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Aplicabilidade e desafios. Professora Esp. Daiane Tavares Metodologias Ativas Trabalho Colaborativo Pensamento Crítico EDUCAÇÃO INOVADORA? “Avalia-se a inteligência de um indivíduo pela quantidade de incertezas que ele é capaz de suportar.” Immanuel Kant Vamos aplicar? Metodologias utilizadas: • Desing Thinking • Lego serious Play • Storyteling • Inversão ou empatia • Análise • Ideação • Prototipação • Avaliação Mapa de Empatia O que ele ESCUTA? Desenhado para: Desenhado por: Data: Versão: O que ele VÊ? O que ele FALA? O que ele FAZ? Com quem estamos sendo EMPÁTICOS? O que ela precisa fazer?OBJETIVO O que ela PENSA e SENTE? DORES DESEJOS Ele vê... Ele vê... Ele fala... Ele fala... Ele faz... Ele faz... Ele escuta... Ele escuta... Perfil do aluno.. Responsabilidades do aluno... Dor 1... Dor 2... Desejo 1... Desejo 2... Construindo um modelo LSP e storyteling • O facilitador faz uma pergunta com diversas possibilidades de resposta → é preciso confiar no facilitador, mesmo que ele não seja o hierárquico. • Todo mundo constrói e todo mundo compartilha → todos participam ativamente da atividade. Seja ouvindo, seja expondo suas ideias. • O significado está no modelo e o construtor o detém → não existe certo ou errado, mas sim, o significado que a pessoa deu àquela representação. Perguntas são sobre o modelo, e não sobre o indivíduo → todas as perguntas feitas devem se basear na construção exposta. • Celulares desligados → desconectar do exterior para ter foco na atividade Lego sérios play: Nossas Regras! • Não faça reunião com você mesmo! Comece construindo. • Confie nas suas mãos, elas saberão escolher as peças por você. • Respeite o Significado dado ao modelo construído. • Não se preocupe com o aspecto do modelo. • A medida que você for contando a história o significado irá surgir. • Cada desafio terá um tempo específico, respeite o tempo! • Como será uma viagem, favor colocar o celular em modo avião.
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