanhol e inglês, por exemplo, o código utilizado por elas é desconhecido e, portanto, a mensagem não será inteligível para ambos, o que impossibilita o processo comunicacional.
2. A comunicação somente será efetivada se o receptor decodificar a mensagem transmitida pelo emissor.
3. A comunicação ocorre a partir do momento que o interlocutor atinge o entendimento da mensagem transmitida.
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4. 
Apenas III está correta.
5. 
I, II e III estão incorretas.
6. 
Apenas I e III estão corretas.
7. 
I, II e III estão corretas.
Resposta correta
8. 
Apenas II está correta.
7. Pergunta 7
/0,6
Leia o texto com atenção.
Verbo ser
QUE VAI SER quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom? É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992.
A inquietação existencial do autor com a autoimagem corporal e a sua corporeidade se desdobra em questões existenciais que têm origem:
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1. 
no conflito do padrão corporal imposto contra as convicções de ser autêntico e singular.
Resposta correta
2. 
no anseio de divulgar hábitos enraizados, negligenciados por seus antepassados.
3. 
na aceitação das imposições da sociedade seguindo a influência de outros.
4. 
na confiança no futuro, ofuscada pelas tradições e culturas familiares.
5. 
na certeza da exclusão, revelada pela indiferença de seus pares.
8. Pergunta 8
/0,6
COMUNICACAO E EXPRESSAO - AV2 19.2A - QUEST 3_v1.JPG
Guilherme Canela, professor universitário, na seção Tendências/Debates da Folha de S.Paulo, publica sua opinião acerca da publicidade infantil. Argumentando acerca desse tema, o autor:
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1. 
refere-se à postura pregressa dos políticos brasileiros diante desse tema.
2. 
considera o atual posicionamento dos líderes do governo quanto à formação das crianças.
3. 
indica anuência no que diz respeito à proibição da propaganda infantil.
Resposta correta
4. 
opta pela aceitação da publicidade infantil, para estimular a competitividade entre crianças e adolescentes.
5. 
fica na encruzilhada entre o não e o sim, deixando para o leitor a escolha ideal.
9. Pergunta 9
/0,6
(Enem)
Leia os seguintes textos.
Texto 1
COMUNICACAO E EXPRESSAO - FINAL 19.2A - QUEST 4_v1.JPG
Texto 2
Sonho Impossível
Sonhar
Mais um sonho impossível
LutarQuando é fácil ceder
Vencer o inimigo invencível
Negar quando a regra é vender
Sofrer a tortura implacável
Romper a incabível prisão
Voar num limite improvável
Tocar o inacessível chão
É minha lei, é minha questão
Virar esse mundo
Cravar esse chão
Não me importa saber
Se é terrível demais
Quantas guerras terei que vencer
Por um pouco de paz
E amanhã se esse chão que eu beijei
For meu leito e perdãoVou saber que valeu delirar
E morrer de paixão
E assim, seja lá como for
Vai ter fim a infinita aflição
E o mundo vai ver uma flor
Brotar do impossível chão.
(J. Darione – M. Leigh – Versão de Chico Buarque de Hollanda e Ruy Guerra, 1972.)
A tirinha e a canção apresentam uma reflexão sobre o futuro da humanidade. É correto concluir que os dois textos:
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1. 
Afirmam que o homem é capaz de alcançar a paz.
2. 
Têm visões diferentes sobre um possível mundo melhor
Resposta correta
3. 
Julgam que o sonho é um desafio invencível.
4. 
Concordam que o desarmamento é inatingível.
5. 
Transmitem uma mensagem de otimismo sobre a paz.
10. Pergunta 10
/0,6
Leia o texto.
Em bom português
No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “agente”). A própria  linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.
Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim:
– Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem.
Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saber dizer que viram um filme que trabalha muito bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em  vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.
(SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984)
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que:
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1. 
a utilização de inovações do léxico é percebida na comparação de gerações.
Resposta correta
2. 
o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões.
3. 
a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.
4. 
o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.
5. Incorreta: 
o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas