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1. Curso: BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL - DISTÂNCIA Química Geral Nota: 100 Disciplina(s): Química Geral Questão 1/10 - Química Geral Na reação de oxirredução, na qual o Ferro (Fe) reage com o Oxigênio (O) presente no ar, tendo a ferrugem sendo gerada conforme a reação: Nota: 10.0 A O Ferro reduziu, tendo perdido três elétrons e virando cátion e o oxigênio oxidou, tendo recebido dois elétrons e virando ânion. B O Ferro oxidou, tendo perdido três elétrons e virando cátion e o oxigênio reduziu, tendo recebido dois elétrons e virando ânion. Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 5, Tema 1, Item 1.2.1) C O Ferro oxidou, tendo perdido três elétrons e virando ânion e o oxigênio reduziu, tendo recebido dois elétrons e virando cátion. D O Ferro reduziu, tendo perdido três elétrons e virando ânion e o oxigênio oxidou, tendo recebido dois elétrons e virando cátion. Questão 2/10 - Química Geral Qualquer aplicação dos conceitos de estequiometria para as diversas áreas da indústria passa pelo balanceamento das equações químicas. O balanceamento das equações químicas nada mais é que a obtenção da quantidade molar de reagentes e de produtos necessários em uma reação química, para garantir as mesmas quantidades dos elementos nos reagentes e nos produtos. Uma das quantidades mais usadas é a massa molar, que é definida como: Nota: 10.0 A a massa da substância por unidade de quantidade de matéria, sendo sua unidade no SI dada em g/mol. Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 4, Tema 1, Item 1.2.1) B a quantidade de matéria de um sistema que contém tantas entidades elementares quantos são os átomos contidos em 0,012 kg de carbono 12. C o volume ocupado por um gás a uma determinada temperatura e pressão. D a quantidade de átomos e moléculas em um volume de gás. Questão 3/10 - Química Geral Reações químicas são as interações entre moléculas de substâncias químicas que tem como resultado a geração de outras substâncias. Assim, podemos ter reações químicas onde pode unir duas moléculas gerando um produto. Como são chamadas estas reações? Nota: 10.0 A Reação de adição. Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 4, Tema 1, Item 1.2.1.2) B Reação de decomposição. C Reação de deslocamento. D Reação de precipitação. Questão 4/10 - Química Geral Coeficientes estequiométricos representam as quantidades de matéria dos reagentes e dos produtos gerados, em uma equação química, dada em mol. São obtidos quando são determinadas as quantidades de reagentes em uma reação química que resultarão em quantidades de produtos. Portanto, fornece uma relação de proporcionalidade entre reagentes e produtos para uma reação. Isto posto, na reação representada abaixo, quais são os coeficientes estequiométricos? Nota: 10.0 A A, B, C e D B a, b, c, e d C N1, N2, N3 e N4 Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 4, Tema 1, Item 1.2.1.4) D N1 Aa +N2 Bb Questão 5/10 - Química Geral Resolvendo a equação química de formação do gás metano a partir do carbono e do hidrogênio abaixo: Pelo método algébrico, teremos como expressões algébricas e resultado: Nota: 10.0 A Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 4, Tema 2, Item 2.2.2.1) B C D Questão 6/10 - Química Geral O ácido fosfórico é bastante usado na indústria de alimentos. Por exemplo, os refrigerantes de base cola tem o uso de ácido fosfórico em sua fabricação. Esta ácido atua como acidulante, para realçar o paladar e como conservante da bebida. Sabendo que a massa molar de 1 mol de H3PO4 é de 98 g/mol e que representa 6,02. 10 23 moléculas deste gás, qual a quantidade molar de H3PO4 presentes em 392g deste gás? Nota: 10.0 A 4 mols Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 4, Tema 1, Item 1.2.1.1) m = M.n B 0,25 mol C 490 mols D 1,53 . 10 21 mols Questão 7/10 - Química Geral As pilhas, em seu formato atual, são sucessoras da célula de Leclanché, que apresenta como princípio de funcionamento ter como anodo um cilindro externo de zinco metálico, separado dos demais componentes e soluções da pilha por um meio poroso. O catodo é o eletrodo central de grafite, coberto por uma camada de dióxido de manganês, carvão em pó e uma pasta úmida contendo cloreto de amônio e cloreto de zinco. Considerando que o potencial padrão de redução do grafite é de +0,65V e o do Zinco é de -0,76V, qual o potencial padrão que esta pilha vai gerar? Nota: 10.0 A E° = +1,41 V Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 5, Tema 3, Item 3.2) B E° = -0,11 V C E° = +0,65 V D E° = -0,76 V Questão 8/10 - Química Geral Determinar o potencial padrão de uma célula eletroquímica contendo Chumbo metálico imerso em uma solução de Nitrato de Prata, tendo como dados a reação de oxirredução e os potenciais padrão das semi-reações de redução abaixo: Nota: 10.0 A E° = + 0,80 V B E° = - 0,13 V C E° = - 1,06 V D E° = + 0,93 V Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 5, Tema 3, Item 3.2) Questão 9/10 - Química Geral Eletroquímica é o estudo da relação entre a eletricidade e a química. Assim, é uma área de estudos da química que engloba conceitos de física e de química integrados (físico- química) no estudo de reações químicas de transferência de elétrons para gerar energia elétrica, ou a aplicação da energia elétrica para gerar ou inibir reações químicas de transferência de elétrons. Como são chamadas estas reações? Nota: 10.0 A Reações de adição. B Reações de condensação. C Reações de combustão. D Reações de oxirredução. Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 5, Tema 1, Item 1.2.1) Questão 10/10 - Química Geral O conceito do número de oxidação, de forma abreviada nox, foi desenvolvido para que se possa identificar facilmente a quantidade de elétrons perdidos pelo elemento que oxida ou a quantidade de elétrons recebidos pelo elemento que reduz em uma reação de oxirredução. Pode ser definido como a carga que um elemento adquire em uma reação de oxirredução, podendo ser uma carga real quando o elemento participante da reação for monoatômico, ou hipotética quando este elemento estiver presente em uma molécula de substância ou material. Assim, Para a molécula de Sulfito de Sódio, qual será o nox do Enxofre (S)? Nota: 10.0 A +1 B +4 Você acertou! ALTERNATIVA CORRETA (Conforme Aula 5, Tema 1, Item 1.2.2) C -1 D -4
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