Elane Psicologia AP1

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	Monday, 26 Oct 2020, 17:23
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	Monday, 26 Oct 2020, 18:24
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Questão 1
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Texto da questão
Pense um pouco nas características e responda por que no estágio pré-operatório a criança necessariamente deve estar inserida em uma instituição de educação?
Escolha uma:
a. Porque precisa receber instruções de outros adultos que não sejam os pais
b. Porque nesta a fase tem mais possibilidades de desenvolver sua capacidade sensorial e motora 
c. Porque precisa aprender a ler e escrever
d. Porque nesta fase consegue elaborar representações através da linguagem, imagens e começa a desenvolver o juízo moral.
Questão 2
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Texto da questão
O comportamento heterônomo das crianças é fortalecido, dentre vários fatores, devido a qual operação do pensamento?
 
Escolha uma:
a. Classificação
b. Observação 
c. Comparação
d. Interpretação
Questão 3
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Texto da questão
Qual a maneira mais efetiva de se gerar aprendizagem?
Escolha uma:
a. Levar para sala de aula o que os teóricos pensam sobre os temas estudados
b. Elaborar provas difíceis que forcem os alunos estudarem mais
c. Elaborar um bom plano de aula e segui-lo com competência
d. Propiciar oportunidades para o aluno pensar, levantar hipóteses e assim construir e modificar seu pensamento sobre o mundo que o rodeia 
Questão 4
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Texto da questão
Como a Teoria Inatista explica o processo de aprendizagem?
Escolha uma:
a. A carga hereditária não tem importância alguma na aprendizagem
b. O organismo e o meio sócio-cultural exercem ação recíproca entre si.
c. O aparato biológico é determinante para o desenvolvimento. As pessoas já trazem uma carga hereditária que vai definir sua qualidade de aprendizagem 
d. A fonte de todo conhecimento são as experiências vividas.
Questão 5
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Texto da questão
A teoria de Jean Piaget é considerada:
 
Escolha uma:
a. Empirista
b. Inatista
c. Ambientalista
d. Interacionista 
Questão 6
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Texto da questão
O Ciclo Vital é uma das teorias fundamentais para o entendimento do processo de desenvolvimento e aprendizagem humana e foi elaborada pelo estudioso:
Escolha uma:
a. Sigmund Freud
b. Erik Erickson 
c. Jean Piaget
d. Paulo Freire
Questão 7
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Texto da questão
Com relação à construção do conhecimento, o que pensa Jean Piaget?
Escolha uma:
a. O desenvolvimento cognitivo infantil se faz por estágios, ou seja, a natureza e a forma das aprendizagens mudam ao longo do tempo. 
b. Ao nascer, a criança traz sua estrutura mental definida e não há maturação ou surgimento de novas estruturas cognitivas.
c. A criança aprende apenas com as experiências vividas nos mais diversos ambientes
d. Apenas as características biológicas influenciam a aprendizagem das pessoas.
Questão 8
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Texto da questão
A aprendizagem está muito vinculada ao desenvolvimento, uma não acontece sem a outra. Papalia et al. (2006) esclarecem que o ser humano se desenvolve:
Escolha uma:
a. de modo vitalício, multidirecional e sob condições sócio-educacionais.
b. de modo vitalício, multidirecional e sob condições sócio-históricas. 
c. de modo vitalício, unidirecional e sob condições sócio-históricas.
d. de acordo com fases, multidirecional e sob condições sócio-históricas.
Questão 9
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Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar os esfíncteres e ser mais independente:
Escolha uma:
a. Autonomia versus vergonha e dúvida 
b. Integridade versus desespero
c. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
d. Iniciativa versus culpa
Questão 10
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Texto da questão
Analise estas situações de aprendizagem e marque a opção em que se observa o princípio que diz que é preciso “Despertar a atenção dos alunos”:
Escolha uma:
a. Um professor de língua portuguesa ao chegar na sala observa que quase todos os alunos (com 11 anos) estão agrupados vendo um vídeo no celular enquanto comentam, brincam e riem. O professor observa que o vídeo é uma cena de namoro. Então pede para desligarem o celular e lerem um texto sobre eclipse solar
b. Em uma aula de matemática, a professora copia questões do livro no quadro e começa a resolvê-las explicando os cálculos para os alunos, passo a passo
c. Um professor deve dar uma aula sobre cultura em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. É segunda-feira e os alunos chegam animados comentando a vitória do time da cidade, no campeonato regional. Os alunos estão eufóricos e dispersos. Então o professor resolve participar dos comentários e aos poucos vai fazendo com que os alunos compreendam o conceito de cultura, a partir da história do time, da cidade e do significado da vitória para eles e para a comunidade 
d. Em uma sala de aula de alfabetização de jovens e adultos com idades entre 18 e 70 anos, a professora usa um texto cujo título é “A boneca de Camila é bonita” para ensinar as famílias silábicas
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	Monday, 26 Oct 2020, 18:28
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	Monday, 26 Oct 2020, 19:28
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Questão 1
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Texto da questão
Apenas uma das opções abaixo NÃO corresponde ao entendimento de Ribeiro (1994) sobre grupo, marque-a.
Escolha uma:
a. No grupo há objetivos comuns e um sentimento de pertencimento
b. O grupo é o resultado de uma integração íntima e de certa forma fusão de individualidades em um todo comum
c. Ao ser constituído, um grupo deve ter seu objetivo definido previamente, e seus membros devem ser seus guardiões até que ele seja atingido 
d. A meta e a finalidade do grupo são a vida em comum e nele há um sentimento de simpatia e identidade
Questão 2
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Texto da questão
A maior contribuição da teoria de John Dewey para a qualidade da aprendizagem humana é o esclarecimento de que:
Escolha uma:
a. A aprendizagem deveria aproximar-se o mais possível da vida prática dos alunos. Isto é, se a escola quer preparar seus alunos para a vida democrática, para a participação social, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por descoberta 
b. É possível desenvolve a capacidade dos alunos de memorizar soluções que podem ser utilizadas em diversas situações
c. Quando o professor deixa que os alunos pensem eles podem não aprender o que é necessário para seu desenvolvimento
d. A organização do pensamento se dá em passos claramente definidos
Questão 3
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Texto da questão
Qual opção se refere à Teoria de Campo?
 
