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QUESTIONÁRIO 2 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Para que serve a Literatura, segundo Antônio Cândido? Escolha uma: Para que como nação de leitores possamos traçar o caminho de desenvolvimento do país e cumprir as metas assumidas nos acordos internacionais de comércio, ou seja: erradicar o analfabetismo funcional Para obter erudição necessária ao desenvolvimento social, profissional e abrir as portas da carreira de Crítica Literária Para preparação bem sucedida para a prova do ENEM e apoio para criatividade necessária na hora de redigir a redação Para desenvolver em nós a quota de humanidade na medida em que nos torna mais compreensivos e abertos para a natureza, a sociedade, o semelhante Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para desenvolver em nós a quota de humanidade na medida em que nos torna mais compreensivos e abertos para a natureza, a sociedade, o semelhante. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Leia as duas primeiras estrofes do célebre poema de Gonçalves Dias Canção do Exílio I Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. II Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Assinale a alternativa ques apresenta uma afirmação certa. I - Esta canção apresenta dois versos muito conhecidos por nós brasileiros e transcritos no Hino Nacional. É um caso de intertextualidade II - A música de Sabiá de Chico Buarque e Tom Jobin também emprega a Intertextualidade para expressar outros sentimentos no século XX. (ouça in https://www.youtube.com/watch?v=vO_s8QI_dLA) III - Muito foram os poetas, escritores e compositores que fizerem da intertextualidade um recurso para a plágio. Escolha uma: São corretas as afirmações II e III São erradas as afirmações I e II São erradas as afirmações I e III São corretas as afirmações I e II Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: São corretas as afirmações I e II. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Leia o poema Motivo de Cecília Meireles Após ler o poema identifique a afirmação feita por Cecília que “explica” a gênese do fazer poético Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta. Irmão das coisas fugidias, não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento. Se desmorono ou se edifico, se permaneço ou me desfaço, — não sei, não sei. Não sei se fico ou passo. Sei que canto. E a canção é tudo. Tem sangue eterno a asa ritmada. E um dia sei que estarei mudo: — mais nada. Escolha uma: A canção existe porque o poeta tem plena consciência de seu dever O canto existe porque ele nasce da tristeza e da alegria A obra é tudo e ela nasce de uma experiência epifânica O poeta é eterno e sagrado como o tempo da criação Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A obra é tudo e ela nasce de uma experiência epifânica. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão O conceito de sinfronismo é entendido como: Escolha uma: sinônimo de sintonia criada entre o autor da obra, sua criatividade capaz de reinventar a realidade a inventividade criativa de um determinado escritor o que o torna o representante ímpar de uma determinada década a essência literária e a obra literária é vista independente do tempo e do espaço e é confrontada somente com a sensibilidade do leitor é um sistema de estudos de obras da literatura que sistematiza os estilos de época Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a essência literária e a obra literária é vista independente do tempo e do espaço e é confrontada somente com a sensibilidade do leitor. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Identifique a alternativa que esclarece o conceito de literariedade Escolha uma: domínio do mundo letrado e com cultura acadêmica é a capacidade subjetiva de desenvolver a linguagem oral e escrita sistema de letramento que capacita leitores para interpretação das figuras de linguagem e as figuras de estilo conjunto de características específicas (linguísticas, semióticas, sociológicas) que permitem considerar um texto como literário Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: conjunto de características específicas (linguísticas, semióticas, sociológicas) que permitem considerar um texto como literário. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão “Formar o leitor literário, melhor ainda, de “letrar” literariamente o aluno, fazendo-o apropriar-se daquilo a que tem direito.” ( MEC/ PCN – 2018). Esta competência prevista para o Ensino de Literatura na Educação Básica indica que os programas dos diferentes anos e séries precisam sobretudo atender este direito dos alunos com Escolha uma: competições e festivais de declamação de poemas leituras de textos literários em sala de aula com os alunos pesquisas sobre nomes de autores e obras avaliações sobre livros lidos em casa Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: leituras de textos literários em sala de aula com os alunos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Nos dias atuais O que torna o texto, arte das palavras,? Use V para afirmação verdadeira e F para falsa. a) pela presença valorizada do autor/ poeta b) da intenção do autor c) Da relação da obra com a sociedade a partir da cosmovisão de uma cultura. d) A atuação efetiva do leitor, como um co-produtor da obra. e) As intertextualidades dos textos identificadas pelo leitor proficiente. Assinale a resposta correta. Escolha uma: As afirmações D e E são verdadeiras As afirmações A e E são verdadeiras As afirmações C e B são verdadeiras As afirmações A e B são verdadeiras Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações D e E são verdadeiras. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Leia o quarteto de um célebre soneto de Olavo Bilac “Longe do estéril turbilhão da rua, Beneditino, escreve! No aconchego Do claustro, na paciência e no sossego, Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!” Assinale a verdadeira. Para ele, o fazer poético se faz: Escolha uma: no silêncio com trabalho cuidadoso e atento dialogando com os acontecimentos do cotidiano urbano buscando a inspiração no amor não correspondido extraindo da natureza morta a inspiração para os versos Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: no silêncio com trabalho cuidadoso e atento. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão “Estamos entendendo por experiência literária o contato efetivo com o__________. Só assim será possível experimentar a sensação de_________________ que a elaboração peculiar do texto literário, que pelo uso______________ da linguagem, consegue produzir no leitor, o prazer___________, o qual fica estimulado a contribuir com sua própria visão de mundo para a ____________ estética.” Assinale a alternativa que apresenta os conceitos adequados para o preenchimento das lacunas: Escolha uma: mundo real - êxtase - rebuscado - lúdico - apreciação poema - curiosidade - cotidiano - emocional - uma nova texto - estranhamento - incomum - estético - fruição autor - surpresa - pragmático - momentâneo - narcisista Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: texto - estranhamento - incomum - estético - fruição. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão O Docente de Literatura na Educação Básica precisa ter em mente a tríade que sustenta a Teoria da Literatura. Segundo Antônio Cândido. É ela: Escolha uma: época, ideologia, crítica autor, texto, leitor Crítica literária, Teoria Crítica e público linguagem literária, conhecimentos linguísticos, e domínio de leitura Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: autor, texto, leitor.
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