Questões sobre Meio Ambiente

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1.
		Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
	
	
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	
	
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	
Explicação:
A alternativa que não corresponde à definição de meio ambiente é "O conjunto de fatores socioculturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio" porque nem o conjunto de fatores socioculturais e nem a exploração/retirada de recursos para a sobrevivência do homem correspondem às definições do que seja meio ambiente.
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		2.
		"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
	
	
	
	Educação Ambiental
	
	
	Rio-92
	
	
	Ecologia ambiental
	
	
	Desenvolvimento sustentável
	
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	
Explicação:
A alternativa correta é "Educação ambiental", tendo em vista que é através dela que se formam os sentimentos, valores, hábitos e atitudes positivos com relação ao meio ambiente, considerando-se a sua preservação e a importância do desenvolvimento sustentável.
As demais alternativas não se referem à definição proposta no enunciado da questão.
		
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		3.
		De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
	
	
	
	Paulo Freire
	
	
	Paulo Brito
	
	
	Vinicius de Moraes
	
	
	Cora Coralina
	
	
	Marina Silva
	
Explicação:
Paulo Freire é um famoso educador brasileiro.
		
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		4.
		A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
	
	
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	
	Os aspectos financeiros da região
	
	
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	
	Os aspectos legais municipais
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		5.
		O Brasil está na lista dos países que mais contribuem com a emissão de gases poluentes que agravam o efeito estufa. Entre as alternativas a seguir, a que mais ocorre no Brasil, fazendo com que o país seja um grande poluidor é:
	
	
	
	queimadas em áreas com vegetação.
	
	
	descarte das garrafas de plástico.
	
	
	consumo excessivo de cigarros nas zonas urbanas.
	
	
	produção de eucalipto para produção de papel.
	
	
	utilização do etanol na gasolina.
	
Explicação:
As queimadas eliminam as arvores responsáveis pela fotossíntese, assim diminui a absorção de CO2 para a atmosferaa.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
	
	
	
	melhora na economia
	
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	
	educação ambiental
	
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	
	educação escolar
	
Explicação:
Pois somente quando reconhecermos que não somos uma "entidade" superior dentre tudo na Terra e que fazemos parte de um todo, poderemos respeitar mais a vida e seu ambiente.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
	
	
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
	
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
	
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
	
	
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
Explicação:
O texto afirma que ações isoladas como economia de água e energia, limpeza de praias, dentre outras  são uma visão simplificada das complexas questões ambientais. Neste contexto, pode-se afirmar que tal visão é uma forma romântica, e sem qualquer tipo de aprofundamento, de se encarar as questões ambientais.
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
	
	
	
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contrários às causas ambientais.
	
	
	O termo não é politicamente correto.
	
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	
	
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
Explicação:
Meio ambiente carrega uma redundância, pois meio e ambiente têm significados similares. Porém, o termo ficou consagrado e hoje tem um significado específico, entendido por todos.
	
	
	
		1.
		Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
	
	
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	
	
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
Explicação:
A alternativa que não corresponde à definição de meio ambiente é "O conjunto de fatores socioculturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio" porque nem o conjunto de fatores socioculturais e nem a exploração/retirada de recursos para a sobrevivência do homem correspondem às definições do que seja meio ambiente.
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		2.
		Uma questão que se debate sobre o termo "meio ambiente" se refere a que:
	
	
	
	O termo foi criado por empresários que tinham interesses contráriosàs causas ambientais.
	
	
	O termo não é politicamente correto.
	
	
	O termo nasceu de uma expressão da língua inglesa e isto não reflete as preocupações ambientais de nosso país.
	
	
	O termo emprega duas palavras de sentidos similares e portanto carrega uma certa redundância.
	
	
	Do ponto de vista acadêmico, deveria ser empregado um termo que seguisse uma classificação universal.
	
Explicação:
Meio ambiente carrega uma redundância, pois meio e ambiente têm significados similares. Porém, o termo ficou consagrado e hoje tem um significado específico, entendido por todos.
		
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		3.
		"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
	
	
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	
	
	Ecologia ambiental
	
	
	Desenvolvimento sustentável
	
	
	Rio-92
	
	
	Educação Ambiental
	
Explicação:
A alternativa correta é "Educação ambiental", tendo em vista que é através dela que se formam os sentimentos, valores, hábitos e atitudes positivos com relação ao meio ambiente, considerando-se a sua preservação e a importância do desenvolvimento sustentável.
As demais alternativas não se referem à definição proposta no enunciado da questão.
		
	Gabarito
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		4.
		De qual famoso educador brasileiro pertence a frase: "ninguém educa ninguém, ninguém conscientiza ninguém, ninguém se educa sozinho. Isso significa que a educação depende de adesão voluntária, depende de quem a incorpora e não de quem a propõe. "
	
	
	
	Marina Silva
	
	
	Vinicius de Moraes
	
	
	Cora Coralina
	
	
	Paulo Brito
	
	
	Paulo Freire
	
Explicação:
Paulo Freire é um famoso educador brasileiro.
		
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		5.
		A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
	
	
	
	Os aspectos legais municipais
	
	
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	
	Os aspectos financeiros da região
	
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
		
	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
	
	
	
	melhora na economia
	
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	
	educação ambiental
	
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	
	
	educação escolar
	
Explicação:
Pois somente quando reconhecermos que não somos uma "entidade" superior dentre tudo na Terra e que fazemos parte de um todo, poderemos respeitar mais a vida e seu ambiente.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Brasil está na lista dos países que mais contribuem com a emissão de gases poluentes que agravam o efeito estufa. Entre as alternativas a seguir, a que mais ocorre no Brasil, fazendo com que o país seja um grande poluidor é:
	
	
	
	produção de eucalipto para produção de papel.
	
	
	descarte das garrafas de plástico.
	
	
	queimadas em áreas com vegetação.
	
	
	utilização do etanol na gasolina.
	
	
	consumo excessivo de cigarros nas zonas urbanas.
	
Explicação:
As queimadas eliminam as arvores responsáveis pela fotossíntese, assim diminui a absorção de CO2 para a atmosferaa.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		"Há uma certa banalização da problemática ecológica, muitas vezes tratada de forma quase caricatural, como um conjunto de boas ações para economizar energia e água e não sujar as praias e calçadas e amar os animais, recomendações válidas, mas que, isoladas, terminam por configurar uma ecologia asséptica, sem história, desligada das formações sociais, da economia, do trabalho, da filosofia e das políticas transformadoras." Trigueiro e Minc (2003). Neste sentido, assinale a afirmativa que complementa corretamente o pensamento acima:
	
	
	
	O meio ambiente pode ser estudado de forma isolada.
	
