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A corporeidade como expressão do ser no mundo, da criança O trabalho com artes, esportes, danças como mecanismos de ensino aprendizagem A linguagem corporal expressa em movimentos e brincadeiras das crianças Jogo educacional, tradicional infantil e de construção Ludicidade o jogo em grupo O uso de tablets na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Características grais da Educação infantil A continuidade da educação infantil para o ensino fundamental
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