PROVA DES WEB EM HTML

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Lupa Calc. Notas 
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR 
Disciplina: EEX0040 - DES WEB EM HTML5 Período Acad.: 2020.3 EAD (G) / AV 
Aluno: GUILHERME HENRIQUE SANTOS Matrícula: 202004022865 
 Turma: 9006 
 
 
Prezado(a) Aluno(a), 
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as 
questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha não será 
permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno. 
Valor da prova: 10 pontos. 
 
 1 ponto 
1. 
 
 
Dentre as alternativas, assinale a que NÃO se aplica à definição de Interface: 
 (Ref.: 202007932741) 
 
 
É a parte visível através da qual um usuário mantém contato físico com um sistema interativo. 
 
 
Parte de um sistema computacional com a qual uma pessoa entra em contato ¿ física, perceptiva ou 
conceitualmente. 
 
 
É a camada do servidor web responsável pelas regras de negócio, por entender o que um usuário pode ou não fazer. 
 
 
É a parte do sistema computacional com a qual o usuário se comunica, ou seja, aquela com a qual ele entra em 
contato para disparar ações e receber o resultado dessas ações. 
 
 
A Interface é o meio que possibilita a comunicação entre o ser humano e o computador. 
 
 
 1 ponto 
2. 
 
 
HTML, Javascript e PHP são linguagens utilizadas no desenvolvimento de sites. A respeito das três é correto afirmar que: 
 (Ref.: 202007932988) 
 
 
O código Javascript deve ser interpretado pelo Cliente, enquanto o código PHP deve ser interpretado pelo lado 
Servidor. 
 
 
Os códigos HTML e PHP são interpretados pelo lado Servidor. 
 
 
Os códigos HTML, Javascript e PHP são todos interpretados pelo lado Cliente. 
 
 
O código Javascript deve ser interpretado pelo lado Servidor, ao passo que o código PHP deve ser interpretado pelo 
lado Cliente. 
 
 
Os códigos HTML, Javascript e PHP são interpretados pelo lado Servidor. 
 
 
 1 ponto 
3. 
 
 
A estrutura de um arquivo HTML contém elementos que são importantes tanto para quem visualiza a página quanto para 
o navegador onde ela é carregada. Assinale a alternativa incorreta: 
 (Ref.: 202007933042) 
 
 
O conteúdo que inserimos no HTML, independente da tag onde foi inserido, determina como ele será exibido pelo 
navegador. 
 
 
Existe um conjunto de tags para cada uma das funções acima: Tags que informam sobre o documento e seu 
conteúdo ao navegador e tags que apresentam o conteúdo adequadamente aos visitantes de uma página. 
 
 
As tags possuem funções específicas. Logo, uma tag utilizada para estruturar conteúdo não pode ser usada para 
passar informações para o navegador. 
 
 
Os navegadores Web são desenvolvidos levando em consideração as especificações e padrões da HTML. Logo, uma 
página criada levando em conta estes dois fatores a torna compatível com a maioria dos navegadores. 
 
 
A combinação do conteúdo e a forma como ele é estruturado, com a utilização de tags, permite ao navegador exibir 
corretamente o documento. 
 
 
 1 ponto 
4. 
 
 
A CSS3 tornou possível que novos tipos de fontes sejam usados nas páginas com a 
utilização da regra @font-face. Sobre o suporte a fontes na CSS3, analise as 
afirmações abaixo e assinale a alternativa que contém as corretas. 
I. A regra @font-face permite que fontes de diferentes formatos sejam declaradas, 
aumentando assim a compatibilidade entre navegadores. 
II. A regra @font-face permite que novas fontes sejam criadas e utilizadas em 
páginas. Essa regra informa ao browser o local onde a fonte a ser utilizada se 
encontra, permitindo ainda que seja verificado se o usuário já possui a fonte em 
questão. 
III. A regra @font-face manteve o suporte à declaração font-family. Com isso, é 
possível indicar uma ou várias fontes alternativas caso a preferencial não esteja 
disponível. 
IV. A única desvantagem da nova regra, @font-face, é descontinuar as famílias de 
fontes que não possuíam total suporte pelos navegadores. 
Assinale a ÚNICA opção que apresenta TODAS as assertivas corretas. 
 (Ref.: 202007932493) 
 
 
Apenas I e IV 
 
 
Apenas III e IV 
 
 
I, II, III e IV 
 
 
Apenas I, II e III 
 
 
Apenas I e II 
 
 
 1 ponto 
5. 
 
