Prova Estudo Transversal IV 2020

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Disciplina: Estudo Transversal IV (17602) 
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649161) ( peso.:10,00) 
Prova: 23547338 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: ​Resposta Certa​ ​Sua Resposta Errada 
1
. 
Além de ampliarem as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no 
comando das próprias emoções provavelmente desfrutam de melhor qualidade de vida, pois essas 
pessoas são capazes de coordenar o que pensam e o que sentem com maior facilidade. Sobre o 
desenvolvimento da inteligência emocional e suas possibilidades, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
a) 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita perceber e gerenciar somente as 
emoções de outras pessoas. 
 
b) 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa possa perceber e 
gerenciar somente as suas próprias emoções. 
 
c) 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita um melhor relacionamento interpessoal e 
intersubjetivo. Além disso, contribui para a autoestima e garante o sucesso imediato na vida 
profissional do indivíduo. 
 
d) 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa seja bem resolvida 
consigo. Além disso, ela está associada à capacidade das pessoas de perceber e gerenciar suas 
próprias emoções assim como perceber e conduzir as emoções de outras pessoas. 
 
2
. 
A falta de inteligência emocional pode acarretar diversos dispêndios ou malefícios a si mesmo e/ou 
aos demais. Começando pelo fato de que pessoas que necessitam desenvolver sua inteligência 
emocional com urgência estão fadadas a dilacerar suas relações pessoais em qualquer uma das 
esferas. Sobre as formas de se agir durante discussões, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Demonstre estar prestando atenção a ele, responda de forma longa e complexa para comprovar 
que está presente na discussão. 
II- Se for possível adiar a continuação do diálogo para outro dia, quando ambos estiverem mais 
serenos, é melhor. 
III- Deixe claro que respeita a opinião que diverge da sua, ainda que você não concorde com ela. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
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3
. 
A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do 
conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se caracterizando como 
uma temática de interesse multidisciplinar. Sobre as principais áreas que estudam o fenômeno da 
inteligência emocional, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
a) 
As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Comunicação Social, 
Medicina, Biologia e Matemática. 
 
b) 
O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da Psicologia. 
 
c) 
As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Filosofia, Psicologia, 
Química e Educação. 
 
d) 
As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Psicologia, Sociologia, 
Comunicação Social, Administração, Medicina, Biologia e a Educação. 
 
4
. 
Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o outro. Além 
disso, é importante saber que as emoções são divididas em emoções básicas e emoções que 
correspondem a essas famílias básicas. Sobre essa diferenciação, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Surpresa. 
II- Nojo. 
III- Vergonha. 
 
( ) Remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e contrição. 
( ) Antipatia, aversão, repugnância, repulsa. 
( ) Choque, espanto, pasmo, maravilha. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) II - III - I. 
 b) I - II - III. 
 c) III - I - II. 
 d) III - II - I. 
 
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. 
As pessoas que desenvolvem sua inteligência emocional são capazes de comandar e coordenar 
suas emoções. Além de ampliar as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais 
hábeis no comando das suas emoções desfrutam de melhor qualidade de vida. Diante disso, 
assinale a alternativa CORRETA que expressa os benefícios do desenvolvimento da inteligência 
emocional: 
 
 
a) 
Ter um melhor relacionamento consigo mesmo; saber conduzir adequadamente uma negociação; 
enfrentar circunstâncias adversas; saber se portar diante dos relacionamentos interpessoais; 
conquistar objetivos e sonhos. 
 
b) 
Capacidade de dialogar com o outro; ter maior apreço pelo conhecimento; saber lidar com as 
angústias e o sofrimento. 
 
c) 
Saber se portar diante das dificuldades do cotidiano; ter melhores chances no mercado de 
trabalho; ter maior conhecimento sobre o comportamento das pessoas em sociedade. 
 