	
	Economizar água e energia contribuem para a banalização ecológica.
	
	
	A Escola trabalha para a Educação Ambiental não formal.
	
	
	O meio ambiente é visto de forma romântica e sem aprofundamento das questões.
	
	
	Amar os animais não é relevante para a questão ambiental.
	
Explicação:
O texto afirma que ações isoladas como economia de água e energia, limpeza de praias, dentre outras  são uma visão simplificada das complexas questões ambientais. Neste contexto, pode-se afirmar que tal visão é uma forma romântica, e sem qualquer tipo de aprofundamento, de se encarar as questões ambientais.
		
	
		1.
		Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
	
	
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
Explicação:
A educação ambiental é uma  maneira de mostar ao homem a interdepêndencia existente entre homem e natureza, fazendo com que as pessoas contribuam para a conservação ambiental.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
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		2.
		Porque o termo "meio ambiente" é considerado redundante?
	
	
	
	Porque já devastamos metade do ambiente que estava disponível.
	
	
	Se torna redundante pois há outras prioridades a serem vistas nas políticas públicas.
	
	
	Pois "meio" significa a mesma coisa que "ambiente".
	
	
	Pois o meio ambiente é um termo irrelevante nas discussões sociais.
	
	
	Porque meio ambiente é apenas um meio de lucratividade na produção de manufaturados.
	
Explicação:
Meio e ambiente tem o mesmo siginificado, por isso se diz que MEIO AMBINTE repete o conceito, já que meio é igual à ambiente.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Uma das medidas internacionais de combate ao aquecimento global mais divulgadas pela imprensa em todo o mundo foi o Protocolo de Kyoto, que teve como objetivo principal:
	
	
	
	Conservar as montanhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	
	Proliferar ações de aumento da vegetação existente no planeta.
	
	
	Conservar as algas marinhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	
	Pressionar os países desenvolvidos a contribuir menos com a elevação das temperaturas.
	
	
	Diminuir as emissões de gases poluentes na atmosfera.
	
Explicação:
O objetivo do Protocolo de Kyoto foi o de diminuir as emissões de poluentes na atmosfera através do estabelecimento de cotas de redução para cada país com base em seus índices médios de poluição.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeçãode valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
	
	
	
	atuação política; poucos
	
	
	atuação educacional; alguns
	
	
	atuação municipal; muitos
	
	
	crise social; todos
	
	
	crise ambiental; poucos
	
Explicação:
A problemática ambiental é proveniente da crise social e atinge a todos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
	
	
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	
	
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
Explicação:
A legislação ambiental, a partir da Consituição de 1988, ganhou força, além das questões mais públicas das discussões que ocorriam pelo mundo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Cientistas acreditam que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução desse aquecimento ocorreria porque:
	
	
	
	aumentaria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, liberado pela respiração celular
	
	
	diminuiria o efeito estufa, com a liberação de gás carbônico, em decorrência da expansão da cobertura vegetal.
	
	
	diminuiria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, que seria utilizado pela fotossíntese.
	
	
	a expansão das florestas seria inibida, em longo prazo, pelo excesso de gás carbônico liberado
	
	
	Não existem dados científicos que corroborem o aquecimento global
	
Explicação:
Os organismos fotossintetizantes utilizam gás carbônico para realização da fotossíntese.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
 
	
	
	
	Em razão da linguagem muito rebuscada da autora, o livro pouco foi eficaz na conscientização das sociedades industrializadas.
	
	
	Não se trata de obra válida para embasar os movimentos ambientalistas atuais, já que as verdadeiras alterações na agricultura só vieram no início dos anos 2000, com a Revolução Verde e seus desdobramentos, como a Primavera Árabe.
	
	
	O livro teve maior apelo entre países pouco industrializados, localizados em regiões mais tropicais, onde a primavera de fato remete aos sons de animais em seus processos de vida.
	
	
	O livro representa um marco também porque ajuda a esclarecer, de maneira simples e embasada, os impactos socioambientais que o modo de vida e de produção industrializados poderiam representar.
	
	
	Primavera Silenciosa é o título do livro e faz referência à alteração nos padrões de comportamento das pessoas e animais, em decorrência da alimentação por transgênicos.
	
Explicação:
O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
O aluno deve recordar que a Revolução Verde, transição da agricultura para o modelo atual, baseado em agrotóxicos e insumos químicos industriais, ocorreu em período próximo ao lançamento do livro, e nada tem que ver com Primavera Árabe. Além disso, a partir da página 14 do livro da disciplina é possível identificar trechos que contrapõem as demais afirmações falsas da questão.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O aquecimento global acarretará uma série de consequencias no planeta ao longo do tempo. Das alternativas abaixo e marque aquela que NÃO indica uma consequência desse grave aumento da temperatura do planeta.
	
	
	
	Mudanças nos regimes de chuvas
	
	
	Derretimento das calotas polares
	
	
	Aumento dos níveis dos oceanos
	
	
	Aumento da ocorrência de terremotos
	
	
	Aumento da ocorrência de furacões
	
Explicação:
Os terremotos e abalos ´sismicos não possuem relação quanto a sua origem com o aqueciemnto global. Sua origem é o aumento pressão do magma, e movimento de placas tectônicas.
	
		
	
		1.
		Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
	
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
Explicação:
A educação ambiental é uma  maneira de mostar ao homem a interdepêndencia existente entre homem e natureza, fazendo com que as pessoas contribuam para a conservação ambiental.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Porque o termo "meio ambiente" é considerado redundante?
	
	
	
	Pois "meio" significa a mesma coisa que "ambiente".
	
	
	Se torna redundante pois há outras prioridades a serem vistas nas políticas públicas.
	
	
	Porque meio ambiente é apenas um meio de lucratividade na produção de manufaturados.
	
	
	Pois o meio ambiente é um termo irrelevante nas discussões sociais.
	
	
	Porque já devastamos metade do ambiente que estava disponível.
	
