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1. inhas Disciplinas 2. LITERATURA INFANTOJUVENIL- 47882 3. Avaliações 4. Avaliação Formativa I Iniciado em Tuesday, 29 Jun 2021, 19:50 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 29 Jun 2021, 20:18 Tempo empregado 28 minutos 11 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos eventos culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas estórias de assombração que se construíram as raízes culturais e literárias dos povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que as origens do letramento foram: Escolha uma opção: A. Em 1986, em um livro da pesquisadora Emília Ferrero, Psicogênese da Linguagem e da Escrita; B. Em 1976, no texto de Lev Seminovitch Vygotsky em sua obra Psicologia da Arte; C. Em 1576 com a chegada dos jesuítas ao solo brasileiro trazendo da Europa os princípios literários. D. Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística; E. Em 1996, no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Ministério da Educação do Brasil; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 01 - literatura infantojuvenil ap1 https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=47882 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=667294 A resposta correta é: Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analisar o excerto: Ensinar aos nossos alunos os diferentes registros de uma mesma língua e como ou quando utilizá-los faz parte de um trabalho maior de formação de um ___________ e capaz de atuar com propriedade em sociedade.". Completam as lacunas: Escolha uma opção: A. autor folclórico; B. leitor fluente; C. cidadão consciente; D. redator discursivo E. eu lírico; Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: cidadão consciente; Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si. Outro processo envolve a compreensão do que está lendo, a relação ente a subjetividade, compreender o mundo que cerca. Transcende o puro hábito de absorção das palavras pela simples absorção, mas faça conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo ficcional da leitura. A definição acima se relaciona: Escolha uma opção: A. a Declaração Universal dos Direitos Humanos; B. a Carta Constitucional; C. a Constituição Federal de 1988; D. ao letramento. E. ao folclore popular medieval europeu; Feedback Sua resposta está correta. Questão 18 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: ao letramento. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são leitoras em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da população pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos 12 meses. A partir das informações desta pesquisa podemos considerar que somente um dos fatores abaixo é correto quanto a crise da leitura. Assinalar a opção: Escolha uma opção: A. As condições socioeconômicas das escolas e das famílias; B. O Brasil ainda é superior a Argentina na leitura. C. 44% não tem tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmam não gostarem de ler; D. No Brasil há volumoso crescimento na aquisição de livros desde o século XX; E. O acesso direto à internet que torna desnecessária a leitura física; Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: As condições socioeconômicas das escolas e das famílias; Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos eventos culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas estórias de assombração que se construíram as raízes culturais e literárias dos povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que a Literatura Infantil: Escolha uma opção: A. Tinha um caráter puramente pedagógico; B. Cultuava a produção massiva de obras literárias infantojuvenis; C. Pontuava a publicação de decretos que indicavam quais as obras literárias deveriam ser estudadas. D. Principiava a exportação das obras Calila e Dimna em suas versões originais; E. Buscava a inserção da Educação Moral e Cívica no currículo; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 19 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: Tinha um caráter puramente pedagógico; Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A poesia tem inúmeras e diferentes definições dentre uma delas está a que a definia como o cordão umbilical do homem com o mundo. A metáfora que faz alusão a gestação e a ligação do filho com a mãe é excelente, pronunciada pelo: Escolha uma opção: A. rol importante das escolas literárias Realismo e Naturalismo; B. pinto alemão Portinari. C. poeta brasileiro Machado de Assis; D. poeta mexicano José Homero; E. pintor brasileiro Aleijadinho; Feedback Sua resposta está correta. Questão 20 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: poeta mexicano José Homero; Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ler é entender que esse processo não se resume exclusivamente codificação e decodificação da escrita, é antes de tudo a leitura de mundo. É a leitura que desenvolve o sujeito crítico reflexivo quanto ao seu papel social. Por ser um processo tão amplo, há duas importantes perspectivas da leitura, a interacionista e a discursiva. Sobre textos, a perspectiva interacionista afirma que: Escolha uma opção: A. Os textos escritos, apenas, conseguem a completude visto que não trazem imagens que podem ter duplos