PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003

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PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003 
 
 
REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
 
1. Revisite os conteúdos das aulas, os quatro módulos de cada tema. Explore bastante tudo o que é 
oferecido para seu aprofundamento: (escrito, vídeos, podcast, imagens...), pesquise, reflita, elabore 
conhecimento. 
 
2. Visite sites de Escolas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escolas Públicas, Religiosas, 
Militares...) e busque as propostas pedagógicas dessas escolas, que ficam disponíveis nas páginas virtuais 
das escolas. 
 
Ao revisitar os conteúdos e visitar sites, tenha como referências os seguintes pontos: 
 
• Quais características foram identificadas dos modelos educacionais no decurso da história, bem 
como suas contribuições para a formação dos sujeitos e das sociedades? 
 
• Quais fatos e situações que se destacam da história da educação no Brasil e no mundo, você 
conseguiu perceber nas propostas pedagógicas observadas? 
 
• Qual a importância do diálogo produtivo entre História e Pedagogia? 
 
• Quais contribuições dos povos e dos fatos históricos você conseguiu perceber nas propostas 
pedagógicas das escolas observadas e como essas contribuições estão presentes na constituição 
dos modelos de formação do sujeito. 
 
• Traga contribuições que não foram expostas nos quatro pontos acima. 
 
Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir das experiências de revisitação dos conteúdos e das 
visitas aos sites. 
 
✓ Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com imagens, fotos, links, 
etc... 
 
✓ Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o vídeo no YouTube. 
Para entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento Word e faça a postagem na 
ferramenta Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link também no fórum de tutoria para divulgar 
seu trabalho.