QUESTOES COMENTADAS - Portugues 2

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QUESTÕES – PORTUGUÊS 2 
DELTA 
 
1- Leia o texto abaixo: 
 
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente 
apresentado, julgue o item que se segue. 
Em “Mas não me deixe sentar” (v.11), a colocação do pronome “me” após a forma verbal “deixe” 
— deixe-me — prejudicaria a correção gramatical do trecho. 
( )Certo 
( )Errado 
 
Gabarito: Certo 
As palavras negativas, como o “não” são fatores de atração, exigindo o pronome junto a ele. 
 
2- Leia o texto abaixo: 
Não são só ladrões os que roubam bolsas ou espreitam os que se vão banhar, para lhes colher a 
roupa; os ladrões, que mais própria ou dignamente merecem este título, são aqueles a quem os 
reis encomendam os exércitos e legiões, ou o governo das províncias, ou a administração das 
cidades, os quais já com manha, já com força, roubam e despojam os povos. Os outros ladrões 
roubam um homem, estes roubam cidades e reinos; os outros furtam debaixo do seu risco, estes 
sem temor, nem perigo; os outros, se furtam, são enforcados; estes furtam e enforcam. Diógenes, 
que tudo via com mais aguda vista que os outros homens, viu que uma grande tropa de varas e 
 
ministros de justiça levavam a enforcar uns ladrões, e começou a bradar: “Lá vão os ladrões 
grandes enforcar os pequenos..." Ditosa a Grécia, que tinha tal pregador! E mais ditosas as outras 
nações, se nelas não padecera a justiça as mesmas afrontas. Quantas vezes se viu em Roma ir a 
enforcar um ladrão por ter furtado um carneiro, e no mesmo dia ser levado em triunfo um cônsul, 
um ditador por ter roubado uma província! E quantos ladrões teriam enforcado estes mesmos 
ladrões triunfantes? De um chamado Seronato disse com discreta contraposição Sidônio Apolinar: 
Non cessat simul furta, vel punire, vel facere. Seronato está sempre ocupado em duas coisas: em 
castigar furtos, e em os fazer. Isto não era zelo de justiça, senão inveja. Queria tirar os ladrões do 
mundo, para roubar ele só. 
VIEIRA, Antônio. Sermões. In: MOTTA, Dantas. Primeira epistola de Jm. Jzé. da Sva. Xer. - o 
Tiradentes - aos ladrões ricos. Rio: Civilização Brasileira, 1967, p. s/n° 
 
Constitui um equívoco de leitura supor que o pronome em destaque se refere ao elemento do 
texto indicado em: 
a) para LHES colhera roupa/ os que se vão banhar. 
b) e em OS fazer/ furtos. 
c) se nELAS não padecera/ as outras nações. 
d) os QUE roubam bolsas / ladroes. 
e) furtam debaixo SEU risco/ os outros. 
 
Gabarito: D 
O “que” é um pronome relativo e se ele é um pronome relativo introduz uma oração, estando seu 
referente sempre antes. O referente do “que” é o pronome demonstrativo “os”. 
 
3- Leia o texto abaixo. 
 
 
Os itens “ele” (linha 2) e “delas” (linha 30) retomam, respectivamente: 
a) homem – essas noções 
b) Estado – aquelas relações 
c) grande crime – biológicas 
d) direito de punir – ideias 
 
Gabarito: A 
Se retomam tem valor de anáfora, que é de retomar uma ideia anteriormente expressa. 
 
4- 
 
 
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. 
No trecho “que seu principal papel é promovê-lo” (L.26-27), o pronome “seu” refere-se a “polícia 
democrática” (L.21) e a forma pronominal “lo” refere-se a “estado democrático de direito” (L.25-
26). 
( )Certo 
( )Errado 
 
Gabarito: Certo 
Foram utilizadas as formas pronominais pra evitar repetições e aumentar a concisão textual. 
 
5- Leia, a seguir, o texto “Punir o culpado pega mal", de Ferreira Gullar, para responder à 
próxima questão. 
 
Estar, hoje, a mais alta corte de Justiça do país, julgando um processo que envolve algumas importantes figuras do 
mundo político nacional é um fato de enorme significação para o país. 
 