 
Observe o emprego de seletores do CSS3 nos trechos a seguir. 
p.exemplo.didatico { color: red; } 
.quadro { color: red; } 
#abc { color: red; } 
Essa sintaxe significa que serão coloridos com vermelho: 
(Ministério Público do Estado de Alagoas (MPE-AL) - Analista - Desenvolvimento de 
Sistemas - FGV - 2018) 
 (Ref.: 202007932531) 
 
 
Todos os parágrafos que têm "exemplo" ou "didatico" como atributo name, todos os 
elementos que têm "quadro" como atributo name e todos os elementos que têm "abc" como 
atributo id. 
 
 
Todos os parágrafos que têm "exemplo" e "didatico" como atributos class, todos os elementos 
que têm "quadro" como atributo class e todos os elementos que têm "abc' como atributo id. 
 
 
Todos os elementos que têm "p.exemplo.didatico" ou "quadro" como atributos class e todos 
os elementos que têm "abc" como atributo name. 
 
 
Todos os elementos que têm "p', "exemplo" e "didatico" como atributos class, todos os 
elementos que têm "quadro" como atributo id e todos os elementos que têm "abc' como 
atributo name. 
 
 
Todos os elementos que têm "p.exemplo.didatico" como atributo class, todos os elementos 
que têm "quadro" como atributo id e todos os elementos que têm "abc" como atributo name. 
 
 
 1 ponto 
6. 
 
 
No CSS, o seletor que localiza um elemento pelo seu atributo ¿id¿ é: 
(Universidade Federal do ABC (UFABC) - Técnico - Tecnologia da Informação - 
VUNESP -2019) 
 (Ref.: 202007932527) 
 
 .id 
 
 :id 
 
 *id 
 
 #id 
 
 ~id 
 
 
 1 ponto 
7. 
 
 
(CESPE − TRE − TO − 2017 − Técnico Judiciário − Programação de Sistemas − Prova: 61478) 
Utilizado com o JavaScript, o AJAX proporciona novos usos a padrões já existentes e tem a capacidade de 
 (Ref.: 202007908725) 
 
 
Manipular as solicitações e as respostas com o código JavaScript, sem processar dados no navegador Web. 
 
 
Empregar aplicativos síncronos para fazer solicitações usando um objeto JavaScript. 
 
 
Liberar o navegador Web para outras operações enquanto atende outras requisições. 
 
 
Instalar uma extensão no navegador Web. 
 
 
Usar processamento do lado servidor. 
 
 
 1 ponto 
8. 
 
 
(VUNESP - 2016 - FUNDUNESP - Analista Programador Júnior) 
Na linguagem de programação PHP, é inválido o identificador 
 (Ref.: 202007908728) 
 
 
$money¿ 
 
 
$toto22 
 
 
$çaça 
 
 
$2anos 
 
 
$_xpto 
 
 
 1 ponto 
9. 
 
Considere o código PHP abaixo, que faz a conexão com um banco de dados. 
(FCC - 2019 - TRF - 3ª Região - Técnico Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Informática) 
define('HOST', '192.168.52.128'); 
define('PORT', '5432'); 
define('DBNAME', 'minimundo'); 
define('USER', 'postgres'); 
define('PASSWORD', '159753'); 
try { 
 $dsn = _ _ _ _ _ _("pgsql:host=". HOST . ";port=".PORT.";dbname=" . DBNAME . ";user=" . USER . ";password=" . 
PASSWORD); 
 
} catch (_ _ _ _ _ _ $e) { 
 echo 'A conexão falhou e retorno a seguinte mensagem de erro: ' . $e->getMessage(); 
} 
 
 
Para o código estar correto, as lacunas devem ser, respectiva e corretamente, preenchidas por 
 (Ref.: 202007933207) 
 
 
new PDO - PDOException 
 
 
mysqli connect - SQLException 
 
 
PDOConnect - PDOException 
 
 
database_connect - DataBaseException 
 
 
mysqli connect - Exception 
 
 
 1 ponto 
10. 
 
 
Segundo Beighley e Morrison (2010), quando um formulário HTML envia dados a um 
script PHP, utiliza-se um conjunto de variáveis superglobais (superglobais são 
variáveis pré-definidas pelo interpretador PHP e que estão sempre disponíveis em 
todos osescopos) para acessar os dados enviados pelo formulário HTML. Assinale a 
alternativa que apresenta os identificadores/nomes de variáveis superglobais corretos 
para a tarefa de acessar dados enviados por um formulário HTML: 
(IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas) 
 (Ref.: 202007933017) 
 
 $_GET, $_POST 
 
 $_FORM, $_RESPONSE 
 
 $_SUPER_GET, $_SUPER_POST 
 
 $_SUPER_FORM, $_SUPER_HTTP 
 
 $_FORM, $_HTTP 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada