Educação em Direitos Humanos AOL 4

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Maria de Jesus dos Santos 
1. Pergunta 1 
/1 
São princípios norteadores da educação em direitos humanos na educação básica, exceto: 
 
A formação isolada da matriz curricular e desenvolvimento avaliativo disciplinar. 
Resposta correta 
 
Pergunta 2 
/1 
No ensino, a educação em direitos humanos pode ser incluída por meio de diferentes modalidades, 
tais como, disciplinas obrigatórias optativas, linhas de pesquisa e áreas de concentração, 
transversalização no projeto político-pedagógico, entre outros. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Com esta premissa, no Ensino Superior será fortemente trabalhado a multidisciplinariedade 
com a finalidade de formar um cidadão além de técnico profissional, um cidadão mais 
humano. 
Resposta correta 
 
Pergunta 3 
/1 
Foram firmados no Programa Mundial de Educação em Direitos Humanos como sendo a educação 
contribuinte para as seguintes valorações, EXCETO: 
 
Formação pautada por posicionamento político de minorias, atendidos os preceitos de 
fortalecer unilateralmente o viés fragilizado. 
Resposta correta 
 
Pergunta 4 
/1 
São temas centrais de combate à desigualdade da educação em direitos na sociedade atual os 
seguintes tópicos: 
 
Educação, Tolerância Religiosa, Sexualidade. 
Resposta correta 
 
Pergunta 5 
/1 
Educação em direitos humanos é: 
 
Construção de princípio, valores, e argumentação com a finalidade de construir uma 
sociedade democrática. 
Resposta correta 
 
Pergunta 6 
/1 
Temos a seguinte ação programática para o Ensino Básico, constante no PNDEH: “propor ações 
fundamentadas em princípios de convivência, para que se construa uma escola livre de 
preconceitos, violência, abuso sexual, intimidação e punição corporal, incluindo procedimentos 
para a resolução de conflitos e modos de lidar com a violência e perseguições ou intimidações, por 
meio de processos participativos e democráticos”. 
Nesta linha de pensamento, é possível dizer que: 
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A educação em direitos humanos visa combater na raiz quaisquer espécies de intolerâncias. 
Resposta correta 
 
Pergunta 7 
/1 
Temos como ações programáticas no Ensino Superior, a luz do PNEDH, ressalvado o item: 
Propor isoladamente a capacitação técnico profissional do cidadão para que resulte em 
resultados eficazes para renome da IES formadora. 
Resposta correta 
 
Pergunta 8 
/1 
O Texto: “Para tanto, é necessário compreender as crianças, adolescentes e jovens que 
frequentam a escola como alunos e estes como sujeitos de direitos, isto é, percebê-los a partir do 
seu ponto de vista, com seus interesses, necessidades, concepções do contexto sociocultural em 
que se encontram imersos, com distintos modos de olhar e dar sentido ao mundo em que vivem 
por meio de suas ações, pensamentos e palavras e não apenas do ponto de vista dos adultos.” 
(MEC, Caderno Pedagógico, Direitos Humanos, p.16). 
Referente ao texto, assinale a alterativa que corresponda com a ideia central: 
 
Refere-se à ideia de metodologia pedagógica a ser identificada e compreendida para o 
Ensino Fundamental. 
Resposta correta 
 
Pergunta 9 
/1 
O texto: “Vivemos numa sociedade que aparenta ser livre, mas que se perde em novos tipos de 
aprisionamento resultantes do imobilismo, da velocidade das mudanças e do consumismo” Levisky 
(2010, p. 11). 
Assinale a alternativa que corresponda com o enunciado: 
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Da impossibilidade de inovação teórica e de livres pensamentos, estando vinculado 
unicamente ao saber sólido. 
Resposta correta 
 
Pergunta 10 
/1 
São ações programáticas do PNEDH para o ensino básico (Fundamental e Médio), EXCETO: 
 
Buscar isoladamente, sem parcerias, a implementação da educação em direitos humanos. 
Resposta correta