Escolha uma:
a. Diz que o fenômeno pode ser conhecido em sua essência de forma objetiva e categorial
b. Entende que a totalidade é sempre maior que a soma de suas partes
c. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu ambiente
d. Entende que no grupo a realidade está em constante movimento e cada um de seus membros influencia e são influenciados, mutuamente 
Questão 4
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Texto da questão
Qual situação abaixo é exemplo de um condicionamento operante:
 
Escolha uma:
a. Antes de dar a mamadeira ao seu bebê de 11 meses, a mãe coloca uma música afetiva para o filho. Em outros momentos quando o bebe ouviu a mesma música, sentiu fome e procurou sua mãe e a mamadeira
b. Uma criança de 5 anos de idade conseguiu arrumar sua mochila sozinha e recebeu elogios entusiasmados da mãe. A mãe agiu da mesma forma sempre que o fato se repetiu. A criança passou a arrumar sempre a mochila sozinha e cada vez melhor 
c. Uma criança fez um esforço grandee conseguiu melhorar suas notas em matemática, mas seu professor não comentou seu bom desempenho
d. Uma criança de 9 anos de idade passou um ano letivo com um professor muito exigente que lhe causava medo a ponto de tremer ao vê-lo. No início do ano letivo seguinte a criança manifestava a mesma reação física mesmo estando agora com outro professor
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Na prática, o que significa dizer que existe um imbricamento entre sujeito e mundo?
Escolha uma:
a. Que a consciência (do sujeito) é sempre intencional, ou seja, é sempre consciência de alguma coisa (objeto). Ou seja, que o aluno que aprende está sempre em relação ao seu objeto de aprendizagem (mundo) 
b. Que o mundo pode ser entendido afastado da percepção do observador
c. Que este é um pensamento dualista: sujeito separado do mundo
d. Que a criança aprende melhor conteúdos fora de sua realidade
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A necessidade de se destacar por mérito próprio e não para sobrepor-se aos colegas que também podemos chamar de desejo de autorrealização, é identificada como?
Escolha uma:
a. Desejo de ser elogiado
b. Consciência do seu dever
c. Desejo de sobressair 
d. O diálogo abre horizontes
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Os acontecimentos terroristas ocorridos, recentemente, na França, contra cartunistas e que estão sendo identificados e relacionados com a comunidade islâmica, correspondem à motivação negativa por quê?
Escolha uma:
a. correspondem a inclinações que não são adequadas à saúde, à proteção, e à vida de pessoas e de comunidades inteiras que estão sendo atacadas 
b. Não podemos dizer que é uma motivação negativa
c. correspondem a atividades que os terroristas demonstram ter consciência do seu dever
d. correspondem a inclinações pessoais de ativistas e suas competências para atividades que trazem consequências saudáveis e harmônicas para as pessoas
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Qual opção traz as correlações verdadeiras?
Escolha uma:
a. Motivação – intrínseca; incentivo/estímulo – extrínseco
b. Motivação e incentivo/estímulo - extrínsecos
c. Motivação e incentivo/estímulo - intrínsecos
d. Motivação – extrínseca; incentivo/estímulo – intrínseco 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Qual a ordem crescente (da base ao cume) da Pirâmide das Necessidades de Maslow?
Escolha uma:
a. Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de estima, Necessidade de realização pessoal 
b. Necessidade de estima, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de realização pessoal
c. Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidades sociais, Necessidade de estima, Necessidade de realização pessoal
d. Necessidade de realização pessoal, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de estima
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O humano é um ser social e a forma básica de interação social é a comunicação, o diálogo entre as pessoas. A mobilização das crianças para conversar pode ser algo positivo e até facilitar a aprendizagem, cabe ao educador saber usar esse potencial. Estamos nos referindo a qual fator motivacional?
Escolha uma:
a. Consciência do seu dever
b. O diálogo abre horizontes 
c. Desejo de ser elogiado
d. Desejo de sobressair
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