sentidos; B. Nenhum texto, imagético, escrito é completo. Seria inviável, incoerente, é necessário interação com o leitor; C. Os textos imagéticos conseguem a completude visto que não trazem palavras, a visão consegue dizer tudo; D. Foi somente com o advento da escrita que a comunicação pode finalmente ser reconhecida como oficial e todos os textos se tornaram completos; Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: Nenhum texto, imagético, escrito é completo. Seria inviável, incoerente, é necessário interação com o leitor; Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da população afirmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura: Escolha uma opção: A. interacionista - diatrástico - estruturalista; B. estruturalista - diatrópico - diatrástico. C. interacionista- diatrópico - diatrástico; D. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; E. psicolinguístico - diatrópico - interacionista; Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: estruturalista - psicolinguístico - interacionista; Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Sobre os resultados da pesquisa realizada pelo Instituto Pró-Livro, é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. Em 2016 eram 28% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; B. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 32%. C. Em 2016 eram 44% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; D. Em 2016 eram 32% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 44%; E. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; Feedback Sua resposta está correta. Questão 17 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: Em 2016 eram 44% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É de extrema importância que não se esqueça que a literatura é considerada como possibilidade de constituição do sujeito crítico e reflexivo. Isso significa que termos 44% de pessoas não leitoras e 50% que não gostam de ler conforme a pesquisa. Retratos da Leitura no Brasil pode desvelar sérios problemas na abordagem da literatura nas escolas brasileiras. Para Cosson (2006) esses problemas podem desvelar a: Escolha uma opção: A. Dependência da existência da literatura ao seu caráter pedagógico moralista; B. Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. C. Importância da expansão da pesquisa Pró-Livro; D. Inexistência da literatura sem escola; E. Evolução da leitura, mesmo que tenhamos dados contrários; Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - literatura infantojuvenil ap1 A resposta correta é: Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. 1. Minhas Disciplinas 2. LITERATURA INFANTOJUVENIL- 47882 3. Avaliações 4. Avaliação Formativa II Iniciado em Tuesday, 29 Jun 2021, 20:23 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 29 Jun 2021, 21:07 Tempo empregado 43 minutos 15 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Coutinho (1978) desmistifica a ideia da literatura como uma cópia do mundo real dentro do texto, vai além, considera como uma transfiguração do mundo real. Neste sentido, ainda que utilizemos as experiências de vida, próprias ou de terceiros, para constituir a literatura, esta é muito mais que apenas a representação destas experiências. A literatura não é apenas a contação de história, é elo entre a arte e a pedagogia. Assinale nas opções abaixo a opção que representa este elo: Escolha uma opção: A. Se quisermos formar nossos estudantes enquanto cidadãos críticos e atuantes em sociedade, a literatura é fundamental; B. A arte imita a vida, por isso é incontestável a relação entre a Arte e a Pedagogia já que Pedagogia retrata a vida social do sujeito; C. Está representado na preocupação do escritor de literatura, pois o texto literário trabalha com a linguagem estilizada, artística, utilizada de um modo diferente de como é empregada no dia a dia; D. É a forma como o contador de histórias, exclusivamente professor, que determina o nível literário do texto; E. A literatura tem compromisso com o real. Desta forma, desde seu início, com La Fontaine, Irmãos Grimm, Perrault ou Andersem a literatura só expressa o real; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 6 - ap2 literatura infanto juvenil https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=47882 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=667296 A resposta correta é: Se quisermos formar nossos estudantes enquanto cidadãos críticos e atuantes em sociedade, a literatura é fundamental; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Coutinho (1978) desmistifica a ideia da literatura como uma cópia do mundo real dentro do texto, vai além, considera como uma transfiguração do mundo real. Neste sentido, ainda que utilizemos as experiências de vida, próprias ou de terceiros, para constituir a literatura, esta é muito mais que apenas a representação destas experiências. A literatura não é apenas a contação de história, é elo entre a arte e a pedagogia. Assinale nas opções abaixo a opção que apresenta o poema em que é possível identificar este elo: Escolha uma opção: A. A nosso senhor Jesus Cristo com atos de arrependimento e suspiros de amor de Gregório de Matos; B. Menino plantando bananeira de Candido Portinari; C. Casal de camponeses plantando batata de Van