É verdade que esse processo estava há sete anos esperando julgamento e que muitas tentativas foram feitas para 
inviabilizá-lo. Até o último momento, no dia mesmo em que teve início o julgamento, tentou-se uma manobra que o 
suspenderia, desmembrando-o em dezenas de processos sujeitos a recursos e protelações que inviabilizariam 
qualquer punição dos réus. 
Mas a proposta foi rechaçada e, assim, o julgamento prossegue. Se os culpados serão efetivamente punidos, não se 
pode garantir, uma vez que os mais famosos e sagazes advogados do país foram contratados para defendê-los. Além 
disso, como se sabe, punição, no Brasil, é coisa rara, especialmente quando se trata de gente importante. 
E é sobre isso que gostaria de falar, porque, como é do conhecimento geral, poucos são os criminosos condenados e, 
quando o são, nem sempre a pena corresponde à gravidade do crime cometido. Sei que estou generalizando, mas sei 
também que, ao fazê-lo, expresso o sentimento de grande parte da sociedade, que se sente acuada, assustada e, de 
modo geral, não confia na Justiça. Nem na polícia. 
Agora mesmo, uma pesquisa feita pelo Datafolha deixou isso evidente. Embora 73% dos entrevistados achem que os 
réus do mensalão devem ser condenados, apenas 11% acreditam que eles sejam mandados para a cadeia. 
E é natural que pensem assim, uma vez que a criminalidade cresce a cada dia e parece fugir do controle dos órgãos 
encarregados de detê-la e combatê-la. 
Outro dia, um delegado de polícia veio a público manifestar sua revolta em face das decisões judiciais que mandam 
soltar criminosos, poucas horas depois de terem sido presos em flagrante, assaltando residências e ameaçando a vida 
dos cidadãos. Parece que uma boa parte dos juízes pensa como um deles que, interpelado por tratar criminosos com 
benevolência, respondeu que "a sociedade não tem que se vingar dos acusados". 
Entendo o delegado. Mas pior que alguns juízes é a própria lei. Inventaram que marmanjos de 16, 17 anos de idade, 
que assaltam e matam, não sabem o que fazem. Lembro-me de um deles que, após praticar seu oitavo homicídio, 
ouviu de um repórter: "Ano que vem você completa 18 anos, vai deixar de ser de menor". E ele respondeu: "Pois é, 
tenho que aproveitar o tempo que me resta". 
Todo mundo sabe que os chefes de gangues usam menores para eliminar seus rivais. São internados em casas de 
recuperação que não recuperam ninguém e donde fogem ou recebem permissão para se ressocializar junto à família. 
Saem e não voltam. Meses, anos depois, são presos de novo porque assaltaram ou mataram alguém. E começa tudo 
de novo. 
Mas isso não vale só para os menores de idade. Criminosos adultos, reincidentes no crime, condenados que sejam, 
logo desfrutam do direito à prisão semiaberta, que lhes permite só dormir no presídio. 
Há algumas semanas, descobriu-se que dezenas desses presos, da penitenciária de Bangu, no Rio, traziam drogas para 
vender na penitenciária. E tudo articulado com o uso de telefones celulares, de que dispõem à vontade, inclusive para 
chantagear cidadãos forjando falsos sequestros. Com frequência, ao prender assaltantes, a polícia constata que se 
trata de criminosos que cumpriam pena e que, graças ao direito de visitar a família no Dia das Mães, das tias ou das 
avós, saem e retornam, não à prisão, mas à prática do crime. 
Esses fatos se repetem a cada dia, com o conhecimento de todo mundo, especialmente dos responsáveis pela 
aplicação da Justiça, mas nada é feito para evitá-los ou sequer reduzi-los. A impressão que se tem é que tomou conta 
do sistema judiciário uma visão equivocada, segundo a qual o crime é provocado pela desigualdade social e, sendo 
assim, o criminoso, em vez de culpado, é vítima. Puni-lo seria cometer uma dupla injustiça. 
O que essa teoria não explica é por que, havendo no Brasil cerca de 50 milhões de pobres, não há sequer 1 milhão de 
bandidos. Isso sem falar naqueles que de pobres não têm nada, moram em mansões de luxo e mandam no país. 
Ferreira Gullar é cronista, crítico de arte e poeta. Escreve aos domingos na versão impressa de "Ilustrada". Disponível 
em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/ferreiragulla...pega-mal.shtmlacesso: 19 de agosto de 2012 
 
Observe o uso do termo destacado nos trechos: “E é sobre isso que gostaria de falar (...) Agora 
mesmo, uma pesquisa feita pelo Datafolha deixou isso evidente." Analise as informações a 
seguir a respeito de tais termos: 
I – Os ternos destacados são classificados como pronomes indefinidos. 
II – Os termos destacados são classificados como pronomes demonstrativos de segunda pessoa. 
III – O uso de pronomes dificulta o entendimento do texto, pois se perde seu referente. 
 
