Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
02/10/2020 SEGUNDA AULA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA • QUESTÕES BÁSICAS • DEFINIÇÃO, DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • OS PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS • A LEI DA ESCASSEZ DE RECURSOS • A DECISÃO SOBRE O QUE PRODUZIR • A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO • LEI DOS RENDIMENTOS DECRESCENTES • NOÇÃO DE CUSTO DE OPORTUNIDADE QUESTÕES BÁSICAS • DEFINIÇÃO, DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • DEFINIÇÃO • O TERMOS ECONOMIA ORIGINA-SE DAS PALAVRAS GREGAS OIKOS (CASA) NOMOS (NORMAS) • NA GRÉCIA ANTIGA: ECONOMIA SIGNIFICAVA A ARTE DE BEM ADMINISTRAR A CASA, LEVANDO EM CONTA A RENDA FAMILIAR E OS GASTOS EFETUADOS, DURANTE UM PERÍODO • NO TRATADO HO OIKONOMIKOS: XENOFONTE (432 -355 A.C.) ENSINOU AS REGRAS BÁSICAS PARA A ADMINISTRAÇÃO DE UMA CASA, PARA CAÇA, PESCA, AGRICULTURA E O MANEJO DOS ESCRAVOS. • POSTERIORMENTE, AS NORMAS RELATIVAS À ADMINISTRAÇÃO FORAM ESTENDIDAS À POLIS 1 2 02/10/2020 QUESTÕES BÁSICAS • DEFINIÇÃO, DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • DEFINIÇÃO • MODERNAMENTE SE DEFINE ECONOMIA COMO A CIÊNCIA QUE ESTUDA O EMPREGO DE RECURSOS ESCASSOS, ENTRE FINS ALTERNATIVOS, COM O FIM DE OBTER OS MELHORES RESULTADOS, SEJA NA PRODUÇÃO DE BENS OU DE SERVIÇOS. • OS RECURSOS ESCASSOS SÃO OS BENS E SERVIÇOS EMPREGADOS NA PRODUÇÃO, MEDIANTE UMA TECNOLOGIA CONHECIDA, PARA A PRODUÇÃO DE OUTROS BENS E SERVIÇOS DE MAIOR VALOR TOTAL E DESTINADOS A ATENDER A DEMANDA; E • USOS ALTERNATIVOS PORQUE OS FATORES E AS MATÉRIAS-PRIMAS PODEM SER UTILIZADOS PARA PRODUZIR MAIS ESTRADAS OU MAIS ESCOLAS, MAIS CANHÕES OU MAIS TRATORES • A PRODUÇÃO DE TODOS OS BENS NÃO PODE SER AUMENTADA AO MESMO TEMPO, NO CURTO PRAZO, PORQUE OS RECURSOS SÃO LIMITADOS. • OS BENS PRODUZIDOS, COMO ALIMENTOS, VESTUÁRIO, ESTRADAS, MÁQUINAS E OS SERVIÇOS PRESTADOS À POPULAÇÃO, COMO OS LIGADOS À SAÚDE, EDUCAÇÃO E LAZER ATENDEM ÀS NECESSIDADES DO INDIVÍDUO QUE, POR DEFINIÇÃO SÃO ILIMITADAS. QUESTÕES BÁSICAS • DEFINIÇÃO, DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • DEFINIÇÃO • PORTANTO, A ECONOMIA ESTUDA AS ATIVIDADES ECONÔMICAS CUJAS OPERAÇÕES ENVOLVEM O EMPREGO DE MOEDA E A TROCA ENTRE INDIVÍDUOS, EMPRESAS E ÓRGÃOS PÚBLICOS • ESTUDA O COMPORTAMENTO DAS EMPRESAS, QUE PROCURAM PRODUZIR