nota 10

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Acadêmico:
	Angelica Aparecida Medeiros Vilalva Rondon (2949624)
	Disciplina:
	Arte Brasileira (ART02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649009) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	24116352
Parte superior do formulário
	1.
	A arte brasileira foi constituída por vários povos e por momentos diferentes da história. Teve início com o surgimento dos primeiros primatas que viram na arte maneiras diversas de se expressar. A partir dessas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A arte colonial foi produzida entre os séculos XII e XIV, e teve maior importância nas produções arquitetônicas e decoração de interiores.
(    ) A arte colonial originou-se com a instalação das primeiras vilas em que foram construídas fortificações e igrejas.
(    ) As igrejas construídas tinham o objetivo de manter a fé cristã entre os colonizadores e promover a catequização dos aborígenes.
(    ) As fortificações construídas no período colonial tinham o objetivo de proteger o país contra os invasores que ameaçavam a segurança dos colonizadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - V.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - F - F - F.
	
	d) V - V - V - F.
	 
	 
	2.
	Os artistas que fizeram parte da Missão Francesa, que vieram ao Brasil com o intuito de fomentar a cultura e a modernização do Brasil, desenvolviam seus trabalhos pautados na arte europeia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estilo que estava em voga na época e que influenciava os trabalhos dos artistas da Missão:
	
	a) Impressionista.
	
	b) Modernismo.
	
	c) Barroco.
	
	d) Neoclássico.
	3.
	O contexto atual vivenciado nas escolas seleciona e organiza o currículo com base na cultura europeia, excluindo dessa forma culturas que formaram a base de nosso país. As culturas indígena e africana devem estar inseridas no currículo, permitindo o diálogo e o respeito sobre as diferenças, tornando o ensino da arte eclético e plural. Analise as seguintes sentenças:
I- O ensino da arte na contemporaneidade busca dar voz à diversidade cultural.
II- A Lei nº 10.639, de 2003, torna obrigatória a inclusão no Ensino Fundamental e Médio da temática afro-brasileira.
III- Ana Mae Barbosa foi uma das primeiras autoras brasileiras a pesquisar sobre a diversidade cultural.
IV- As artes populares não devem ser abordadas nas aulas de artes quando se pensa em Multiculturalismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	4.
	O Pós-Modernismo é um produto da sociedade pós-industrial e sua estética assume diferenças importantes se comparadas ao que se vinha produzindo anteriormente, incluindo as estéticas modernistas. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O movimento pós-modernista se desenvolveu a partir de críticas ao modernismo.
(    ) Surge uma profusão de novos meios, com as novas tecnologias, para os artistas se expressarem.
(    ) Também é conhecida como arte contemporânea.
(    ) Para esse estilo de Arte não é preciso inovar, basta enfatizar a repetição de formas passadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - V.
	
	b) F - F - V - V.
	
	c) F - F - F - V.
	
	d) V - V - F - F.
	5.
	Alguns sítios arqueológicos apresentam duas técnicas de representação gráfica, que foram muito utilizadas pelo homem primitivo durante o período da Pré-História. Quais são eles?
	
	a) A pintura e a pictografia.
	
	b) A pintura e a gravura.
	
	c) A pintura e a escultura.
	
	d) O desenho e a criptografia.
	6.
	Os povos da cultura Santarém produziram diversos artefatos, em especial objetos de cerâmica com caráter utilitário e ornamentais. Os vasos produzidos pelos povos pertencentes à cultura Santarém possuem características marcantes na sua representação. Nesse sentido, pode-se destacar duas formas que se evidenciam nos vestígios encontrados. Sobre essas formas, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Formas zoomórficas e geométricas.
	
	b) Formas geométricas e estilizadas.
	
	c) Formas humanoides e zoomórficas.
	