Explicação:
Meio e ambiente tem o mesmo siginificado, por isso se diz que MEIO AMBINTE repete o conceito, já que meio é igual à ambiente.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Uma das medidas internacionais de combate ao aquecimento global mais divulgadas pela imprensa em todo o mundo foi o Protocolo de Kyoto, que teve como objetivo principal:
	
	
	
	Conservar as montanhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	
	Proliferar ações de aumento da vegetação existente no planeta.
	
	
	Conservar as algas marinhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	
	Pressionar os países desenvolvidos a contribuir menos com a elevação das temperaturas.
	
	
	Diminuir as emissões de gases poluentes na atmosfera.
	
Explicação:
O objetivo do Protocolo de Kyoto foi o de diminuir as emissões de poluentes na atmosfera através do estabelecimento de cotas de redução para cada país com base em seus índices médios de poluição.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estãoem desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
	
	
	
	atuação educacional; alguns
	
	
	crise social; todos
	
	
	atuação municipal; muitos
	
	
	atuação política; poucos
	
	
	crise ambiental; poucos
	
Explicação:
A problemática ambiental é proveniente da crise social e atinge a todos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
	
	
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	
Explicação:
A legislação ambiental, a partir da Consituição de 1988, ganhou força, além das questões mais públicas das discussões que ocorriam pelo mundo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Cientistas acreditam que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução desse aquecimento ocorreria porque:
	
	
	
	diminuiria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, que seria utilizado pela fotossíntese.
	
	
	a expansão das florestas seria inibida, em longo prazo, pelo excesso de gás carbônico liberado
	
	
	diminuiria o efeito estufa, com a liberação de gás carbônico, em decorrência da expansão da cobertura vegetal.
	
	
	aumentaria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, liberado pela respiração celular
	
	
	Não existem dados científicos que corroborem o aquecimento global
	
Explicação:
Os organismos fotossintetizantes utilizam gás carbônico para realização da fotossíntese.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
 
	
	
	
	Não se trata de obra válida para embasar os movimentos ambientalistas atuais, já que as verdadeiras alterações na agricultura só vieram no início dos anos 2000, com a Revolução Verde e seus desdobramentos, como a Primavera Árabe.
	
	
	O livro representa um marco também porque ajuda a esclarecer, de maneira simples e embasada, os impactos socioambientais que o modo de vida e de produção industrializados poderiam representar.
	
	
	Em razão da linguagem muito rebuscada da autora, o livro pouco foi eficaz na conscientização das sociedades industrializadas.
	
	
	O livro teve maior apelo entre países pouco industrializados, localizados em regiões mais tropicais, onde a primavera de fato remete aos sons de animais em seus processos de vida.
	
	
	Primavera Silenciosa é o título do livro e faz referência à alteração nos padrões de comportamento das pessoas e animais, em decorrência da alimentação por transgênicos.
	
Explicação:
O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
O aluno deve recordar que a Revolução Verde, transição da agricultura para o modelo atual, baseado em agrotóxicos e insumos químicos industriais, ocorreu em período próximo ao lançamento do livro, e nada tem que ver com Primavera Árabe. Além disso, a partir da página 14 do livro da disciplina é possível identificar trechos que contrapõem as demais afirmações falsas da questão.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O aquecimento global acarretará uma série de consequencias no planeta ao longo do tempo. Das alternativas abaixo e marque aquela que NÃO indica uma consequência desse grave aumento da temperatura do planeta.
	
	
	
	Derretimento das calotas polares
	
	
	Mudanças nos regimes de chuvas
	
	
	Aumento da ocorrência de furacões
	
	
	Aumento dos níveis dos oceanos
	
	
	Aumento da ocorrência de terremotos
	
Explicação:
Os terremotos e abalos ´sismicos não possuem relação quanto a sua origem com o aqueciemnto global. Sua origem é o aumento pressão do magma, e movimento de placas tectônicas.
	
 
		
	
		1.
		Dentre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a definição de educação ambiental:
	
	
	
	A educação ambiental é o ramo do Direito Ambiental que rege as relações entre os seres humanos e o meio ambiente, visando conscientizá-los através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	A educação ambiental é um ramo do saber que tem como objetivo obrigar as pessoas a tomar atitudes corretas em relação ao meio ambiente, através da promulgação de leis e normas específicas.
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais (ONG¿s).
	
	
	A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
	
	
	A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
	
Explicação:
A educação ambiental é uma  maneira de mostar ao homem a interdepêndencia existente entre homem e natureza, fazendo com que as pessoas contribuam para a conservação ambiental.
		
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		2.
		Porque o termo "meio ambiente" é considerado redundante?
	
	
	
	Pois o meio ambiente é um termo irrelevante nas discussões sociais.
	
	
	Porque já devastamos metade do ambiente que estava disponível.
	
	
	Porque meio ambiente é apenas um meio de lucratividade na produção de manufaturados.
	
	
	Se torna redundante pois há outras prioridades a serem vistas nas políticas públicas.
	
	
	Pois "meio" significa a mesma coisa que "ambiente".
	
Explicação:
Meio e ambiente tem o mesmo siginificado, por isso se diz que MEIO AMBINTE repete o conceito, já que meio é igual à ambiente.
		
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		3.
		Uma das medidas internacionais de combate ao aquecimento global mais divulgadas pela imprensa em todo o mundo foi o Protocolo de Kyoto, que teve como objetivo principal:
	
	
	
	Pressionar os países desenvolvidos a contribuir menos com a elevação das temperaturas.
	
	
	Proliferar ações de aumento da vegetação existente no planeta.
	
	
	Diminuir as emissões de gases poluentes na atmosfera.
	
	
	Conservar as algas marinhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	
	Conservar as montanhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
Explicação:
O objetivo do Protocolo de Kyoto foi o de diminuir as emissões de poluentes na atmosfera através do estabelecimento de cotas de redução para cada país com base em seus índices médios de poluição.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessáriaspara a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
	
	
	
	crise ambiental; poucos
	
	
	atuação educacional; alguns
	
	
	crise social; todos
	
	
	atuação política; poucos
	
	
	atuação municipal; muitos
	
Explicação:
A problemática ambiental é proveniente da crise social e atinge a todos.
		
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	Gabarito
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		5.
		"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" .
Esta frase diz respeito:
	
	
	
	a visão de meio ambiente perante a legislação (Artigo 225 da Constituição Federal).
	
	
	a definição de meio ambiente que fazemos para alunos do ensino médio.
	
	
	a definição de meio ambiente perante o ensino fundamental.
	
	
	ao conceito de meio ambiente segundo a Universidade Estácio de Sá.
	
	
	a definição de meio ambiente conforme o governo internacional.
	
