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Transtorno do Espectro Autista - TEA
	1.
	Se estudarmos a origem da palavra autismo, chegamos à língua grega. Nesta língua temos duas palavras de onde se originam as palavras para autismo, “autos” e “ismo” (PEREIRA, 1969, p. 94). Se juntarmos as duas palavras, qual sentido podemos obter? Assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	Ver de uma perspectiva diferente a mesma situação. 
 
 
	B)
	Longe de si mesmo, ou distante de si mesmo. 
 
 
	C)
	Ver de uma perspectiva igual a mesma situação. 
 
	D)
	Orientação para si mesmo, ou situação voltada para si mesmo.  
	2.
	Apesar dos grandes avanços, por meio das pesquisas e estudos, autismo ainda gera muitos questionamentos e interrogações. Devido a este fato, há um símbolo que retrata bem isto. Também existe uma cor que simboliza o autismo. Leia as alternativas na sequência e assinale as respostas CORRETAS. 
	A)
	Quebra-cabeça. A cor azul, pois a proporção é uma menina para quatro meninos.
 
 
	B)
	Gira-gira. A cor branca, que mostra uma expectativa de paz para vencer os preconceitos.
	C)
	Quebra-cabeça. A cor rosa, pois a proporção é um menino para quatro meninas. 
  
 
	D)
	Gira-gira. A cor verde, que representa a esperança de encontrar todas as respostas para autismo. 
	3.
	Com a nova nomenclatura (TEA), o Transtorno do Espectro Autista passou a englobar o que é chamado de “Autismos”, dessa forma inseriu todos debaixo do mesmo “espectro”. Qual dos itens a seguir não foi inserido neste “espectro”? Assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	Transtorno de Asperger.
 
	B)
	Síndrome de Rett.
 
	C)
	Transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação.
 
	D)
	Autismo de alto funcionamento.
EXERCÍCIO CONCLUÍDO
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	GABARITO
	D
	A
	B
	RESPOSTA
	D
	A
	B
VOCÊ OBTEVE NOTA 10,00