	d) Formas estilizadas e zoomórficas.
	7.
	O movimento modernista nasceu na Europa e se difundiu no Brasil no início do século XX por meio da Semana de Arte Moderna de 22, que foi um grande impulsionador desses artistas que procuravam seu espaço. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O Cubismo e o Expressionismo influenciaram a pintura futurista e tinham como objetivo principal retratar algo original, com desprezo ao passado.
II- A artista Tarsila do Amaral retratava em seus trabalhos pinturas com características modernas.
III- Na Semana de Arte Moderna, os artistas do movimento modernista realizaram exposições de seus trabalhos propondo uma nova forma de expressão, tanto artística quanto literária.
IV- Os artistas Lasar Segall e Anita Malfatti são considerados os pioneiros a expressar, em seus trabalhos, uma pintura moderna e inovadora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) Somente a sentença II está correta.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I e II estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	8.
	Os indígenas da Cultura Santarém produziram objetos que se destacaram devido à resistência da ação do tempo. Um dos objetos produzidos pelos tapajós lembra a Arte Chinesa e o estilo Barroco. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objeto produzido pela cultura Santarém e denominado Cariátides:
	
	a) Vasos.
	
	b) Estatuetas.
	
	c) Bancos.
	
	d) Urnas funerárias.
	9.
	As produções realizadas no Pós-modernismo, também denominado Arte Contemporânea, originaram-se da sociedade pós-industrial. Ele propõe algo de novo na pesquisa de formas, diferente do que já se propunha no Modernismo. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os primeiros concretistas que apareceram em São Paulo mostrando suas produções artísticas, por volta de 1954, procuraram associar a arte abstrata geométrica à tecnologia e ao desenho industrial.
II- As obras desenvolvidas pela artista Lygia Clark despertam a interatividade e participação do público, e algumas de suas obras podem ser articuladas e movitar seus planos.
III- O Novo Realismo apareceu contra a abstração, tendo como principal característica a retomada às formas neoclássicas e retratando o regionalismo local.
IV- A Pop Art são produções, principalmente pinturas fantasiosas, que buscam em suas temáticas o inconsciente, os sonhos e os delírios.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	O Barroco foi um período marcado por contradições, em especial nas artes, que teve muitas manifestações, por exemplo, na arquitetura, pintura e escultura, com um evidente apelo religioso, visando a doutrinar o povo. O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte. Qual artista se destacou na escultura?
	
	a) Bento Teixeira.
	
	b) Antônio Teixeira.
	
	c) Frei Ricardo do Pilar.
	
	d) Manuel Inácio da Costa.
	11.
	(ENADE, 2011) No século XVI, chegaram à Europa alguns objetos de arte africana, mas despertaram curiosidade apenas por seu lado exótico. A expansão do domínio colonial europeu na África, que se deu de forma mais intensa no final do século passado, contribuiu para o aumento do contato da Europa com a arte daquele continente e motivou diversas pesquisas antropológicas sobre os povos e as culturas africanas. Como resultado, a arte africana foi classificada em um conjunto variado de estilos, que, por aproximação com a arte europeia, foram chamados de naturalista, expressionista e abstrato. Essas denominações não são muitocorretas, pois a arte africana nunca se organizou em tendências ou movimentos estéticos, conforme temos visto na evolução da arte ocidental. Atualmente, considera-se de grande importância a escultura africana, como as terracotas, os trabalhos em bronze e madeira da Nigéria, da Costa do Marfim ou do Zaire. A cultura e a arte africana influenciaram a obra de vários artistas, entre eles Pablo Picasso, Fernand Léger e Braque, que:
I. Admitiram aproximação entre a arte africana e as suas pinturas.
II. Apontaram a influência da arte africana como responsável pela origem do cubismo.
III. Reconheceram, na arte africana, expressividade intensa, clareza de estrutura e simplicidade linear na técnica.
IV. Compreenderam que o artista africano pinta ou esculpe com liberdade, e não de acordo com as tendências de um movimento estético.
É correto o que se afirma em:
FONTE: PROENÇA, G. História da Arte. São Paulo: Ática, 2003, p. 157.
	
	a) I, II e IV, apenas.
	