Explicação:
A legislação ambiental, a partir da Consituição de 1988, ganhou força, além das questões mais públicas das discussões que ocorriam pelo mundo.
		
	Gabarito
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		6.
		Cientistas acreditam que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução desse aquecimento ocorreria porque:
	
	
	
	Não existem dados científicos que corroborem o aquecimento global
	
	
	diminuiria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, que seria utilizado pela fotossíntese.
	
	
	a expansão das florestas seria inibida, em longo prazo, pelo excesso de gás carbônico liberado
	
	
	aumentaria a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, liberado pela respiração celular
	
	
	diminuiria o efeito estufa, com a liberação de gás carbônico, em decorrência da expansão da cobertura vegetal.
	
Explicação:
Os organismos fotossintetizantes utilizam gás carbônico para realização da fotossíntese.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
 
	
	
	
	O livro representa um marco também porque ajuda a esclarecer, de maneira simples e embasada, os impactos socioambientais que o modo de vida e de produção industrializados poderiam representar.
	
	
	Em razão da linguagem muito rebuscada da autora, o livro pouco foi eficaz na conscientização das sociedades industrializadas.
	
	
	Não se trata de obra válida para embasar os movimentos ambientalistas atuais, já que as verdadeiras alterações na agricultura só vieram no início dos anos 2000, com a Revolução Verde e seus desdobramentos, como a Primavera Árabe.
	
	
	O livro teve maior apelo entre países pouco industrializados, localizados em regiões mais tropicais, onde a primavera de fato remete aos sons de animais em seus processos de vida.
	
	
	Primavera Silenciosa é o título do livro e faz referência à alteração nos padrões de comportamento das pessoas e animais, em decorrência da alimentação por transgênicos.
	
Explicação:
O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, foi lançado em 1962 e se tornou um marco na literatura ambiental. Tal trabalho abordava os impactos ambientais do uso indiscriminado de substâncias químicas na agricultura e indústria. A respeito do livro, é correto afirmar que:
O aluno deve recordar que a Revolução Verde, transição da agricultura para o modelo atual, baseado em agrotóxicos e insumos químicos industriais, ocorreu em período próximo ao lançamento do livro, e nada tem que ver com Primavera Árabe. Além disso, a partir da página 14 do livro da disciplina é possível identificar trechos que contrapõem as demais afirmações falsas da questão.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O aquecimento global acarretará uma série de consequencias no planeta ao longo do tempo. Das alternativas abaixo e marque aquela que NÃO indica uma consequência desse grave aumento da temperatura do planeta.
	
	
	
	Aumento da ocorrência de furacões
	
	
	Aumento dos níveis dos oceanos
	
	
	Mudanças nos regimes de chuvas
	
	
	Aumento da ocorrência de terremotos
	
	
	Derretimento das calotas polares
	
Explicação:
Os terremotos e abalos ´sismicos não possuem relação quanto a sua origem com o aqueciemnto global. Sua origem é o aumento pressão do magma, e movimento de placas tectônicas.
		
	
		1.
		O Desenvolvimento Sustentável
	
	
	
	envolve iniciativas que concebem o meio ambiente de modo articulado com as questões sociais, tais como: saúde, habitação e educação, e que estimulem uma visão acrítica da população acerca das questões ambientais.
	
	
	significa crescimento econômico com utilização dos recursos naturais, porém com respeito ao meio ambiente, à preservação das espécies e à dignidade humana, de modo a garantir a satisfação das necessidades das presentes e futuras gerações.
	
	
	significa crescimento da economia, demonstrado pelo aumento anual do Produto Nacional Bruto (PNB) combinado com melhorias tecnológicas e ganhos sociais relevantes
	
	
	pode ser alcançado somente através de políticas e diretrizes governamentais de estímulo à redução do crescimento populacional do país, tendo em vista que a dinâmica demográfica exerce forte impacto sobre o meio ambiente em geral e os recursos naturais em particular
	
	
	e crescimento econômico são sinônimos, significando atividades de incentivo ao desenvolvimento do país, seguindo modelos de avanço tecnológico e científico.
	
Explicação:
O Conceito de Desenvolvimento Sustentável é aquele que busca as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades, ou seja melhorar a qualidade de vida hoje, no presente e também no futuro. Não se pode desassociar a questão temporal do conceito de desenvolvimento Sustentável.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A expressão desenvolvimento sustentável é amplamente empregada para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. Esse termo designa, especificadamente:
	
	
	
	A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais.
	
	
	A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
	
	
	A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.
	
	
	O Desenvolvimento Sustentável é uma falácia e não é possível assegurar o crescimento econômico com a preservação do meio ambiente.
	
	
	A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
	
Explicação:
O desenvolvimento sustentável visa à utilização dos recursos naturais e da natureza de modo a garantir sua disponibilidade para as gerações futuras, isso sem necessariamente comprometer o desenvolvimento econômico das nações.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma.
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento é a que
	
	
	
	projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo.
	
	
	coloca o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	
	respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	
	considera o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	
	protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	
Explicação:Justamente a frase errada é o contrário do que precisamos fazer para que tenhamos um ambiente conservado, pois diz que o lucro vem na frente de qq outras coisa, até da sobrevivência.
 
		
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		4.
		A sustentabilidade no consumo de um recurso natural é influenciada pelo (I) nível de consumo, (II) pelo avanço tecnológico que permite ganhos de eficiência, (III) pela existência de recursos alternativos, dentre outros fatores. A esse respeito e tendo-se como premissa a ideia de consumo sustentável, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Os avanços tecnológicos que permitem ganhos de eficiência (II) no consumo de recursos naturais vêm para evidenciar que os esforços para reduzir o nível de consumo (I) são desnecessários.
	
	
	O avanço tecnológico que permite ganhos de eficiência (II) não produz ganhos econômicos, pois ocorre somente por pressão ideológica de grupos ambientalistas.
	
	
	O nível de consumo (I) de um recurso natural é influenciado por fatores como os valores culturais e as formas de se estabelecer a relação entre ser humano e Natureza, pelos sistemas de produção e consumo de bens, dentre outros fatores.
	
