Introdução À EAD AOL 2

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Introdução À EAD - 20202.A
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2)
1. Pergunta 1
/1
Leia o texto a seguir:
“Art. 1º Para os fins deste Decreto, considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos”.
Fonte: BRASIL. Decreto nº 9057, de 25 de maio de 2017. Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF.
A Educação a Distância no Brasil é estruturada pela base legal estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível afirmar que o decreto 9.057, de 2017, visa:
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1. 
fornecer autonomia às instituições para a aplicação da Educação a Distância em ofertas de ensino presencial.
2. 
maximizar a divulgação da Educação a Distância em todo o território nacional.
3. 
disponibilizar a Educação a Distância na educação especial.
4. Incorreta: 
oferecer qualidade ao ensino superior sem comprometer o ensino presencial.
5. 
flexibilizar as regras de oferta mediante o grau de autonomia das instituições de ensino superior, objetivando a expansão da modalidade.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Um ambiente virtual de aprendizagem é composto por diversas ferramentas que possibilitam o acesso aos conteúdos dos cursos e a interação dos alunos entre si e com os professores, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais diversificado.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ambientes virtuais de aprendizagem, é possível afirmar que:
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1. 
o acesso ao ambiente virtual substitui a necessidade de avaliação presencial.
2. 
materiais complementares sobre o conteúdo da disciplina são disponibilizados separadamente do ambiente virtual de aprendizagem.
3. 
nesses ambientes, o acesso é restringido a alunos de cursos a distância.
4. 
o atendimento da equipe de tutoria pelo AVA deve ser realizado com hora marcada.
5. 
esses ambientes são hipermidiáticos por permitirem a combinação de recursos audiovisuais e interativos por meio de links. 
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Uma das características da Educação a Distância é flexibilizar o aprendizado do aluno tanto no tempo quanto no espaço. Cada aluno estuda em um horário diferente e onde quiser, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. Esse é um dos motivos que tornam a metodologia EaD mais acessível. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel do aluno nos cursos de Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir:
I. A proatividade é um comportamento que deve ser almejado pelos alunos EaD. 
II. Na modalidade EaD, o aluno deve sempre estar atento aos feedbacks da equipe docente.
III. Para facilitar a absorção dos conteúdos, é recomendado direcionar a totalidade dos estudos ao livro didático. 
IV. A elaboração do planejamento pessoal do aluno sobre os estudos deve levar em consideração informações como: cronograma, avaliações e objetivos das disciplinas.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I e IV.
2. 
I, II e IV.
Resposta correta
3. 
II e III.
4. 
I, II e III.
5. 
II, III e IV.
4. Pergunta 4
/1
Leia o excerto a seguir:
“Fazer um curso que não exige presença diária na sala de aula e é você quem decide como, onde e quanto estudar parece fácil. Mas não é! Essa é a principal “surpresa” que os alunos costumam encontrar ao decidir cursar uma graduação a distância. Estudar sozinho em frente ao computador, sem um professor dando a matéria e sem a companhia dos colegas de turma, e ainda respeitar a carga horária das disciplinas, pesquisar na internet, assistir a vídeos, fazer as tarefas, participar de chats e fóruns não é pouca coisa. E se a instituição de ensino for boa, é preciso estudar até mais do que num curso presencial!”
Fonte: GUIA DO ESTUDANTE. Cinco características para ser bem-sucedido em um curso de EaD. 2015. Disponível em: <https://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/cinco-caracteristicas-fundamentais-para-voce-ser-bem-sucedido-em-um-curso-de-ead/>. Acesso em: 08 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante na Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir:
I. O acesso aos materiais didáticos selecionados e o suporte do conteúdo podem ser substituídos por pesquisas de assuntos relacionados às disciplinas.  
II. A organização é um ponto necessário durante a vida acadêmica. É por meio dela que o estudante vai planejar os estudos.