Gogh; D. Interarts Studies: New Perspectives da Universidade de Laund; E. A flagelação de Cristo, de Caravaggio; Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: A nosso senhor Jesus Cristo com atos de arrependimento e suspiros de amor de Gregório de Matos; Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os textos literários se diferenciam dos não literários sobremaneira pela sua linguagem que recupera o eu lírico e busca modificar o sujeito a partir de sua subjetividade. Ainda que encontre eco na realidade cotidiana, os textos literários guardam em si importantes características quanto as manifestações linguísticas. Dentre essas manifestações estão a de oralidade que podem ser definidas como: Escolha uma opção: A. Referências - abertura de portas - uso de organizadores textuais continuadores típicos da fala - manifestações da linguagem; B. Manifestações da linguagem - abertura de portas - uso de organizadores textuais continuadores típicos da fala - discurso direto. C. Referências - repetições - coloquialidade - discurso direto; D. Referências - abertura de portas - uso de organizadores textuais continuadores típicos da fala - discurso direto; E. Referências - repetições - uso de organizadores textuais continuadores típicos da fala - manifestações da linguagem; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 16 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Referências - abertura de portas - uso de organizadores textuais continuadores típicos da fala - manifestações da linguagem; Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Fotografar, ver uma fotografia, ler, reler uma obra seja escrita seja manual ou virtual é sempre um momento único, ímpar. Fotografar e ler tem aspectos peculiares e possibilidades que lhes conferem unicidade, mas que as aproxima. Assinalar nas opções abaixo aquela que melhor sintetiza, de acordo com o texto, a aproximação entre fotografia e leitura: Escolha uma opção: A. A aura de uma obra de arte, fotografia ou leitura, decorre de ela ter sido criada de forma única, exclusiva, com a possibilidade da cópia; B. A leitura é individualista em suas funções, situação que não pode ser aplicada a fotografia visto que, esta depende de vários elementos externo a exemplo da luz. C. Tanto a fotografia quanto a literatura podem ser reproduzidas, ou seja, podem ser feitas muitas cópias, porém ambas, no momento de sua criação, estão conectadas as condições de produções específicas; D. Para a apreensão do fenômeno literário, não há necessidade de ativar vários mecanismos de reconhecimento, compreensão e percepção das formas de escrita; E. O olhar de quemproduz a fotografia sempre coincide com o olhar de que a contempla e analisa; Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Tanto a fotografia quanto a literatura podem ser reproduzidas, ou seja, podem ser feitas muitas cópias, porém ambas, no momento de sua criação, estão conectadas as condições de produções específicas; Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É comum, ao diálogo com as pessoas mais experientes, sobre como se deu sua aprendizagem, ouvir o relato de que a alfabetização se deu pela Cartilha da Ana e do Zé. Essa obra primava pelo método de alfabetização sintético cuja sequência era aprender a letra, depois a união das letras para formar as sílabas e por fim, a junção das sílabas formando as palavras que se uniam formando o texto. Na década de 1970 esse processo de alfabetização tinha certa sequência. Este modelo de alfabetização construía a leitura mecânica, sentido oposto ao que propõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Analisar as opções a seguir e marcar aquela que indica o posicionamento da BNCC sobre leitura. Escolha uma opção: A. Compreende as práticas de linguagem que se desenvolvem a partir da interação com textos escritos, orais e multissemióticos, bem como da interpretação desses textos; B. Compreende a noção do eu lírico, pessoa do poema que tem posse da fala e que expressa o interior do poema no texto. C. Deve ser utilizado um ABC manuscrito preparado pelo professor e que deve ser segurado com um pega-mão para não sujar; D. Deve dar novo valor à inteligência e ao saber, visto a classe média emerge e se autoafirma através das profissões liberais; E. Deve considerar a realidade de cada pessoa, logo, deve haver o uso da linguagem formal e informal; Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Compreende as práticas de linguagem que se desenvolvem a partir da interação com textos escritos, orais e multissemióticos, bem como da interpretação desses textos; Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura e o letramento são processos que se complementam. Hoje se tem a explosão das literaturas de internet, com seus respectivos vocabulários, próximos da realidade dos estudantes e por muitas vezes distantes do que os professores aprenderam em seus períodos de formação inicial, e mesmo que estas realidades sejam distantes é necessário que os professores de Língua Portuguesa se atentem a critérios mínimos quando for selecionar textos a serem utilizados em sala de aula. Para que haja sucesso nas atividades utilizando textos literários é indicado que o professor adote as indicações abaixo, EXCETO: Escolha uma opção: A. Mediar, transpor o papel de apenas animador para constituir, junto com a comunidade escolar, no prazer da leitura. B. Ensinar literatura, ou seja, promover a capacidade de ampliação do corpus de leitura no estudante; C. Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; D. Criar espaços físicos e temporais de leitura de alunos; E. Ler, não apenas leituras clássicas, adequadas a sua idade, mas também Literatura Infantojuvenil; Feedback Sua resposta está correta. Questão 01 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura é ato interativo. É mais que o contato do leitor com o mundo da escrita, da codificação e decodificação das palavras, do letramento. Ela possibilita que o leitor dialogue consigo, que promova interações com outro(s) leitor(es) e assim apreenda outros sentidos e significados. É neste movimento de ir e vir das múltiplas e diferentes interpretações dadas as leituras e, consequentemente, o respeito ao ponto de vista de cada um que se solidifica a liberdade de expressão. O exercício social de ter liberdade em suas concepções decorre principalmente na sala de aula, por isso: Escolha uma opção: A. Deve-se evitar a oralidade como, por exemplo, a contação de histórias, por não ter verdades e realidade; B. Priorizar e despertar no estudante a capacidade de perceber que nos diferentes textos as palavras e/ou expressões terão sempre os mesmos sentidos e significados. C. Os textos a serem aplicados não precisam encontrar eco nas experiências cotidianas dos estudantes; D. O professor deve evitar as obras pertencentes às Escolas Literárias Romantismo e Realismo e a Literatura Infantojuvenil, pois essas não conseguem impor a valorização das novas classes emergentes e de seus saberes; E. Os professores devem se empenhar em promover o debate de ideias e o respeito a posições distintas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Os professores devem se empenhar em promover o debate de ideias e o respeito a posições distintas. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ensinar as crianças a ler, a leitura e a literatura exigem do professor diferentes atitudes e cuidados com o seu papel. Espera-se que o professor também goste de ler e se estiver lidando com crianças, gostar da literatura infantil, que seja mediador e não apenas animador, que ensine, ou seja, capacite as crianças o contato com as diferentes literaturas. Ainda que o professor assuma as condições de ler, mediar e ensinar há redução do espaço da literatura na escola. São motivos que reduzem esse espaço EXCETO: Escolha uma opção: A. Há a demanda de novos aprendizados que deem conta das diferentes linguagens no dia a dia do professor. B. Do domínio do código linguístico como processo essencial, único e exclusivo de apreensão da linguagem; C. De ordem técnica e pedagógica com entrada massiva das novas tecnologias em sala de aula; D. De ordem técnica e pedagógica com a entrada massiva dos livros didáticos no século XX; E. De ordem social, o acesso ao livro e à literatura tornam-se cada dia mais distantes das classes menos privilegiadas; Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Do domínio do código linguístico como processo essencial, único e exclusivo de apreensão da linguagem; Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em 1999 foi proposta uma concepção de leitura que considera quatro pontos: é uma prática social; é interagir com o texto e as experiências pessoais; é produzir sentidos; é compreender e interpretar. Conquanto, há o risco de professores em formação adotar a concepção de leitura redutora que considera que: Escolha uma opção: A. A criança aprende observando o gesto de leitura dos outros - professores, pais ou outras crianças; B. O acesso ao “código” da escrita é, sim, essencial à compreensão da leitura; C. O importante é perceber que a criança já lê à sua própria maneira, bem antes de ser alfabetizada; D. Todas as concepções praticadas isoladamente ou em apenas um dos níveis da educação básica é eficaz; E. A leitura é um processo mecânico de decodificação e que basta ensinar o código à criança para torná-la leitora. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: A leitura é um processo mecânico de decodificação e que basta ensinar o código à criança para torná-la leitora. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Teoria da Recepção faz parte do momento da Nova Crítica. Esta teoria coloca o leitor como centro privilegiado. Havendo a literatura e o livro, ou qualquer outra forma de comunicação, sem o leitor não haveria nenhumadas anteriores. Por outro lado, há uma tarefa importante a ser desenvolvida pelo leitor: ter flexibilidade e mente aberta para desenvolver uma nova consciência crítica de códigos e expectativas habituais, ou seja, modificar suas crenças. Assinalar nas opções abaixo o autor que propõe a tarefa importante ao leitor. Escolha uma opção: A. Hans Robert Jauss; B. Eagleton Jauss Fisher. C. Wolfang Iser; D. Terry Eagleton; E. Stanley Fish; Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - ap2 literatura infanto juvenil A resposta correta é: Wolfang Iser; 1. Minhas Disciplinas 2. LITERATURA INFANTOJUVENIL- 47882 3. Avaliações 4. AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) Iniciado em Tuesday, 29 Jun 2021, 21:11 Estado Finalizada