d) 
Ter maior possibilidade de ganhar prestígio e status social. 
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6
. 
A Inteligência Emocional não é uma habilidade exclusivamente mental/intelectual, mas refere-se ao 
autocontrole e à gestão das próprias emoções, buscando adaptar-se às circunstâncias do dia a dia. 
No mercado de trabalho, ser emocionalmente inteligente está se tornando requisito imprescindível 
para todo profissional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que expressa as 
vantagens de um profissional emocionalmente inteligente: 
 
 
a) 
Os profissionais com inteligência emocional elevada são capazes de gerir a própria empresa, sem
a colaboração de outros profissionais. 
 
b) 
Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem compreender como se efetuam os 
mecanismos de manejo relacionados ao controle, estabilização e utilização das emoções. 
 
c) 
Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem discernir e calcular com maior precisão 
as tarefas e metas de uma empresa; são autossuficientes. 
 
d) 
Os profissionais com inteligência emocional elevada são mais proativos e tem maiores chances 
de ganhar gratificações, entretanto são mais propícios à manipulação. 
 
7
. 
Não somente de ideias vive uma pessoa. As emoções são parte significativa do que é ser humano. 
E muito do sucesso obtido nos mais diversos âmbitos (pessoal, profissional,estudantil, entre 
outros) se deve à conseguir lidar com essas emoções. Diante do exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Com treinamento mental constante, é possível dominar completamente as emoções, a partir 
do momento que surgem até seu desfecho. 
( ) Quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos antever o que 
pode acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela. 
( ) O autoconhecimento, a percepção e o entendimento das próprias emoções, ânimos e 
ponderações são qualidades que definem as pessoas que possuem a intrínseca inteligência 
emocional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - V - V. 
 b) V - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) V - V - F. 
 
8
. 
Sabe-se que a inteligência emocional (IE) constitui um campo de estudo que reúne pesquisas 
extensivas sobre a inter-relação entre pensamentos, sentimentos e habilidades. Nesse sentido, se 
reforça a ideia de que o ser humano tem virtudes que lhe permite direcionar seu estado emocional 
de modo perspicaz, em sintonia com seus propósitos de vida. Sobre o domínio de si, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o argumento platônico: 
 
 
a) 
Na filosofia platônica, a felicidades está atrelada ao domínio de si. Portanto, deve-se buscar se 
guiar pelas paixões e impulsos. 
 
b) 
Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das sensações, portanto, 
correspondem às verdadeiras ideias. 
 
c) 
Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das ilusões, portanto 
corresponde às ideias imperfeitas. Para o pensador, não devemos nos conduzir pelas paixões, 
pois as paixões são efêmeras e passageiras. 
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d) 
Na filosofia platônica, as paixões devem ser buscadas e exercidas constantemente para um 
melhor domínio de si. 
 
9
. 
Algumas emoções nos acometem de modo totalmente inesperado, em situações que não 
esperamos. Em alguns momentos, nos deparamos com situações que ficamos sem saber como 
reagir, ou agimos por impulso em resposta a elas. Diante do exposto, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a função do sistema límbico: 
 
 
a) 
O sistema límbico atua com base nas lembranças e impressões guardadas em nossas memórias 
emocionais, organizando e administrando as ações desencadeadas pelas emoções. 
 
b) 
O sistema líbico são todas as regiões cerebrais responsáveis pela coordenação de distintas 
informações obtidas pelas vias sensitivas e sensoriais do corpo humano. É o núcleo do 
planejamento de ações. 
 
c) 
O sistema límbico é responsável pelas decisões precipitadas que tomamos. Ele atua com base 
nas lembranças e impressões guardadas em nossas memórias emocionais, fazendo a mesma 
função de neocórtex. 
 
d) 
O sistema límbico assume o controle antes que a parte do cérebro pensante (neocórtex) tenha 
tomado consciência de nossa emoção (sentimento) e tenha elaborado uma decisão. 
 
1
0. 
Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio 
sobre as emoções e desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções: 
 
 
a) 
É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro. 
 
b) 
É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam as pessoas 
frente às situações. 
 
c) 
É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem. 
 
d) 
É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta. 
 
 
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