	b) II, III e IV, apenas.
	
	c) I, II e III, apenas.
	
	d) I, III e IV, apenas.
	12.
	(ENADE, 2014) A pós-modernidade abriga uma gama de procedimentos artísticos que envolvem material, técnica, conteúdo, linguagem e processos, entre outros elementos que constituem a criação artística. Com relação ao período que precede ao pós-moderno, avalie as afirmações a seguir:
I. O referido período tem como características a valorização da tradição clássica ou acadêmica e o predomínio da escultura.
II. Marcei Duchamp questionou a identidade do objeto artístico em face do crescimento e domínio do mercado sobre a arte.
III. O referido período fundamenta-se em emoções, sentimentos e sensações, com a clara intenção de arrebatar o espectador a uma esfera sensível e subjetiva.
IV. O referido período tem como uma de suas características a profusão desmedida de conteúdos dispostos em toda ordem de materiais, que se prestam como suporte às ideias do artista.
FONTE: SCHMIDT, D. M. J. Estética conceituai do lixo. 2009. Disponível em: <http://www.embap.pr.gov.br>. Acesso em: 10 jul. 2014 (adaptado).
É correto apenas o que se afirma em:
	
	a) II e III.
	
	b) I, II e IV.
	
	c) I e III.
	
	d) I e IV.
INSTRUÇÕES PARA CPA
	a)
	A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA.
	b)
	A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão participativa e pela autonomia universitária.
	c)
	Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso.
	d)
	Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde cada uma delas.
	e)
	As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito: 2,5;c) Muito bom: 3,75 e d) Excelente: 5
	1.
	Satisfação com o livro didático da disciplina em curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	2.
	Satisfação com as videoaulas da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	3.
	Satisfação com os recursos interativos e animações (objetos de aprendizagem) da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	4.
	Satisfação com a trilha de aprendizagem da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	5.
	Satisfação geral com o material didático da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	6.
	Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (atende às dúvidas, orienta a leitura dos materiais disponíveis na trilha da disciplina em curso, no Ambiente Virtual de Aprendizagem).
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	7.
	Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (acompanha os seminários da prática ou interdisciplinares, projeto de ensino, trabalho de conclusão de curso, estágio).
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	8.
	Satisfação geral com o(a) tutor(a) da sua turma do polo de apoio presencial na disciplina em curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	9.
	A sala de aula do polo de apoio presencial é limpa, iluminada, ventilada, acessível, com acústica e comodidade adequadas ao número de acadêmicos da turma?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	10.
	Os laboratórios de prática do polo de apoio presencial atendem aos aspectos: quantidade de equipamentos adequada aos espaços físicos e acadêmicos, adequação ao currículo, acessibilidade, atualização de equipamentos, disponibilidade de insumos, apoio técnico e manutenção de equipamentos?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	11.
	Em relação à biblioteca, o acervo virtual é adequado aos conteúdos do curso e há espaço para estudos individuais e em grupo?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	12.
	Em relação aos espaços de convivência e de alimentação no polo, estes são adequados quanto à acessibilidade, à dimensão para a integração entre os estudantes do polo e à existência de serviços variados e adequados?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	13.
	Os laboratórios de informática do polo de apoio presencial para o curso atendem os aspectos: horário de atendimento, quantidade de equipamentos relativa ao número total de usuários, acessibilidade, atualização de equipamentos e softwares e adequações do espaço físico.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	14.
	Em relação aos espaços de uso comum, o polo de apoio presencial dispõe de banheiros masculinos, femininos, familiares e fraldários, em condições adequadas, que atendem às necessidades dos acadêmicos.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	15.
	O polo possui secretaria adequada para atendimento em relação à acessibilidade e à quantidade de funcionários para apoio administrativo e acadêmico.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	16.
	Satisfação quanto à cordialidade do atendimento na secretaria do polo em que você estuda.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	17.
	Satisfação quanto ao repasse de informações corretas na secretaria do polo em que você estuda.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
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