https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=47882 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=667298 Concluída em Tuesday, 29 Jun 2021, 22:16 Tempo empregado 1 hora 4 minutos Notas 15,00/20,00 Avaliar 7,50 de um máximo de 10,00(75%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analisar o excerto a seguir: "[...] prima, assim como outros gêneros literários, pela pesquisa da sonoridade e da visualidade das palavras, pela ênfase no ritmo poético das frases, pelo trabalho insistente com as figuras de linguagem — sobretudo os jogos de palavras (trocadilhos, anagramas, travalínguas, etc.) —, pelo desenvolvimento da sensibilidade linguística e pela exploração do sensorial. Em síntese, privilegia-se a função poética da linguagem em oposição à sua função referencial. Além disso, valoriza-se o conhecimento intuitivo em oposição ao conhecimento objetivo. Isso serve de estímulo e reforço no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem." (MINUZZI, 2019, p. 195). A passagem acima se refere a: Escolha uma opção: A. Metáfora; B. Gênero Dramático; C. Metonímia; D. Narrativa. E. Poesia Infantil; Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Poesia Infantil; Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A imagem pode ser tão parte da narração quanto o texto. É possível que o professor faça momentos de leitura de imagens e utilize-se da técnica do reconto da história para que se perceba a compreensão do estudante sobre a leitura. Esta é a leitura de imagem. Porém, não é só no universo da criança que isso acontece. Podemos encontrar na forma impressa ou virtual a interação entre imagem e texto para transmitir uma mensagem ao leitor. Sobre a relação imagem e texto, analisar as afirmativas abaixo assinalando V para verdadeiro e F para falso: ( ) A relação entre texto e imagem na composição dos textos da literatura infantil auxiliam na compreensão da obra; ( ) Os meios em que um texto pode ser veiculado são as multimídias: papel, plataformas digitais, TV, blogs, jornal, internet; ( ) Diferentes textos multissemióticos estão disponíveis para uso do professor em sala de aula com o público infantojuvenil; ( ) A partir da interação texto e imagem o leitor não apenas complementa a imagem a partir das escolhas feitas, mas também pode realizar a sua própria interpretação do poema, depois de pronto; ( ) A análise dos elementos verbais e imagéticos de um texto pode ser feita separadamente. Escolha uma opção: A. F - F - V - V - V. B. F - V - F - V - F; C. V - V - V - V - V; D. V - F - V - F - V; E. F - F - F - F - F; Feedback Sua resposta está correta. Questão 16 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: V - V - V - V - V; Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Enquanto parte da narrativa, pode ser onisciente ou figurar como personagem e contar como vê a história. É um importante recurso, pois pode tornar a narrativa mais subjetiva ou mais objetiva. Já o narratário, como vimos, é um recurso utilizado pelos escritores para falar com o leitor, atingir o público, chamá-lo para integrar a narrativa. O enunciado está se referindo a (o): Escolha uma opção: A. Personagem; B. Narrador; C. Narratário; D. Enunciador; E. Enunciatário; Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Narrador; Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Marcar, nas opões a seguir, a que melhor indicar a sequência de fatores positivos elencados pelos estudos. I - Novas gerações já estão em contato, enquanto gerações anteriores precisam aprender a lidar com as tecnologias; II - Há uma nova forma de relacionar com o mundo, até mais rápida; III - Jovens se movimentam com facilidade no universo tecnológico com alargamento das fronteiras da realidade dados os novos contatos mundiais. IV - Há grande poder de mobilização das novas redes sociais e os jovens se engajando. Marque a(as) alternativa(as) correta(as): Escolha uma opção: A. Somente as alternativas I e III estão corretas; B. Todas as alternativas estão corretas. C. Somente as alternativas I, II e III estão corretas; D. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas; E. Somente as alternativas I, II e IV estão corretas; Feedback Sua resposta está correta. Questão 20 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os povos têm suas particularidades e singularidades no que se refere ao seu jeito de falar e de manter as suas culturas e tradições populares, mantendo-as. Esta tradição pode ser representada em um canto, um conto, uma dança, uma lenda, uma anedota, um mito, que, para fazerem parte do folclore de uma comunidade, precisam de indefinição cronológica. São características dessa poesia folclórica popular: Escolha uma opção: A. antiguidade - anonimato - oralidade - dramaturgia; B. antiguidade - metonímia - metáfora - drama; C. antiguidade - persistência - anonimato - oralidade; D. antiguidade - metáfora - anonimato - teleoralidade. E. persistência - anonimato - oralidade - drama; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: antiguidade - persistência - anonimato - oralidade; Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sua definição passa por diversos contextos. É importante considerar seus elementos essenciais como narrador, personagens, espaço, clímax, tempo, conflitos e sua resolução. Seus principais