	
	A educação ambiental, por ser de conteúdo técnico, deve priorizar o avanço tecnológico para ganhos de eficiência (II) e a pesquisa por novas fontes (III) e recursos naturais alternativos.
	
	
	O nível de consumo de recursos naturais (I) em sociedades ocidentais, principalmente industrializadas, é muito inferior do que em sociedades não ocidentalizadas ou não industriais.
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão e com base em conhecimentos gerais e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
O nível de consumo de recursos naturais em países industrializados é maior do que em não industrializados. A ideia em contrário foi disseminada principalmente como estratégia de argumento contra o ambientalismo e em favor de desenvolvimento econômico. As evidências científicas dos ambientalistas provaram o contrário.
A educação ambiental é interdisciplinar e abrange conteúdos técnicos, mas não somente.
Ganhos de eficiência podem não representar redução de consumo, caso o consumo per capita global daquele recurso aumente. Por isso, é necessário atuar em diferentes perspectivas.
O ganho de eficiência no consumo de recursos naturais decorrente de avanços tecnológicos produz ganhos econômicos via de regra, pois implicam produzir mais com menos. Também por isso, não ocorrem somente por pressão ideológica de ambientalistas. 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O conceito de desenvolvimento sustentável é um dos principais norteadores de uma educação ambiental efetiva. Nele, há posições contrapostas que evidenciam a complexidade do tema, ao apontar maior ou menor relevância para os diferentes fatores que compõem um desenvolvimento humano verdadeiramente sustentável. A esse respeito analise as afirmativas a seguir e assinale a correta:
	
	
	
	A educação ambiental deve se referir ao desenvolvimento sustentável apenas quando o educador perceber não ser possível abordar conhecimentos técnicos da Ecologia.
	
	
	Uma premissa importante para se conscientizar as pessoas sobre o desenvolvimento sustentável é a de que a Humanidade não está em risco com uma crise ambiental global, mas a vida como um todo, sim.
	
	
	Desenvolvimento sustentável envolve, entre outros aspectos, o tamanho da população humana no planeta, mas não envolve as diferenças culturais entre os grupos populacionais.
	
	
	O nível de consumo de recursos naturais é importante para se considerar a necessidade de busca por novas fontes de recursos, mas não deve influenciar mudanças nos padrões de produção e consumo.
	
	
	Ainda que possa haver contradições e conflitos de ideias na formação do desenvolvimento sustentável, o conceito pode ajudar a conscientização sobre a relação entre economia e ambiente natural.
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão:
As diferenças culturais influenciam o nível de consumo e a relação entre o ser humano e o ambiente natural que o circunda. Portanto, influencia o nível de impacto ambiental.
Se o nível de consumo de recursos naturais ultrapassa os limites sustentáveis, não há desenvolvimento sustentável. Assim, os padrões de consumo e produção devem ser passíveis de alteração e adaptação para que possa se adequar aos limites naturais do planeta.
Como a Humanidade é dependente da Biosfera (vida como um todo) e de suas inter-relações, infere-se que uma crise ambiental coloca em risco primeiro a existência da Humanidade.
A educação ambiental deve ser interdisciplinar. Os conceitos técnicos da Ecologia são essenciais ao próprio conceito de desenvolvimentos sustentável. 
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		"Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Esse conceito representou uma nova forma de desenvolvimento econômico, que leva em conta o meio ambiente".
(WWF Brasil. O que é desenvolvimento sustentável. Disponível em: . Acesso em: 16 jan. 2015).
Assinale a alternativa que NÃO aponta uma maneira correta de promover o desenvolvimento sustentável:
	
	
	
	optar por recursos naturais renováveis, tais como os ventos e a energia solar.
	
	
	praticar a agricultura orgânica com maior frequência, sem o uso de agrotóxicos
	
	
	redução da queima de combustíveis fósseis
	
	
	ampliação da área de cultivo agrícola em larga escala
	
	
	conservação das florestas e reflorestamento
	
Explicação:
A agricultura tem promovido o aumento do desmatamento o que não é condizente com o Desenvolvimento Sustentável
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável.
Identifique a ordem correta:
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem.
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar.
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas.
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir.
	
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	F, F, V, F.
	
	
	V, F, V, V.
	
	
	F, F, F, F.
	
	
	F, F, F, V.
	
Explicação:
O egoísmo do ser humano em utilizar, em seu curto tempo de vida, os recursos naturais, deve ser impedido, uma vez que outras espécies também tem o direito de uso e consumo de recursos naturais da Terra.
		
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		8.
		Desenvolvimento Sustentável, ou sustentabilidade, integra progresso econômico, desenvolvimento social e preocupações quanto ao meio ambiente com o objetivo de assegurar a qualidade de vida para as próximas gerações. São objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS):
	
	
	
	Emprego digno e crescimento econômico, vida sobre a terra, alimentação orgânica e fome zero.
	
	
	Energia acessível e limpa, igualdade de gênero, educação de qualidade, emprego digno e crescimento econômico.
	
	
	Erradicação da pobreza, educação de qualidade, redução das desigualdades e moradia sustentável
	
	
	Vida debaixo d¿água, combate às alterações climáticas, vida sobre a terra e transporte digno.
	
	
	Moradia sustentável, paz, justiça, instituições fortes, fome zero e alimentação orgânica.
	
Explicação:
O Conceito de Desenvolvimento Sustentável é aquele que busca as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades, ou seja melhorar a qualidade de vida hoje, no presente e também no futuro. Não se pode desassociar a questão temporal do conceito de desenvolvimento Sustentável
	
	
	
		1.
		"...é aquele que busca asnecessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades, ou seja melhorar a qualidade de vida hoje, no presente e também no futuro." Esse é o conceito de:
	
	
	
	Sustentabilidade Econômica
	
	
	Desenvolvimento Sustentável.
	