IV – Ambos os pronomes referem-se à impunidade no Brasil. 
V – O primeiro “isso" refere-se aos advogados famosos que vão defender as pessoas 
importantes. Já o segundo refere-se a: “sentimento de grande parte da sociedade, que se sente 
acuada, assustada e, de modo geral, não confia na Justiça". 
Estão corretas as proposições em: 
a) I e IV, apenas. 
b) II e IV, apenas. 
c) I, III e IV, apenas. 
d) I e V, apenas. 
e) II e V, apenas. 
 
Gabarito: B 
Temos dois pronomes demonstrativos. 
I – ERRADO, pois são pronomes demonstrativos, assim como "este, esse, aquele, aquilo" 
II – CORRETO, os pronomes demonstrativos de 1ª pessoa são o “este” e os da sua família (este, 
esta, isto, e os plurais), os pronomes de 2ª pessoa são o “esse” (esse, essa, isso) e os de 3ª pessoa 
são o aquele, aquela e aquilo. 
III – ERRADO, o uso correto do pronome "isso" serve como um elemento de coesão e coerência e 
visa evitar a repetição de termos ou trechos do texto, já expressos anteriormente. 
IV – CORRETO, gostaria de falar sobre isso, isso o que? A raridade das punições das pessoas 
importantes. Ou seja, está falando da impunidade. 
Uma pesquisa divulgada pela Datafolha deixou isso evidente, isso o que? Que as pessoas não 
confiam na polícia, na justiça... isso tudo em razão da impunidade. 
V – ERRADO, conforme já visto acima. 
 
6- Leia o texto abaixo: 
 
 
"No momento em que começa a existir essa transformação política e social, a compreensão da 
sociedade como um ambiente conflitivo, no qual os problemas da violência e da criminalidade 
são complexos(...)" 
A presença do pronome demonstrativo “essa” na primeira frase desse segmento mostra que 
a) a transformação aludida está presente no momento em que o texto foi composto. 
b) esse segmento do texto não é o segmento inicial, já que se refere a algo dito antes. 
c) a transformação política e social acontecerá em futuro próximo. 
d) o autor apresenta uma visão depreciativa sobre a transformação referida. 
e) o autor do texto considera a transformação algo conhecido de todos. 
 
Gabarito: B 
O “essa” é um pronome demonstrativo com função anafórica, ou seja, retoma um termo anterior. 
 
7- Leia o texto abaixo: 
 
O pronome “que” (L.4) refere-se a “Charlize Theron” (L.3). 
( )Certo 
( )Errado 
 
Gabarito: ERRADO 
 
O antecedente do pronome relativo “que” é “as questões tão atuais”. O “que” sendo pronome 
relativo, retoma o substantivo termo imediatamente antes dele. 
 
