Buscar

Web aula 123 - Provas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Web aula 1
Dentro das diversas abordagens de encarreiramento, segundo Guedes (2009), a "carreira como sequência de trabalhos" é um modelo simples e tradicional, cujo objetivo é explicar objetivamente como grande parte das pessoas têm suas trajetórias profissionais. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
É a série de posições, levando em consideração o cargo e nível hierárquico ocupado pela pessoa.
Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira.
Neste cenário, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência especializada com psicólogos organizacionais.
A "Carreira como sequência de trabalhos" é um modelo complexo de carreira, pois não existe simplicidade ao lidar com encarreiramento.
A carreira profissional aborda elementos essenciais para o devido planejamento de carreiras. Um desses elementos é a autoavaliação, em que se questiona o que o profissional quer fazer. Sobre a autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A autoavaliação concretiza-se por meio das habilidades e atitudes levadas à prática.
( ) A realização de um futuro promissor depende unicamente da situação econômica do país.
( ) Obter um desenvolvimento de carreira eficaz é resultado de uma autoavaliação positiva.
( ) É desnecessário fazer o planejamento de carreiras para obter um crescimento profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F - V - V - F.
V - V - F - F.
V - F - V - F.
F - F - V - V.
A respeito das modernas abordagens de carreira surgidas a partir da Segunda Guerra Mundial e tendo como objetivo aumentar a compreensão dos novos significados do encarreiramento, Guedes (2009) apresenta a "carreira como progresso". Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Carreira como Progresso" engloba a mudança para organizações ou unidades menores, em várias empresas, mesmo quando há queda na hierarquia e diminuição de desafios profissionais.
( ) Na "Carreira como Progresso", há o desligamento funcional das pessoas que buscam desafios em outras empresas, em outros ramos de atividades.
( ) "Carreira como Progresso" engloba um conjunto de promoções que ocorrem de forma sistemática para cargos com maiores responsabilidades ou mudança para organizações ou unidades melhores, no decorrer da carreira profissional de um indivíduo.
( ) Na "Carreira como Progresso", a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência especializada, como psicólogos organizacionais. Neste modelo de encarreiramento não há ação, mas planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
F - V - V - F.
F - F - V - F.
V - V - F - F.
F - V - F - V.
Com a existência de uma grande pluralidade de abordagens a respeito da carreira, Guedes (2009) apresenta diversas perspectivas do conceito de carreira. A respeito da "Carreira como Profissão", trata-se de uma abordagem da carreira usada atualmente e que é mais ligada à visão tradicional do encarreiramento. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Na "Carreira como Profissão", o objetivo primordial é ter o maior número possível de experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior.
II- Na "Carreira como Profissão", o ofício retrata a carreira e está associado a um padrão de progresso sistemático de uma profissão específica.
III- Na "Carreira como Profissão", os profissionais passam periodicamente pelo que os sociólogos denominam de "transições de status regulares", que são movimentos regulares de um status para outro.
IV- Na "Carreira como Profissão", o objetivo principal é ser promovido rapidamente, para que antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição de diretoria ou, no mínimo, gerência sênior.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
Somente a afirmativa IV está correta.
As afirmativas III e IV estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
O profissional ativo no mercado de trabalho está em constante evolução, no entanto, depara-se com a devida administração de carreiras exigidas pelas organizações. Com relação à administração de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A administração de carreiras é influenciada pelas constantes demandas no mercado de trabalho.
( ) Geralmente, é a empresa que define a gestão de carreiras de um profissional por meio de sua trajetória.
( ) Acredita-se no comprometimento das pessoas que estão envolvidas na gestão de carreiras.
( ) A administração de carreiras é definida como necessidade humana nas etapas da evolução do indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V - V - V - V.
F - F - V - V.
F - V - V - F.
V - V - F - F.
Web aula 2
Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é traduzido como rede de relacionamentos. Autores indicam, aliás, que a formação de um network qualificado e sua manutenção é um dos melhores apoios na construção de carreira no mundo atual, complexo e interligado. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa resguardar nomes de pessoas de que iremos precisar futuramente, mas criar e manter uma rede de relacionamentos.
II- Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é trabalhar discretamente, sem muito contato entre as pessoas.
III- O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes deve ter em vista o potencial próprio e dos outros, complementando-se.
IV- "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de recursos humanos das empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.
Somente a sentença IV está correta.
Os pesquisadores Michael Arthur e Denise Rousseau, na obra "The Boundaryless Career: a new employment", ressaltam a necessidade de modelos de carreira mais simplificados e mencionam a "Carreira Sem Fronteiras" como sendo o oposto das carreiras tradicionais. Sobre a "Carreira Sem Fronteiras", assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The boundaryless career: a new employment principle for a new organizational era. Nova York: Oxford, 1995.
Rupturas das fronteiras tradicionais da carreira organizacional.
Não é permitido transição pelas fronteiras entre diferentes organizações.
Carreiras sustentadas por indicações internas, da maneira tradicional.
Desvalorização do empregador anterior.
João é considerado pelos seus colegas de trabalho como um colaborador modelo. Não possui cargo de chefia, mas é dinâmico, busca automotivar-se a fim de desempenhar cada vez mais suas ações. Partindo desse exemplo, podemos identificar que João enquadra-se como um autolíder. Sobre o assunto, Charles Manz e Henry Sims (1993) relacionaram algumas estratégias comportamentais para que o indivíduo desenvolva a autoliderança. Sobre essas estratégias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Observar as falhas cometidas e logo corrigi-las.
( ) Iniciar um padrão de pensamentos positivos e construtivos.
( ) Estabelecer metas.
( ) Evitar recompensas pessoais quando alcançar as metas, pois elas podem desfocar o objetivo final.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H.Superliderazgo. Barcelona: Edit. Paidos, 1993.
V - F - V - F.
F - F - F - V.
F - V - V - V.
V - V - V - F.
O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da década de 1990, as organizações começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto gerou insegurança entre os colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". Sobre a "Carreira Inteligente", assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70.
As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que envolvam inteligência. Dentro desse contexto, pode-se afirmar com convicção que o modelo tradicional de encarreiramento é superior aos demais.
Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura, conhecimento operacional e relações interpessoais.
No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre organizações, ou seja o desenvolvimento de competências transferíveis entre companhias.
As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos competitivos e atraentes para o mercado, porém não há incentivo por parte das organizações.
Um dos modernos modelos de carreira é a "Proteana", oriunda da lenda de Proteu. Neste padrão de carreira, muito moderno e atual, há mudanças profissionais frequentes, grande autonomia e autogerenciamento. Sobre a lenda de Proteu, que deu origem a esse encarreiramento, analise as afirmativas a seguir:
I- A principal habilidade que Proteu tinha era a capacidade de disfarçar, fugir das atividades profissionais em caso de necessidade.
II- Proteu tinha como principal habilidade a prática de proteger as carreiras dos soldados romanos, quando em guerra.
III- Proteu tinha como principal habilidade a aptidão de se transformar sucessivamente em quaisquer animais e até mesmo em elementos como água e fogo, conforme a necessidade.
IV- Proteu apresentava a capacidade de assumir compromissos no lugar de outras pessoas como principal habilidade. Dessa forma, Proteu conseguia aproveitar somente o melhor das atividades profissionais, levando o crédito pelo trabalho alheio.
Assinale a alternativa CORRETA:
As afirmativas I e IV estão corretas.
Somente a afirmativa III está correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
Web aula 3
Dentro das várias teorias motivacionais que apoiam a Gestão de Carreiras existem dois principais grupos de teorias: o primeiro trata da noção de necessidade e o segundo grupo de teorias trata dos mecanismos motivacionais, que abrangem: a Expectância, a Valência e a Instrumentalidade. Com relação a esses mecanismos, analise as sentenças a seguir:
I- A Expectância é aquilo que cada pessoa percebe como sua capacidade individual e que espera uma recompensa pelo seu esforço.
II- A Valência é a maneira pela qual cada indivíduo, subjetivamente, percebe a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca.