	
	Conservação Sustentável
	
	
	Desenvolvimento Econômico
	
	
	Desenvolvimento Financeiro
	
Explicação:
Desenvolvimento sustentável é uma teoria que vem se firmando desde 1986. A gente tem que produzir sem comprometer as necessidades dos recursos naturais das futuras gerações.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
	
	
	
	todas as empresas brasileiras
	
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	
	apenas as indústrias de transformação
	
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
Explicação:
O termo ecoeficiência foi introduzido em 1992 pelo World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) ¿ Conselho Mundial de Negócios para o Desenvolvimento Sustentável., por meio da publicação do livro Changing Course, sendo endossado pela Conferência Rio-92, como uma forma das organizações implementarem a Agenda 21 no setor privado.
De acordo com o WBCSD, a ecoeficiência é obtida pela ¿entrega de bens e serviços com preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida, reduzindo progressivamente impactos ambientais dos bens e serviços, através de todo o ciclo de vida, em linha com a capacidade estimada da Terra em suportar¿. Este conceito descreve uma visão para produção de bens e serviços que possuam valor econômico enquanto reduzem os impactos ecológicos da produção. Sugere, ainda, uma significativa ligação entre eficiência dos recursos (que leva à produtividade e lucratividade) e responsabilidade ambiental. Portanto, ecoeficiência é o uso mais eficiente de materiais e energia, a fim de reduzir os custos econômicos e os impactos ambientais.
Portanto, a ecoeficiência pode ser aplicada por qualquer empresa brasileira.
		
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		3.
		Como podemos definir desenvolvimento sustentável?
	
	
	
	O desenvolvimento sustentável não satisfaz as necessidades atuais e compromete a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades.
	
	
	O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades da geração atual.
	
	
	O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades apenas das gerações futuras.
	
	
	O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades.
	
	
	O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais e compromete a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades.
	
Explicação:
O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O conceito de desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios, graças aos esforços da Comissão das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD). Verifique as afirmativas a seguir:
I - Como a Humanidade é dependente da Biosfera (vida como um todo) e de suas inter-relações, infere-se que uma crise ambiental coloca em risco a existência da Humanidade.
II - Se o nível de consumo de recursos naturais ultrapassa os limites sustentáveis, não há desenvolvimento sustentável. Assim, os padrões de produção e consumo devem ser passíveis de alteração e adaptação para que se adequem aos limites naturais do planeta.
III - O desenvolvimento econômico de países pobres deve passar pelas etapas de industrialização iniciais, de modo que alcançar um desenvolvimento sustentável global pressupõe aumentar o impacto socioambiental pelas próximas décadas, até que todas as nações sejam industrializadas.
A respeito das afirmativas, estão corretas:
 
	
	
	
	Apenas II
 
	
	
	Apenas I e III
 
	
	
	Apenas I e II
 
	
	
	Apenas I
 
	
	
	Apenas II e III
 
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão. As duas primeiras afirmativas estão corretas e abordam conceitos básicos do desenvolvimento sustentável. A afirmativa III está incorreta, pois de um lado o avanço tecnológico permite que novas tecnologias sejam utilizadas sem que obrigatoriamente se utilize de tecnologias antigas; e, de outro, a transição para o desenvolvimento sustentável depende de mudanças culturais e de valores, entre eles a própria crença de que nossa qualidade de vida se constrói com maior consumo de recursos naturais.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
	
	
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo.
	
Explicação:
A definição de desenvolvimento sustentável trata especificamente do compromisso em partilhar os recursos naturais disponíveis com as gerações futuras.
		
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		6.
		1- Conforme Funiber (2009), tendo em conta que a sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens _____________, capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras. Assinale, os bens na lacuna :
	
	
	
	tecnológicos
	
	
	ambientais
	
	
	financeiros
	
	
	econômicos
	
	
	sociais
	
Explicação:
A sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens ambientais.
		
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		7.
		Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturaise privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
Explicação:
Ambas as afirmativas são verdadeiras, pois existe um crescente questionamento com as tradicionais expectativas de crescimento econômico, e agora a Estado precisa intervir na busca de alternativas para o desenvolvimento. O que já foi aceito no passado como modelo de geração de riquezas em uma sociedade capitalista hoje não atende mais a nossas expectativas de desenvolvimento sustentável, seja por razões sociais, seja por razões ambientais. A riqueza gerada precisa seguir um caminho de desconcentração, bem como os recursos que permitem alcançá-la precisam servir também às futuras gerações. Por isso, a segunda afirmativa sustenta o que está dito na primeira.
		
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		8.
		Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
	
	
	
	melhoria da qualidade de vida
	
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável
	
	
	desenvolvimento científico
	
	
	crescimento populacional
	
	
	melhoria tecnológica
	
Explicação:
Crescimento populacional é a resposta pois com este crescimento, a demanda sobre a indústria torna-se maior (mais produtos serão consumidos, então precisarão ser produzidos). Com isso a pressão sobre os recursos naturais aumenta pois mais insumos e matéria-prima serão utilizados para suprir a maior demanda de produção industrial.
	
 
		
	
		1.
		Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
	
	
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	
	Controle de metas inflacionárias.
	
	
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	
	Normatização macroeconômica.
	
	
	Crescimento de metas fiscais.
	
Explicação:
O bom planejamento da tributação é um dos mais fortes instrumentos governamentais para estimular setores estratégicos ou desestimular setores obsoletos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		 "...obter crescimento econômico necessário, garantindo a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento social para o presente e gerações futuras". A definição acima, refere-se a:
	
	
	
	economia liberal
	
	
	Consumo consciente
	
	
	ecologia
	
	
	desenvolvimento sustentável
	
	
	consumo sustentável
	
Explicação:
Desenvolvimento sustentável é um modelo econômico que busca conciliar desenvolvimento econômico à preservação e manutenção dos recursos naturais disponíveis. Segundo a ONU, desenvolvimento sustentável é definido como ¿aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades¿.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase?
	
	
	
	a diminuição
	
	
	a proliferação
	
	
	a redução
	
	
	o acréscimo
	
	
	a extinção
	
Explicação:
Não há espaço para a expansão do território humano sem competição com o território de todos os outros animais, principalmente os grandes mamíferos, por isso a população humana deve ser controlada.
 
		
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		4.
		Desenvolvimento Sustentável, ou sustentabilidade, integra progresso econômico, desenvolvimento social e preocupações quanto ao meio ambiente com o objetivo de assegurar a qualidade de vida para as próximas gerações. São objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS):
	
	
	
	Erradicação da pobreza, educação de qualidade, redução das desigualdades e moradia sustentável
	
	
	Energia acessível e limpa, igualdade de gênero, educação de qualidade, emprego digno e crescimento econômico.
	
	
	Emprego digno e crescimento econômico, vida sobre a terra, alimentação orgânica e fome zero.
	