DE MODO MAIS EFICAZ, REDUZINDO CUSTOS, SEM PERDER A QUALIDADE, A FIM DE OBTER OS MELHORES LUCROS. • DE OUTRO LADO, ESTUDA O COMPORTAMENTO DOS CONSUMIDORES, TENDO EM VISTA OS PREÇOS, A RENDA DE QUE DISPÕEM E A OFERTA DE BENS E SERVIÇOS NO MERCADO. • ECONOMIA POLÍTICA: TERMO CONSAGRADO PELOS CLÁSSICOS. COM A ANÁLISE MARXISTA ELA PASSA TER MAIOR AMPLITUDE, COM ÊNFASE NO ESTUDO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE PRODUÇÃO, NO ÂMBITO DAS LUTAS DE CLASSES ENTRE CAPITALISTAS E TRABALHADORES. 3 4 02/10/2020 QUESTÕES BÁSICAS • DEFINIÇÃO, DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • DIVISÕES E NATUREZA DA ECONOMIA • A ECONOMIA MODERNA PODE SER DIVIDIDA EM: DESCRITIVA, TEORIA ECONÔMICA E ECONOMIA APLICADA. • ECONOMIA DESCRITIVA: ESTUDA FATOS PARTICULARIZADOS, TAIS COMO: INDÚSTRIA PETROQUÍMICA BRASILEIRA, AGRICULTURA DOS CERRADOS, ECONOMIA INFORMAL DA CIDADE DE SALVADOR, SEM USO DE ANÁLISE TEÓRICA. • TEORIA ECONÔMICA: ANALISA O FUNCIONAMENTO DE UM SISTEMA ECONÔMICO, UTILIZANDO UM CONJUNTO DE SUPOSIÇÕES E HIPÓTESES ACERCA DO MUNDO REAL. DIVIDE-SE EM: • MICROECONOMIA: TRATA DO COMPORTAMENTO DAS EMPRESAS, DOS INDIVÍDUOS OU FAMÍLIAS TENDO COMO PREOCUPAÇÃO A FORMAÇÃO DOS PREÇOS E O FUNCIONAMENTO DO MERCADO DE CADA PRODUTO INDIVIDUAL. • MACROECONOMIA: ESTUDA O COMPORTAMENTO DOS GRANDES AGREGADOS NACIONAIS; ESTUDA O FUNCIONAMENTO DO CONJUNTO DA ECONOMIA DE UM PAÍS, ENVOLVENDO O NÍVEL GERAL DE PREÇOS, FORMAÇÃO DA RENDA NACIONAL, TAXA DE EMPREGO, TAXA DE CÂMBIO ETC. • ECONOMIA APLICADA: UTILIZA A ESTRUTURA GERAL DE ANÁLISE FORNECIDA PELA TEORIA ECONÔMICA, PARA EXPLICAR AS CAUSAS E O SENTIDO DAS OCORRÊNCIAS RELATADAS PELA ECONOMIA DESCRITIVA. EXEMPLO: ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE; ECONOMIA DO SETOR PÚBLICO; DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO ETC. QUESTÕES BÁSICAS • OS PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS • DADO QUE OS RECURSOS PRODUTIVOS SÃO LIMITADOS; E, • AS NECESSIDADES HUMANAS ILIMITADAS • OS PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS SÃO: • O QUE PRODUZIR? • QUANTO PRODUZIR? • COMO PRODUZIR? • PARA QUEM PRODUZIR? 