III. Ter disciplina é a primeira condição imposta pela metodologia EaD. A dedicação do aluno aos estudos é essencial. 
IV. É necessário possuir, no mínimo, um computador de última geração para acessar à internet e acompanhar as aulas e conteúdos do curso.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, III e IV.
2. 
I e II.
3. 
II e III.
Resposta correta
4. 
II, III e IV.
5. 
I e IV.
5. Pergunta 5
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A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e audiovisuais. Com a chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser utilizadas pela Educação a Distância.
Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, responda: qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real?
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1. 
Comunicação mediada por correspondência.
2. 
Conteúdo enviado por radiodifusão.
3. 
Envio das aulas por Fax.
4. 
Disponibilização de material através da Intranet.
5. 
Comunicação mediada por satélite (teleconferência).
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
A Educação a Distância só é possível devido à evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). São elas que possibilitam o acesso aos conteúdos de maneira rápida, em um ambiente de aprendizagem interativo e inovador.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecnologias aplicadas à EaD, responda: qual tecnologia de informação fornece um ambiente on-line onde o aluno pode acessar as aulas e realizar as atividades? 
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1. 
Salas virtuais.
2. Incorreta: 
Internet.
3. 
Biblioteca Virtual.
4. 
Videoconferência.
5. 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Resposta correta
7. Pergunta 7
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Conhecidos como os precursores do Ensino a Distância no Brasil, o Instituto Universal Brasileiro e o Instituto Monitor foram marcados pela primeira geração da EaD. A partir de 1940, essas instituições disponibilizavam seus cursos, na maioria, profissionalizantes, com o auxílio da tecnologia daquela época.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução da EaD, responda: qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas duas instituições?
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1. 
Radiodifusão.
2. 
Serviços postais (correspondência).
Resposta correta
3. 
Telefone.
4. 
Internet.
5. 
Programas de TV.
8. Pergunta 8
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Leia o texto a seguir:
“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.”
Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm>. Acesso em: 08 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)falsa(s).
I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente. 
II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. 
III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos.
IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, V, V, F.
2. Incorreta: 
F, V, V, V.
3. 
V, F, F, F.
4. 
V, F, F, V.
Resposta correta
5. 
V, V, F, F.
9. Pergunta 9
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Em tempos modernos, contamos com uma vasta aplicação da grande rede de computadores na educação. Antes da geração da internet, a Educação a Distância passou por outras etapas históricas que corroboraram para a evolução da EaD. Com o intuito de democratizar o ingresso à graduação, as universidades abertas foram lançadas a partir de 1969, o que marcou a entrada da Educação a Distância no ensino superior. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os diferentes tipos de EaD, pode-se afirmar que a disseminação das universidades abertas pertence à:
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1. 
primeira geração.
2. 
quinta geração.
3. 
terceira geração.
Resposta correta
4. 
segunda geração.
5. 
quarta geração.
10. Pergunta 10
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Leia o excerto a seguir:
“A prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais: aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, talvez, seja o mais importante por explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver”.
Fonte: RODRIGUES, Z. B. Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica. Pedagogia ao pé da letra, 2020. Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com/os-quatro-pilares-de-uma-educacao-para-o-seculo-xxi-e-suas-implicacoes-na-pratica-pedagogica/>. Acesso em: 03 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a educação do século XXI, é possível concluir que:
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1. 
a Revolução Industrial atrasou ao máximo a inserção de um novo modelo pedagógico, pois este apresentava ameaça ao desenvolvimento da época.
2. 
todo processo de aprendizagem fundamentado nos quatro pilares busca relacionar o estudante com a figura do professor.
3. 
toda etapa de aprendizagem ao longo das eras teve sua distribuição igualitária devido à necessidade de conhecimento e evolução do indivíduo.
4. 
a educação apoiada nos quatro pilares (aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser) veio para suprir a necessidade do processo de aprendizagem.
Resposta correta
5. 
a educação do novo século é direcionada para as classes sociais.
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