	
	Moradia sustentável, paz, justiça, instituições fortes, fome zero e alimentação orgânica.
	
	
	Vida debaixo d¿água, combate às alterações climáticas, vida sobre a terra e transporte digno.
	
Explicação:
O Conceito de Desenvolvimento Sustentável é aquele que busca as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades, ou seja melhorar a qualidade de vida hoje, no presente e também no futuro. Não se pode desassociar a questão temporal do conceito de desenvolvimento Sustentável
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A sustentabilidade no consumo de um recurso natural é influenciada pelo (I) nível de consumo, (II) pelo avanço tecnológico que permite ganhos de eficiência, (III) pela existência de recursos alternativos, dentre outros fatores. A esse respeito e tendo-se como premissa a ideia de consumo sustentável, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Os avanços tecnológicos que permitem ganhos de eficiência (II) no consumo de recursos naturais vêm para evidenciar que os esforços para reduzir o nível de consumo (I) são desnecessários.
	
	
	O nível de consumo (I) de um recurso natural é influenciado por fatores como os valores culturais e as formas de se estabelecer a relação entre ser humano e Natureza, pelos sistemas de produção e consumo de bens, dentre outros fatores.
	
	
	O nível de consumo de recursos naturais (I) em sociedades ocidentais, principalmente industrializadas, é muito inferior do que em sociedades não ocidentalizadas ou não industriais.
	
	
	O avanço tecnológico que permite ganhos de eficiência (II) não produz ganhos econômicos, pois ocorre somente por pressão ideológica de grupos ambientalistas.
	
	
	A educação ambiental, por ser de conteúdo técnico, deve priorizar o avanço tecnológico para ganhos de eficiência (II) e a pesquisa por novas fontes (III) e recursos naturais alternativos.
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão e com base em conhecimentos gerais e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
O nível de consumo de recursos naturais em países industrializados é maior do que em não industrializados. A ideia em contrário foi disseminada principalmente como estratégia de argumento contra o ambientalismo e em favor de desenvolvimento econômico. As evidências científicas dos ambientalistas provaram o contrário.
A educação ambiental é interdisciplinar e abrange conteúdos técnicos, mas não somente.
Ganhos de eficiência podem não representar redução de consumo, caso o consumo per capita global daquele recurso aumente. Por isso, é necessário atuar em diferentes perspectivas.
O ganho de eficiência no consumo de recursos naturais decorrente de avanços tecnológicos produz ganhos econômicos via de regra, pois implicam produzir mais com menos. Também por isso, não ocorrem somente por pressão ideológica de ambientalistas. 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O conceito de desenvolvimento sustentável é um dos principais norteadores de uma educação ambiental efetiva. Nele, há posições contrapostas queevidenciam a complexidade do tema, ao apontar maior ou menor relevância para os diferentes fatores que compõem um desenvolvimento humano verdadeiramente sustentável. A esse respeito analise as afirmativas a seguir e assinale a correta:
	
	
	
	Ainda que possa haver contradições e conflitos de ideias na formação do desenvolvimento sustentável, o conceito pode ajudar a conscientização sobre a relação entre economia e ambiente natural.
	
	
	A educação ambiental deve se referir ao desenvolvimento sustentável apenas quando o educador perceber não ser possível abordar conhecimentos técnicos da Ecologia.
	
	
	O nível de consumo de recursos naturais é importante para se considerar a necessidade de busca por novas fontes de recursos, mas não deve influenciar mudanças nos padrões de produção e consumo.
	
	
	Uma premissa importante para se conscientizar as pessoas sobre o desenvolvimento sustentável é a de que a Humanidade não está em risco com uma crise ambiental global, mas a vida como um todo, sim.
	
	
	Desenvolvimento sustentável envolve, entre outros aspectos, o tamanho da população humana no planeta, mas não envolve as diferenças culturais entre os grupos populacionais.
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão:
As diferenças culturais influenciam o nível de consumo e a relação entre o ser humano e o ambiente natural que o circunda. Portanto, influencia o nível de impacto ambiental.
Se o nível de consumo de recursos naturais ultrapassa os limites sustentáveis, não há desenvolvimento sustentável. Assim, os padrões de consumo e produção devem ser passíveis de alteração e adaptação para que possa se adequar aos limites naturais do planeta.
Como a Humanidade é dependente da Biosfera (vida como um todo) e de suas inter-relações, infere-se que uma crise ambiental coloca em risco primeiro a existência da Humanidade.
A educação ambiental deve ser interdisciplinar. Os conceitos técnicos da Ecologia são essenciais ao próprio conceito de desenvolvimentos sustentável. 
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		"Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Esse conceito representou uma nova forma de desenvolvimento econômico, que leva em conta o meio ambiente".
(WWF Brasil. O que é desenvolvimento sustentável. Disponível em: . Acesso em: 16 jan. 2015).
Assinale a alternativa que NÃO aponta uma maneira correta de promover o desenvolvimento sustentável:
	
	
	
	ampliação da área de cultivo agrícola em larga escala
	
	
	redução da queima de combustíveis fósseis
	
	
	optar por recursos naturais renováveis, tais como os ventos e a energia solar.
	
	
	praticar a agricultura orgânica com maior frequência, sem o uso de agrotóxicos
	
	
	conservação das florestas e reflorestamento
	
Explicação:
A agricultura tem promovido o aumento do desmatamento o que não é condizente com o Desenvolvimento Sustentável
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A expressão desenvolvimento sustentável é amplamente empregada para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. Esse termo designa, especificadamente:
	
	
	
	O Desenvolvimento Sustentável é uma falácia e não é possível assegurar o crescimento econômico com a preservação do meio ambiente.
	
	
	A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
	
	
	A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.
	
	
	A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
	
	
	A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais.
	
Explicação:
O desenvolvimento sustentável visa à utilização dos recursos naturais e da natureza de modo a garantir sua disponibilidade para as gerações futuras, isso sem necessariamente comprometer o desenvolvimento econômico das nações.
		