representantes são a novela, o conto, a crônica, a fábula, o apólogo e o romance. A principal característica desses textos é que eles narram, relatam, contam histórias, fatos, situações e acontecimentos reais ou imaginários. Estamos falando da: Escolha uma opção: A. Poesia lírica; B. Novela dramática; C. Crônica; D. Novela. E. Narrativa literária; Feedback Sua resposta está correta. Questão 01 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Narrativa literária; Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A narrativa literária tem como elementos essenciais o narrador, personagens, espaço, clímax, tempo, conflitos e sua resolução. Seus principais representantes são a novela, o conto, a crônica, a fábula, o apólogo e o romance. A principal característica desses textos é que eles narram, relatam, contam histórias, fatos, situações e acontecimentos reais ou imaginários. Analisar e relacionar os níveis do discurso com os papéis discursivos e suas definições. (1) Extratextual (2) Intratextual ( ) É composto por quemestá fora do texto, são seres empíricos. ( ) Autor e o leitor fazem os papéis do discurso. O primeiro escreve, o segundo recebe o texto. ( ) Fazem parte deste o narrador, quem conta e o narratário, a quem o narrador narra. ( ) São seres fictícios, estão dentro do mundo da narrativa. A sequência correta da relação entre as colunas é: Escolha uma opção: A. 1 - 2 - 1 - 2; B. 2 - 2 - 1 - 1; C. 1 - 2 - 2 - 1; D. 1 - 1 - 2 - 2; Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: 1 - 1 - 2 - 2; Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura e o letramento são processos que se complementam. Hoje se tem a explosão das literaturas de internet, com seus respectivos vocabulários, próximos da realidade dos estudantes e por muitas vezes distantes do que os professores aprenderam em seus períodos de formação inicial e mesmo que estas realidades sejam distantes é necessário que os professores de Língua Portuguesa se atentem a critérios mínimos quando for selecionar textos a serem utilizados em sala de aula. Para que haja sucesso na seleção dos textos literários é indicado que o professor adote as indicações abaixo, EXCETO: Escolha uma opção: A. Ponderar a abordagem do tema e a verossimilhança das personagens no interior da história e o espaço com as competências e habilidades dos estudantes; B. Adequar a escolha à idade e nível de leitura dos estudantes. C. Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; D. Considerar a qualidade estética de uma obra literária, ou seja, o cânone literário; E. Selecionar textos qualificados da literatura infantojuvenil; Feedback Sua resposta está correta. Questão 15 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Há autores que tem apresentado aspectos positivos e negativos na relação jovens e mídias digitais. Alguns acreditam que há favorecimentos como a maior possibilidade de alargar as fronteiras dados os contatos mundiais. Entretanto, há outros que devem ser considerados como estimulantes a: Escolha uma opção: A. sensibilidade, competência, habilidade, imparcialidade; B. habilidade, criatividade, sensibilidade, autonomia; C. competência, habilidade, criativa, autonomia; D. imparcialidade, imaginação, competência, vontade de aprender. E. criatividade, autonomia, imaginação, vontade de aprender; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 19 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: criatividade, autonomia, imaginação, vontade de aprender; Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A narrativa possui elementos indispensáveis para a sua caracterização e técnicas discursivas próprias. a narrativa literária é um tipo de texto específico que constitui o gênero literário narrativo. A narrativa literária é, portanto, um gênero do discurso e difere de outros gêneros literários quanto às suas características formais. No gênero narrativo literário há níveis específicos do discurso. Assinalar a opção que registra estes níveis específicos do discurso: Escolha uma opção: A. O nível do enunciador e do enunciatário; o nível do narrador e do narratário; e o nível das personagens da narrativa; o nível do espaço- temporal. B. O nível do enunciador e do enunciatário; C. O nível do enunciador e do enunciatário; nível das personagens da narrativa; D. O nível do enunciador e do enunciatário; o nível do narrador e do narratário; E. O nível do enunciador e do enunciatário; o nível do narrador e do narratário; e o nível das personagens da narrativa; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 3 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: O nível do enunciador e do enunciatário; o nível do narrador e do narratário; e o nível das personagens da narrativa; Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si, o letramento como processo de compreensão do que está lendo, a relação ente a subjetividade e a compreensão do mundo que o cerca. Transcende o puro hábito de absorção das palavras pela simples absorção, mas faça conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo ficcional da leitura. Neste sentido, aponte a alternativa incorreta quanto ao uso da Literatura pelo professor em favorecimento do estudante: (1) Poesia Folclórica (2) Lúdico da Poesia ( ) é exposto por meio de uma linguagem poética extremamente qualificada. ( ) é importante na aprendizagem por suas características estéticas formais da linguagem desse gênero discursivo e do seu conteúdo folclórico. ( ) permite o cultivo do imaginário popular, da tradição folclórica, é uma ferramenta importante para a formação e o desenvolvimento da criança, a qual aprende, pela interação com a literatura, a cultura de seu povo. ( ) é exposto por meio de uma linguagem poética extremamente qualificada. A sequência correta da numeração de cima para baixo é: Escolha uma opção: A. 1 - 2 - 1 - 2; B. 2 - 1 - 1 - 2. C. 1 - 1 - 2 - 2; D. 2 - 1 - 2 - 1; E. 2 - 2 - 1 - 1; Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: 2 - 1 - 1 - 2. