ESTÁCIO - TRABALHO DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - EEL0112

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) POLÍTICAS 
PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - EEL0112 
 
A história da humanidade é marcada pela luta por direitos, e isso se fortaleceu 
ainda mais depois que os direitos humanos passaram a ser pautas de diversos movimentos 
sociais. Sabe-se que qualquer sociedade é composta de pluralidades, uma vez que há 
diferenciação social, seja ela econômica, racial, de gênero ou geopolítica. Observando a 
diversidade em diversas democracias, sabe-se que há conflitos de interesses que precisam 
ser discutidos, por isso a importância das políticas públicas. 
No Brasil não é diferente do contexto mundial, pois ao longo dos anos 
conquistaram-se direitos relacionados a educação, que passaram a ser adquiridos com 
ajuda das políticas públicas. Dentre os que mais se apresentaram como relevantes na 
minha vida e de meus amigos e familiares pode-se citar o Programa Universidade para 
Todos (PROUNI); Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES); 
Sistema de Seleção Unificada (SISU). Neste sentido, o presente texto aborda cada política 
pública e suas inferências na minha existência enquanto mulher trabalhadora. 
O PROUNI, segundo o Ministério da Educação, foi um programa criado em 2004, 
com força da Lei nº 11.096/2005. Objetivou-se conceder bolsas de estudos integrais e 
parciais para estudantes de cursos acadêmicos em instituições privadas de educação 
superior (MEC, 2020). 
O PROUNI se inseriu em um conjunto das políticas públicas conhecidas como 
políticas de ações afirmativas, e visivelmente modificou a vida de muitas pessoas do meu 
bairro, uma vez que trabalhadores viram ampliadas as possibilidades para os estudantes 
de baixa renda. Muitas pessoas que não conseguiam concorrer em universidades públicas, 
mas também não tinham condições financeiras para acessar o ensino privado, 
conseguiram adquirir um diploma. Dentre estes muitos, cito um de meus vizinhos, que 
conseguiu se tornar professor, alcançar um padrão de vida melhor e também oferecer 
melhores condições materiais para os filhos. 
O FIES foi outro programa muito conhecido entre meus familiares, vizinhos e 
amigos, uma vez que várias pessoas acessaram a faculdade com a ajuda do mesmo. 
Segundo o MEC, o programa nasceu a partir da Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, 
que buscou proporcionar um financiamento a estudantes em cursos superiores nas 
faculdades particulares (MEC, 2020). 
Desde a fundação, o FIES passou por mudanças, passando a se chamar Novo 
FIES, para oferecer diversas condições de uso e financiamento (MEC, 2020). Minha 
prima foi beneficiária do programa entre 2008 e 2012. Ela conseguiu pagar um curso de 
enfermagem, se formar, entrar no mercado de trabalho e alcançar uma vaga de funcionária 
pública. Por se tratar de uma família de trabalhadores, o programa modificou 
profundamente o meio, uma vez que todos os integrantes do grupo familiar viram no 
cotidiano os benefícios de tal política pública. 
É muito importante, especialmente para uma mulher trabalhadora periférica, a 
independência financeira adquirida a partir da qualificação profissional, porque ela 
consegue romper a dependência do marido, que a coloca em lugar de subalternidade. 
Sendo assim, o FIES é fundamental para todos os brasileiros, principalmente mulheres. 
Por fim, o último programa que realizou profundas transformações em meu bairro 
foi o SISU. O MEC (2020) explica que se trata de um sistema informatizado do Ministério 
da Educação, onde instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para 
candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os candidatos 
com melhor classificação são selecionados a partir de suas notas na prova. 
O SISU foi importante porque todos passaram a discutir sobre cotas, percebendo-
se que aqueles com melhor poder aquisitivo eram os que saíam nas melhores colocações. 
Com o passar dos anos, os mais desfavorecidos começaram a conseguir entrar nas 
universidades públicas. 
Além de vários vizinhos, que jamais sonharam em acessar as universidades do 
governo, terem conseguido acessar um ensino público, o SISU foi importante por 
automatizar todo o sistema de seleção, porque o aluno acompanha o processo 
virtualmente. Deve-se lembrar também que o governo passou a não cobrar taxas de 
inscrição, o que possibilitou a mim e várias outras pessoas realizarem uma prova sem 
arcar com custos que “fazem diferença” nas vidas das famílias brasileiras. 
A partir do explanado, conclui-se que PROUNI, FIES e SISU foram fundamentais 
na minha família e comunidade, uma vez que são programas advindos de políticas 
públicas que priorizaram os pobres, negros, mulheres e pessoas menos favorecidas. 
Apesar de atualmente verificar que o FIES perdeu “força”, devido a instabilidade 
econômica, percebo que é importante que os cidadãos lutem por uma educação mais 
democrática, pois é ela que pode fazer com que os trabalhadores melhorem sua qualidade 
de vida e de seus familiares.