8- Leia o texto: 
Redes antissociais 
 Para além do hábito, as redes sociais se transformaram em paixão. Toda paixão nos torna 
cegos, incapazes de ver o que nos cerca com bom senso, para não dizer lógica e racionalidade. 
Nesse momento de nossa experiência com as redes sociais, convém prestar atenção no seu 
caráter antissocial e psicopatológico. Ele é cada vez mais evidente. 
 O que estava escondido, aquilo que ficava oculto nas microrrelações, no âmbito das casas e das 
famílias, digamos que a neurose particular de cada um, tornou-se público. O termo neurose tem 
um caráter genérico e serve para apontar algum sofrimento psíquico. Há níveis de sofrimento e 
suportabilidade por parte das pessoas. Buscar apoio psicológico para amenizar neuroses faz parte 
do histórico de todas as linhagens da medicina ao longo do tempo. Ela encontra nas redes sociais 
o seu lugar, pois toda neurose é um distúrbio que envolve algum aspecto relacional. As nossas 
neuroses têm, inevitavelmente, relação com o que somos em relação a outros. Assim como é o 
outro que nos perturba na neurose, é também ele que pode nos curar. Contudo, há muita neurose 
não tratada e ela também procura seu lugar. 
 A rede social poderia ter se tornado um lugar terapêutico para acolher as neuroses? Nesse 
sentido, poderia ser um lugar de apoio, um lugar que trouxesse alento e desenvolvimento 
emocional? Nas redes sociais, trata-se de convívios em grupo. Poderíamos pensar nelas no sentido 
potencial de terapias de grupo que fizessem bem a quem delas participa; no entanto, as redes 
sociais parecem mais favorecer uma espécie de “enlouquecimento coletivo”. Nesse sentido, o 
caráter antissocial das redes precisa ser analisado. 
(Cult, junho de 2019) 
Assinale a alternativa em que o primeiro pronome destacado tem um referente posposto a ele, 
e o segundo expressa sentido genérico. 
a) Ela encontra nas redes sociais o seu lugar... (2° parágrafo) / ... e serve para apontar algum 
sofrimento psíquico. (2° parágrafo) 
b) Toda paixão nos torna cegos... (1° parágrafo) / Nesse momento de nossa experiência com as 
redes sociais... (1° parágrafo) 
c) ... e ela também procura seu lugar. (2° parágrafo) / ... que fizesse bem a quem delas participa... 
(3° parágrafo) 
d) Ele é cada vez mais evidente. (1° parágrafo) / ... aquilo que ficava oculto nas microrrelações... 
(2° parágrafo) 
e) ... é também ele que pode nos curar. (2° parágrafo) / ... relação com o que somos em relação a 
outros. (2° parágrafo) 
 
Gabarito: 
Pronomes que apresentam sentido genérico são chamados de pronomes indefinidos, como: 
alguns, nenhum... 
 
Se identificarmos os pronomes relativos das alternativas ficamos com as alternativas “a” (algum) e 
“e” (outros) para analisa-las no texto. 
Na alternativa “a”: Ela encontra nas redes sociais o seu lugar, pois toda neurose é um distúrbio 
que envolve algum aspecto relacional. 
Ela refere-se a neurose. 
 
9- Leia o texto: 
 
 
Edgar Allan Poe. A carta roubada. In: Histórias extraordinárias. Victor Civita, 1981. Tradução de 
Brenno Silveira e outros. 
Julgue o seguinte item, relativo aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto. 
No trecho “ao procurar alguma coisa que se ache escondida” (l. 30 e 31), o pronome “que” exerce 
a função de complemento da forma verbal “ache”. 
( )Certo 
( )Errado 
 
Gabarito: ERRADO 
O pronome QUE exerce função de sujeito do verbo ACHAR, uma vez que a partícula SE apassiva o 
verbo e transforma seu complemento em sujeito. 
 
10- Leia o texto: 
 
Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptações). 
No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item 
seguinte. 
A inserção de uma vírgula imediatamente após a palavra “Assim” (l.2) alteraria os sentidos do 
texto. 
( )Certo 
( )Errado 
 
Gabarito: Certo 
 
A palavra "assim" pode ser: (1) advérbio, com o sentido de "desse modo", "dessa ou daquela 
maneira"; (2) conjunção conclusiva, no sentido de "portanto".Em tese, pensaríamos que a 
presença ou a ausência da vírgula depois do termo "assim" não interferiria imediatamente no 
sentido da sentença, uma vez que: (1) visto como adjunto adverbial curto, a vírgula seria 
facultativa; (2) visto como conjunção conclusiva em início de oração, a vírgula também seria 
facultativa. Então, não seria exatamente a vírgula a responsável pela mudança de sentido, não é 
mesmo? Esse é o raciocínio “normal”, de quem estuda há um tempo. 
O gramático Napoleão M. Almeida, na página 574, de sua "Gramática Metodológica da Língua 
Portuguesa", afirma: “Depois de assim, então, demais e de outros advérbios e locuções adverbiais, 
empregados em princípio de sentença, com sentido de conjunção” a vírgula deverá ser empregada. 
No texto original, ao optar pelo uso de "Assim", sem vírgula, pretendeu dizer que "daquela 
maneira eram feitas...". 
Porém, ao sugerir que a inserção da vírgula alteraria o sentido, a banca passou a entender que o 
"Assim" deixou de ser usadocom sua natureza adverbial para ser usado como conjunção 
conclusiva. E, nesses casos, de acordo com o gramático citado, a vírgula passaria a ser obrigatória.