	
		1.
		O Desenvolvimento Sustentável
	
	
	
	significa crescimento da economia, demonstrado pelo aumento anual do Produto Nacional Bruto (PNB) combinado com melhorias tecnológicas e ganhos sociais relevantes
	
	
	envolve iniciativas que concebem o meio ambiente de modo articulado com as questões sociais, tais como: saúde, habitação e educação, e que estimulem uma visão acrítica da população acerca das questões ambientais.
	
	
	significa crescimento econômico com utilização dos recursos naturais, porém com respeito ao meio ambiente, à preservação das espécies e à dignidade humana, de modo a garantir a satisfação das necessidades das presentes e futuras gerações.
	
	
	e crescimento econômico são sinônimos, significando atividades de incentivo ao desenvolvimento do país, seguindo modelos de avanço tecnológico e científico.
	
	
	pode ser alcançado somente através de políticas e diretrizes governamentais de estímulo à redução do crescimento populacional do país, tendo em vista que a dinâmica demográfica exerce forte impacto sobre o meio ambiente em geral e os recursos naturais em particular
	
Explicação:
O Conceito de Desenvolvimento Sustentável é aquele que busca as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender suas próprias necessidades, ou seja melhorar a qualidade de vida hoje, no presente e também no futuro. Não se pode desassociar a questão temporal do conceito de desenvolvimento Sustentável.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma.
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento é a que
	
	
	
	protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	
	
	considera o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	
	projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo.
	
	
	respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	
	coloca o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
Explicação:
Justamente a frase errada é o contrário do que precisamos fazer para que tenhamos um ambiente conservado, pois diz que o lucro vem na frente de qq outras coisa, até da sobrevivência.
 
		
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		3.
		Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável.
Identifique a ordem correta:
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem.
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar.
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas.
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir.
	
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	V, F, V, V.
	
	
	F, F, F, V.
	
	
	F, F, V, F.
	
	
	F, F, F, F.
	
Explicação:
O egoísmo do ser humano em utilizar, em seu curto tempo de vida, os recursos naturais, deve ser impedido, uma vez que outras espécies também tem o direito de uso e consumo de recursos naturais da Terra.
		
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		4.
		O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dosprodutos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
	
	
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	
	todas as empresas brasileiras
	
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	
	
	apenas as indústrias de transformação
	
Explicação:
O termo ecoeficiência foi introduzido em 1992 pelo World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) ¿ Conselho Mundial de Negócios para o Desenvolvimento Sustentável., por meio da publicação do livro Changing Course, sendo endossado pela Conferência Rio-92, como uma forma das organizações implementarem a Agenda 21 no setor privado.
De acordo com o WBCSD, a ecoeficiência é obtida pela ¿entrega de bens e serviços com preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida, reduzindo progressivamente impactos ambientais dos bens e serviços, através de todo o ciclo de vida, em linha com a capacidade estimada da Terra em suportar¿. Este conceito descreve uma visão para produção de bens e serviços que possuam valor econômico enquanto reduzem os impactos ecológicos da produção. Sugere, ainda, uma significativa ligação entre eficiência dos recursos (que leva à produtividade e lucratividade) e responsabilidade ambiental. Portanto, ecoeficiência é o uso mais eficiente de materiais e energia, a fim de reduzir os custos econômicos e os impactos ambientais.
Portanto, a ecoeficiência pode ser aplicada por qualquer empresa brasileira.
		
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		5.
		O conceito de desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios, graças aos esforços da Comissão das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD). Verifique as afirmativas a seguir:
I - Como a Humanidade é dependente da Biosfera (vida como um todo) e de suas inter-relações, infere-se que uma crise ambiental coloca em risco a existência da Humanidade.
II - Se o nível de consumo de recursos naturais ultrapassa os limites sustentáveis, não há desenvolvimento sustentável. Assim, os padrões de produção e consumo devem ser passíveis de alteração e adaptação para que se adequem aos limites naturais do planeta.
III - O desenvolvimento econômico de países pobres deve passar pelas etapas de industrialização iniciais, de modo que alcançar um desenvolvimento sustentável global pressupõe aumentar o impacto socioambiental pelas próximas décadas, até que todas as nações sejam industrializadas.
A respeito das afirmativas, estão corretas:
 
	
	
	
	Apenas I
 
	
	
	Apenas I e III
 
	
	
	Apenas I e II
 
	
	
	Apenas II e III
 
	
	
	Apenas II
 
	
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o conceito de desenvolvimento sustentável para responder a questão. As duas primeiras afirmativas estão corretas e abordam conceitos básicos do desenvolvimento sustentável. A afirmativa III está incorreta, pois de um lado o avanço tecnológico permite que novas tecnologias sejam utilizadas sem que obrigatoriamente se utilize de tecnologias antigas; e, de outro, a transição para o desenvolvimento sustentável depende de mudanças culturais e de valores, entre eles a própria crença de que nossa qualidade de vida se constrói com maior consumo de recursos naturais.
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
	
	
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo.
	
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
Explicação:
A definição de desenvolvimento sustentável trata especificamente do compromisso em partilhar os recursos naturais disponíveis com as gerações futuras.
		
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		7.
		1- Conforme Funiber (2009), tendo em conta que a sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens _____________, capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras. Assinale, os bens na lacuna :
	
	
	
	sociais
	
	
	financeiros
	
	
	econômicos
	
	
	ambientais
	
	
	tecnológicos
	
Explicação:
A sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens ambientais.
		
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		8.
		Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
Explicação:
Ambas as afirmativas são verdadeiras, pois existe um crescente questionamento com as tradicionais expectativas de crescimento econômico, e agora a Estado precisa intervir na busca de alternativas para o desenvolvimento. O que já foi aceito no passado como modelo de geração de riquezas em uma sociedade capitalista hoje não atende mais a nossas expectativas de desenvolvimento sustentável, seja por razões sociais, seja por razões ambientais. A riqueza gerada precisa seguir um caminho de desconcentração, bem como os recursos que permitem alcançá-la precisam servir também às futuras gerações. Por isso, a segunda afirmativa sustenta o que está dito na primeira.
		
	
		1.
		Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
	
	
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável
	
	
	desenvolvimento científico
	
	
	crescimento populacional
	
	
	melhoria da qualidade de vida
	
	
	melhoria tecnológica
	
Explicação:
Crescimento populacional é a resposta pois com este crescimento, a demanda sobre a indústria torna-se maior (mais produtos serão consumidos, então precisarão ser produzidos). Com isso a pressão sobre os recursos naturais aumenta pois mais insumos e matéria-prima serão utilizados para suprir a maior demanda de produção industrial.
		
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