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por questões didáticas, na literatura, há três grupos ou gêneros: o gênero épico que engloba epopeias e outros gêneros que envolvem tipos textuais narrativos, como romance, conto etc.; o gênero lírico que pode incluir poemas, como sonetos e o gênero dramático que pode incluir dramas, comédias, etc. Assinalar nas alternativas abaixo aquela que melhor define a poesia lírica: Escolha uma opção: A. Sua abordagem corresponde à finalidade e à forma de determinado texto. B. É classificada em diferentes grupos, os quais correspondem à sua forma e à sua finalidade; C. O eu lírico registra, principalmente, a sua subjetividade, seus pensamentos e as suas emoções; D. É aquela que imita a realidade ou que cria mundos possíveis a partir do real por meio de personagens em ação; E. Engloba as obras literárias que apresentam uma narrativa com narrador, enredo, personagens, tempo e espaço; Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: O eu lírico registra, principalmente, a sua subjetividade, seus pensamentos e as suas emoções; Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A poesia folclórica é importante na aprendizagem por suas características estéticas formais da linguagem desse gênero discursivo e do seu conteúdo folclórico, permite o cultivo do imaginário popular, da tradição folclórica, é uma ferramenta importante para a formação e o desenvolvimento da criança, a qual aprende, pela interação com a literatura, a cultura de seu povo. Para que haja sucesso nas atividades utilizando poesia folclórica é indicado que o professor adote as indicações abaixo, EXCETO: Escolha uma opção: A. Utilizar a poesia folclórica, pelo seu caráter tradicional oral e curto, ter sonoridade, ritmo como porta de entrada das crianças para o mundo da literatura e o contato com poesias mais difíceis de serem apreciadas; B. Mediar, transpor o papel de apenas animador para exercer o papel de mediador promovendo a aproximação entre o estudante e a poesia, ampliando o repertório de contato com diferentes obras literárias. C. Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; D. É interessante ter atividadesna sala de aula que não utilizem a poesia como pretexto, mas sim como texto cujo, valor não se esgota apenas no estudo da gramática; E. Desenvolver atividades pedagógicas que propiciem a leitura das poesias, a declamação da poesia pela professora ou pelos alunos, a encenação da poesia, o debate sobre a tradição cultural descrita na poesia; Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Selecionar produções para divulgar o trabalho desenvolvido utilizando roteiros única e exclusivamente dentro do espaço escolar; Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por questões didáticas, na literatura, há três grupos ou gêneros: o gênero épico que engloba epopeias e outros gêneros que envolvem tipos textuais narrativos, como romance, conto etc.; o gênero lírico que pode incluir poemas, como sonetos e o gênero dramático que pode incluir dramas, comédias, etc. As manifestações poéticas podem ser através da escrita, imagens, figuras, trabalhando com efeitos diversos. Analisar as afirmativas abaixo e em seguida marcar a opção correta sobre a linguagem e suas manifestações artísticas: ( ) A linguagem poética, além de possibilitar únicas e diferentes estruturas na fonética, na morfologia e na sintaxe, dá identidade e significado aos textos literários; ( ) A linguagem poética se caracteriza pela sua semântica, pelo seu ritmo e pela sua musicalidade, pela fuga de tudo que sugere o óbvio linguisticamente; ( ) O poema tem de atuar na sensibilidade infantil. A poesia infantil também promove o desenvolvimento da oralidade. A sequência correta é: Escolha uma opção: A. V - F - V. B. F - F - F; C. V - F - F; D. F - V - V; E. V - V -V; Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: V - V -V; Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A narrativa literária tem como elementos essenciais o narrador, personagens, espaço, clímax, tempo, conflitos e sua resolução. Seus principais representantes são a novela, o conto, a crônica, a fábula, o apólogo e o romance. A principal característica desses textos é que eles narram, relatam, contam histórias, fatos, situações e acontecimentos reais ou imaginários. Relacione as fases do esquema narrativo e suas definições. (1) situação inicial ou apresentação ( ) o equilíbrio retorna. (2) complicação ( ) é o ponto alto da narrativa, que determinará o final. (3) clímax ( ) há uma situação inicial estável. (4) desfecho ( ) provocada por uma