III- A Valência é a ligação que se estabelece entre cada trabalhador e cada uma das possíveis recompensas de trabalho, as quais têm um valor puramente pessoal.
IV- A Instrumentalidade é a percepção de cada indivíduo sobre a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, III e IV estão corretas.
Somente a sentença III está correta.
As sentenças II e IV estão corretas.
As sentenças I e II estão corretas.
A construção de carreira, dentro de um projeto de Gestão de Carreiras, considera não só os aspectos profissionais, mas a vida como um todo. Dessa forma, há a abrangência das demais dimensões que compõem a existência individual, e isso já foi abordado por vários pesquisadores da área. Sobre o ponto de vista pessoal, assinale a alternativa CORRETA:
Faz parte do processo de reavaliação de vida: entender a motivação dos chefes, o que os faz agir como agem.
Faz parte do processo de reavaliação de vida: definir os indicadores de qualidade a serem considerados no planejamento.
Faz parte do processo de reavaliação de vida: buscar informações a respeito dos novos mercados potenciais para a empresa.
Faz parte do processo de reavaliação de vida: um checkup médico completo antes do planejamento a longo prazo.
Para o planejamento da carreira, Dutra (2002) apresenta a ferramenta "plano de ação", que acontece após a definição da estratégia. O plano de ação expõe vários modelos, mas o fundamental é que contenha, no mínimo: (1) metas de curto prazo, (2) indicadores de sucesso, (3) fatores críticos para o sucesso e (4) uma avaliação dos recursos de tempo, dinheiro e aperfeiçoamentos necessários. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Indicadores de Sucesso é a etapa posterior ao estabelecimento das metas. Todos os indicadores de sucesso podem ser reduzidos a um só: o dinheiro que será conseguido, pois esse é o maior fator de motivação das pessoas.
II- A Avaliação dos Recursos pode ser entendida como a verificação da disponibilidade de tempo, dinheiro e aperfeiçoamentos necessários. Para cada meta estabelecida é necessário que se avaliem os recursos que serão usados.
III- Metas de Curto Prazo se referem aos objetivos definidos dentro de 12 meses, seja no âmbito pessoal como profissional.
IV- O conjunto de Fatores Críticos para o Sucesso é formado por habilidades pessoais de análise crítica da situação, o que significa a capacidade individual de se posicionar criticamente perante as demais pessoas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. A gestão de Carreira. In: FLEURY, M. T. L. (Org.). As pessoas na organização. São Paulo: Gente, 2002.
As sentenças I e IV estão corretas.
As sentenças I, II e III estão corretas.
As sentenças I, II e IV estão corretas.
Somente a sentença IV está correta.
O planejamento de uma carreira requer atenção e uma das características essenciais são as aptidões em que os aspectos do indivíduo se destacam naturalmente. Um plano de carreira consiste na estrutura da organização que auxilia os colaboradores a ocuparem novos cargos e posições na empresa. Um plano bem feito atende às necessidades da organização e dos colaboradores. Sobre a principal característica das aptidões, assinale a alternativa CORRETA:
Aptidões são as qualidades individuais que representam anseios pessoais que, embora muitas vezes difíceis, sabe-se que podem acontecer.
Aptidões são as qualidades individuais que julgamos ter, mas que, na verdade, não existem ou não podem ser comprovadas.
Aptidões são as qualidades individuais adquiridas através de treinamentos.
Aptidões são as qualidades individuais praticadas em algum momento e que são a base provável para a maioria das realizações pessoais e atividades feitas muito bem.
O modelo tradicional de encarreiramento surgiu no início do século XX e tinha como premissas básicas a organização dos cargos em uma estrutura formal. As qualificações mais requisitadas eram: educação formal (escolas e faculdades); experiência, que representa a capacidade de se realizar uma atividade, por conta da prática que a pessoa tem em executá-la; e o endosso. Sobre o endosso, assinale a alternativa CORRETA:
A busca por melhores salários.
O planejamento da carreira dos subordinados.
As referências pessoais que o indivíduo apresenta.
A confirmação das qualidades pessoais próprias através de cursos e treinamentos.

Continue navegando