5 6 02/10/2020 QUESTÕES BÁSICAS • A LEI DA ESCASSEZ DE RECURSOS • OS RECURSOS ESCASSOS SÃO OS INSUMOS, OU FATORES DE PRODUÇÃO UTILIZADOS NO PROCESSO PRODUTIVO PARA OBTER OUTROS BENS. OS FATORES SÃO • TERRA OU RECURSOS NATURAIS: ÁGUA, MINERAIS, MADEIRAS, PEIXES, TERRA FÉRTIL ETC. • TRABALHO OU RECURSOS HUMANOS: TRABALHADORES QUALIFICADOS E NÃO QUALIFICADOS • CAPITAL: MÁQUINAS, EQUIPAMENTOS, PRÉDIOS, FERRAMENTAS, CRÉDITO BANCÁRIO ETC. DECISÃO SOBRE O QUE PRODUZIR • A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO • NA MEDIDA EM QUE OS FATORES PRODUTIVOS SÃO ESCASSOS E AS NECESSIDADES HUMANAS ILIMITADAS, OS AGENTES ECONÔMICOS PRECISAM DECIDIR ONDE APLICAR PREFERENCIALMENTE OS RECURSOS DISPONÍVEIS • A SOCIEDADE PODE ESCOLHER PRODUZIR MAIS ARMAMENTO BÉLICO DO QUE ALIMENTOS, OU MAIS ESCOLAS E MENOS ESTRADAS. • NO DIA A DIA OS CONSUMIDORES FAZEM ESTE TIPO DE ESCOLHA NO SUPERMERCADO • O GOVERNO AO ENVIAR O ORÇAMENTO ANUAL AO CONGRESSO FAZ ESCOLHAS • AO FORMULAR A POLÍTICA ECONÔMICA, O GOVERNO PODE INDUZIR A ECONOMIA A PRODUZIR MAIS BENS PARA O MERCADO INTERNO NACIONAL E MENOS PARA A EXPORTAÇÃO, OU INVERSAMENTE. • ESTAS ESCOLHAS REFEREM-SE ÀS POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DA ECONOMIA 7 8 02/10/2020 DECISÃO SOBRE O QUE PRODUZIR Curva de possibilidades de produção DECISÃO SOBRE O QUE PRODUZIR • LEI DOS RENDIMENTOS DECRESCENTES • “ À MEDIDA QUE SE AUMENTA O EMPREGO DE UM INSUMO, COMO TRABALHO, DEIXANDO OS DEMAIS FIXOS ( CAPITAL E RECURSOS NATURAIS) O PRODUTO SUPLEMENTAR EXPANDE-SE SUCESSIVAMENTE EM QUANTIDADES CADA VEZ MENORES. • O PRODUTO TOTAL ATINGE O MÁXIMO E DEPOIS DECLINA, TORNANDO ANTIECONÔMICO O EMPREGO DE TRABALHO ADICIONAL COM OS DEMAIS FATORES FIXOS. 9 10 02/10/2020 LEI DOS RENDIMENTOS DECRESCENTES Nº trabalhadores (L) Produto total (Y) Produto médio de Y/L Produto marginal de L 1 3,7 3,7 3,7 2 11,0 5,5 7,3 3 20,0 6,7 9,0 4 28,6 7,1 8,6 5 35,8 7,2 7,2 6 41,3 6,9 5,5 7 45,3 6,6 4,0 8 48,0 6,0 2,8 9 49,4 5,5 1,3 10 49,4 4,9 0,0 11 47,8 4,3 -1,6 DECISÃO SOBRE O QUE PRODUZIR • NOÇÃO DE CUSTO DE OPORTUNIDADE • O CUSTO DE OPORTUNIDADE É UM TERMO USADO EM ECONOMIA PARA INDICAR O CUSTO DE ALGO EM TERMOS DE UMA OPORTUNIDADE RENUNCIADA, OU SEJA, O CUSTO, ATÉ MESMO SOCIAL, CAUSADO PELA RENÚNCIA DO ENTE ECONÔMICO, BEM COMO OS BENEFÍCIOS QUE PODERIAM SER OBTIDOS A PARTIR DESTA OPORTUNIDADE RENUNCIADA. • RESUMINDO, O CUSTO DE OPORTUNIDADE É O BENEFÍCIO QUE VOCÊ PERDEU POR CONTA DE UMA DETERMINADA ESCOLHA REALIZADA. 11 12 02/10/2020 EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO TERCEIRA AULA 13
Compartilhar