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NOTA 10 - AV FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA

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Disciplina: EEL0002 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA 
INFÂNCIA 
Período: 2020.3 EAD 
(G) / AV 
Aluno: CRISLAINE ALDRIGUES Matrícula: 202007239199 
Data: 22/10/2020 08:53:34 Turma: 9005 
 
 
 
 ATENÇÃO 
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 202010840150) 
Perceba que as mudanças sociais e econômicas ocorridas no século XX provocaram significativas 
mudanças nos modos de ver e de lidar com as crianças. Apesar disso, manteve-se uma clara 
separação entre crianças pobres e ricas, brancas e negras: Leia cada alternativa abaixo, após 
identifique a opção correta: 
 
I- Ainda no século XX, surgiu a preocupação com um investimento maciço no ensino fundamental, 
mas não para todos. Houve, também, uma movimentação dos operários que passaram a reivindicar 
melhorias no atendimento educacional prestado às crianças pequenas, uma vez que as condições 
trabalhistas precárias às quais eram submetidos os havia impulsionado na luta por seus direitos. 
II- Ás meninas era ensinado bons modos, piano, como ser uma boa anfitriã, tudo isso com o objetivo 
de torná-las prontas para o casamento. Já os meninos deveriam se exercitar, aprender números e 
letras, e aprender o ofício ou profissão de seus pais. 
III- As famílias eram as responsáveis por cuidar de suas crianças, de acordo com o contexto social 
no qual se encontravam. Cada família educava os seus filhos de acordo com as suas possibilidades 
econômicas e com o objetivo de prepara-los para o papel social estabelecido para eles. 
 
 
 
Apenas a alternativa II é verdadeira 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
 
Apenas as alternativas I e II são corretas 
 
 
Apenas a alternativa I é falsa 
 
 
Todas as alternativas são falsas 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 202010840113) 
Estudamos diferentes formas de combater o racismo. Identifique abaixo as palavras que 
preencham corretamente as lacunas a seguir. 
O combate ao racismo e o trabalho pelo fim da __________________ social e racial não são tarefas 
exclusivas da escola. Apesar de diferentes formas de discriminação permearem o ambiente 
__________________, elas não se originam dele. 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577032/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3576995/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
 
 
desigualdade; comunitário 
 
igualdade; social 
 
 
igualdade; escolar 
 
 
desigualdade; escolar 
 
 
 
desigualdade; social 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 202010840133) 
Diferentes motivos levam os indivíduos a deixarem seu país. Desse modo, o Brasil e outros países 
de destino dos refugiados recebem famílias inteira. Como podemos caracterizar essa situação com 
relação as crianças? 
I- Como, em geral, elas não possuem documentos de identidade ou registros, encontram-se ainda 
mais expostas ao tráfico de crianças. 
II- Mesmo os documentos legais de amparo àquelas nessa condição não tratam especificamente 
de seu acesso à educação. 
III- A aprendizagem de conteúdos curriculares é o principal objetivo da inclusão de crianças 
refugiadas. 
Após análise das opções acima, assinale a correta: 
 
 
 
Todas estão erradas 
 
 
 
Todas estão corretas 
 
 
Está correta apenas a II 
 
Está correta apenas a I 
 
 
Estão corretas I e II 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 202010840128) 
Quanto ao papel da escola frente à diversidade cultural presente em sala de aula, está incorreto 
afirmar que: 
 
 
 Nenhuma das afirmativas está incorreta. 
 Deve se tornar um ambiente intercultural, tendo como norte de 
sua atuação a cultura ocidental cristã. 
 Deve valorizar as diferentes culturas e histórias de vida. 
 A escola deve ser um lugar seguro para cada criança, buscando 
preservar e valorizar suas marcar culturais. 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577015/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577010/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 Deve proporcionar práticas e reflexões que combatam o racismo 
e a discriminação. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 202011144263) 
Sobre as fases de desenvolvimento humano, de acordo com a regra do conselho internacional de 
psicologia, a terceira infância acontece quando? 
 
 
 
Do nascimento até os 10 anos. 
 
Do primeiro ano até o segundo ano de vida. 
 
Entre os 2 e 4 anos. 
 
Dos 6 aos 12 anos. 
 
Dos 3 aos 6 anos. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 202010840148) 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sendo considerado um marco para os direitos das 
crianças e dos/as adolescentes, prevê assegurar o desenvolvimento de crianças e adolescentes nos 
seguintes âmbitos: 
 
 
 Físico, moral, espiritual, social e mental. 
 Físico, jurídico, social e mental. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 Físico, moral, social e mental. 
 Físico, jurídico, espiritual, social e mental. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 202010840400) 
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG 
- Professor de Educação Básica - Educação Infantil / Séries Iniciais 
Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. Analise as 
afirmativas a seguir acerca dessas dimensões. 
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação 
da pessoa em sua essência humana. 
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do 
outro e do ambiente. 
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto 
transformador e libertador. 
Estão corretas as afirmativas 
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3881145/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577030/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577282/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
 
I, II e III. 
 
I e III, apenas. 
 
Apenas a I. 
 
II e III, apenas. 
 
I e II, apenas. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 202010846679) 
Atualmente o pensamento sobre o trabalho na Educação Infantil tem como princípio a criança 
como ser histórico e sujeito de direitos. Nesta perspectiva, na observância das Diretrizes 
Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de 
Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e 
pedagógica. 
Analise a afirmação acima e marque a única resposta correta: 
 
 
 
A afirmativa está totalmente incorreta. 
 
A afirmativa está parcialmente correta, porque não há condições e recursos para que as 
crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais em todos as escolas. 
 
A afirmativa está totalmente correta. 
 
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque a observância das Diretrizes Curriculares 
Nacionais Para a Educação Infantil não toca na questão da proposta pedagógica, uma vez 
que cada escola tem sua autonomia. 
 
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora as Diretrizes Curriculares 
Nacionais Para a Educação Infantil garantam esses direitos, não sinaliza a função 
sociopolítica como um fator importante nesse contexto. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 202010840149) 
Dentro os fatores individuais que influenciam no desenvolvimento das crianças, qual das 
alternativas abaixo melhor define o aspecto comportamental: 
 
 
 Heranças de práticas cotidianas. 
 Valores sociais, sentimentos. 
 
Características físicas 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 Aptidões. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 202010840118) 
De acordo com o material estudado na disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da 
Infância, é correto afirmar que: 
 
 
javascript:alert('C%C3%B3digoda quest%C3%A3o: 3583561/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577031/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3577000/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
A aprendizagem e o desenvolvimento são influenciados pelo meio onde a criança vive e com 
o qual interage 
 Nenhuma das alternativas está correta. 
 A aprendizagem não tem relação direta com o ambiente. 
 A aprendizagem e o desenvolvimento são inatos. 
 O desenvolvimento acontece independentemente ambientais, 
econômicos e culturais.

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