força perturbadora, que instaura um desequilíbrio. A sequência correta é: Escolha uma opção: A. 2 - 4 - 1 - 3; B. 3 - 4 - 1 - 2; C. 4 - 3 - 2 - 1; D. 4 - 3 - 1 - 2; E. 1 - 3 - 4 - 2; Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: 4 - 3 - 1 - 2; Questão 16 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O cenário de deslumbre vivido por crianças que encontram nos textos com imagens verdadeiros encantos com as formas, cores e até movimentos não pode ser considerado quando tratamos do público juvenil. Nesta faixa etária é importante e necessário que haja adaptações que contemplem a ruptura do ideário e mitos infantis para os conflitos e visões abstratas da juventude. Assim, clássicos são readaptados para a realidade juvenil. Assinale a opção correta que traz adaptações midiáticas e escritas do clássico Chapeuzinho Vermelho: Escolha uma opção: A. Crepúsculo e A garota da Capa Vermelha; B. Crepúsculo; A garota da Capa Vermelha; Chapeuzinho Amarelo; Fita Verde no Cabelo. C. Crepúsculo, A garota da Capa Vermelha; Chapeuzinho Amarelo; D. A garota da Capa Vermelha e Chapeuzinho Amarelo E. Crepúsculo; A garota da Capa Vermelha; e Fita Verde no Cabelo; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 12 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Crepúsculo; A garota da Capa Vermelha; Chapeuzinho Amarelo; Fita Verde no Cabelo. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analisar o excerto a seguir: "Esse excesso de estímulos visuais e sonoros muito ágeis e dinâmicos diminui a capacidade dos jovens de se concentrarem em outros tipos de atividades que não envolvam o cinema, a televisão, os celulares ou os computadores." (MINUZZI, 2019, p. 236). O excerto traz a ideia de que: Escolha uma opção: A. A possibilidade de uma leitura crítico-construtiva mais consistente por parte dos jovens; B. A realidade positiva que a relação mídias digitais e juventude tem no Brasil; C. Há desvantagens na relação jovens e mídias digitais. D. A possibilidade de uma análise crítica positiva da situação haja vista no Brasil já ser possível fazê-la em razão dos números crescentes de leitores; E. Uma análise parcial, equivocada e que não reflete a realidade da relação entre jovens e mídias digitais; Feedback Sua resposta está correta. Questão 18 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Há desvantagens na relação jovens e mídias digitais. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A ilustração como forma de desenvolvimento da Literatura Infantil é a possibilidade de reconstruir, descontruir clássicos literários ou tratar de assuntos com diferentes temáticas. O casamento entre o verbal e o visual fortalece a produtividade cognitiva, incrementando componentes sensoriais que ajudam na absorção de habilidades adquiridas. O ilustrador mais renomado do século XIX foi: Escolha uma opção: A. Gian Calvi; B. Luís Camargo; C. Gê Orthof; D. Gustave Doré; E. Tato Orthof. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Gustave Doré; Questão 19 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Hoje a palavra de ordem dentro da criação literária e didática é a criatividade, todavia esta ordem não é desde os primórdios da literatura. No século XVII os autores estavam preocupados em reproduzir, sistematizar estórias contadas ao longo das gerações de um povo, trazendo à tona o conjunto de conhecimentos folclóricos e tradicionais de um povo. As obras literárias daquela época: Escolha uma opção: A. Representavam a realidade do povo através de uma linguagem erudita e sem imagens para contribuir na leitura; B. Atinha-se a descrever o interior das famílias sem quaisquer interesses na aprendizagem moral das crianças. C. Possuíam um profundo apelo pedagógico, com uma educação moral; D. De redação simples, não estão dentro do cânone literário; E. Estavam preocupadas em narrar os grandes feitos dos grandes homens europeus através do folclore; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 14 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: Possuíam um profundo apelo pedagógico, com uma educação moral; Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A leitura ocorre em tempos diferentes para cada criança a partir da leitura de figuras, de imagens. Sobre essa leitura é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. Deve ser refutada, pois a Literatura parte de um ponto histórico específico e não admite alterações em seus sentidos. B. Livros com ilustrações causam confundimento nas crianças por apresentar duas histórias: a das palavras e a das imagens; C. O professor pode trabalhar com a associação da ilustração com a palavra escrita, explorando as demais associações de emoções, gestos e entonação; D. A criança já pode valorar, em se tratando de literatura, mas ainda não dispõe de capacidade leitora; E. A Literatura não pode assumir esse caráter tão subjetivo em crianças, apenas em adolescentes, segundo o que está posto no 4º Estágio do Desenvolvimento colocado por Jean Piaget; Feedback Sua resposta estácorreta. Questão 17 - ap3 literaturainfantojuvenil A resposta correta é: O professor pode trabalhar com a associação da ilustração com a palavra escrita, explorando as demais associações de emoções, gestos e entonação;
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