PRINCÍPIOS DA ANDRAGOGIA

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PRINCÍPIOS DA ANDRAGOGIA 
1- Envelhecer é visto como um processo natural que ocorre desde que nascemos ficando mais evidente com a idade 
mais avançada. No entanto, quando falamos de idade social é preciso levar em conta a obtenção de hábitos e status 
social pelo indivíduo para o preenchimento de muitos papéis sociais ou expectativas em relação às pessoas de sua 
idade, em sua cultura e em seu grupo social. Com o aumento geral de vida da população, torna-se importante 
garantir aos idosos não apenas maior longevidade, mas que eles tenham uma experiência de vida 
com.................................. 
 reconhecimento de suas limitações 
 qualidade e satisfação 
 qualidade de consumo 
 muitos eventos culturais 
 reservas financeiras 
2- Qual método busca a interação entre o estudante que vive no campo e a realidade que ele vivencia em seu 
cotidiano, de forma a promover constante troca de conhecimentos entre seu ambiente de vida e trabalho e o 
escolar? 
 pedgogia critica 
 pedagogia relacional 
 pedagogia tradicional 
 pedagogia da alternância 
 pedagogia sistêmica 
 
3- Qual o nome do autor do modelo que promoveu um novo olhar sobre a educação de adultos ao buscar limitar o 
domínio teórico da pedagogia, até então entendido em termos globais, ressaltando a especificidade para o adulto 
através da andragogia? 
 Malcolm Knowles 
 Malcolm X 
 Malcolm Yong 
 Malcolm McDowell 
 Malcolm Freire 
 
4- Malcolm Knowles (1913-1997) definiu seis princípios da aprendizagem de adultos. Marque a alternativa que nao 
corresponde a um destes principios. 
 Necessidade de Saber 
 Orientação para Aprendizagem 
 Autoconceito do aprendiz 
 Papel das Experiências 
 Desmotivação 
 
5- O modelo de inteligencia que reflete capacidades mentais primárias que declinam com a idade, em função das 
mudanças neurológicas típicas do envelhecimento e dos efeitos acumulativos de doenças e acidentes. 
 inteligência emocional 
 inteligência fluida 
 inteligência corporativa 
 inteligência cognitiva 
 inteligência cristalizada 
 
6- Na visão freireana, a educação se configura como atividade humana desenvolvida de forma 
....................................... por sujeitos mediatizados pelo mundo, em um determinado contexto social, sendo por 
meio dessa atividade que o ser humano se produz e reproduz historicamente. 
 Intencional e descontinuares 
 Reflexiva e não intencional 
 Intencional e direta 
 Não intencional e diretiva 
 Intencional e diretiva 
 
7- A tecnologia tem o poder de facilitar a vida de alguns indivíduos e na mesma proporção pode penalizar 
determinados grupos da população. Vale ressaltar que os idosos são uma parcela dessa população, que atualmente 
vem sofrendo algumas restrições com os .............................. 
 recursos didáticos 
 avanços tecnológicos 
 poderes econômicos 
 decretos e leis 
 medidores de longevidade 
 
8- A Pirâmide de Maslow ¿ ou, como também é conhecida, a Teoria das Necessidades Humanas ¿, foi desenvolvida 
pelo psicólogo norte-americano Abraham Maslow (1908-1970). Quando falamos de realização, respeito, atenção e 
reconhecimento, falamos de Necessidades Humanas: 
 Segurança 
 Fisiológicas 
 Estima 
 Sociais 
 Auto-realização 
 
 
 
9- Como é denominada a capacidade do cérebro de formar novas conexões, e o aprendizado está diretamente ligado 
ao número de conexões que formamos, cada neurônio tem inúmeras conexões, as novas conexões são realizadas a 
todo momento, até o fim da vida? 
 Neurotransmissor 
 Neuroplasticidade 
 Neurogênese 
 Neurológico 
 Neurônio 
 
10- No Brasil, em1983, surgiu a primeira Universidade da Terceira Idade, a partir da criação do Núcleo de Estudos da 
Terceira Idade (NETI. Em que universidade o NETI se instaurou? 
 Universidade Federal de Santa Catarina 
 UERJ 
 Universidade Federal do Rio de Janeiro 
 PUC de Campinas 
 Universidade Estadual de São Paulo 
 
RESPOSTAS: 
1- qualidade e satisfação 
2- pedagogia da alternância 
3- Malcolm Knowles 
4- Desmotivação 
5- inteligência fluida 
6- Intencional e diretiva 
7- avanços tecnológicos 
8- Estima 
9- Neuroplasticidade 
10- Universidade Federal de Santa Catarina