LIBRAS - ATIVIDADE 1

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LIBRAS
ATIVIDADE 1
1 - A professora Suyane Nascimento possui magistério e está cursando Pedagogia no primeiro semestre. Ela tem amigos surdos por essa razão é fluente em LIBRAS, sendo assim se candidatou há uma vaga de professora de LIBRAS na escola Criança Feliz de Educação Infantil. Segundo o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, a educadora em questão está habilitada para assumir esse cargo? Assinale a alternativa correta:
Sim, pois possui o magistério e é fluente na Língua de Sinais – LIBRAS
Sim, a formação de docentes para o ensino da LIBRAS na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e médio deve ser realizada em curso de magistério, em que LIBRAS e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue.
Não, a lei dispõe no Capítulo III art. 5º que somente a partir do 6º semestre do curso de pedagogia os alunos poderão assumir cargos dessa ordem, seja na rede pública ou particular.
Correto - Não, segundo o Art. 5º do decreto 5.626 - A formação de docentes para o ensino da LIBRAS na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental deve ser realizada em curso de pedagogia ou curso normal superior, em que LIBRAS e Língua Portuguesa escrita tenham constituído línguas de instrução, viabilizando a formação bilíngue. (Apenas o curso superior em Pedagogia habilita o educador para o ensino da Libras.)
Sim, porque neste caso o importante é ser fluente na Língua Brasileira de Sinais. 
2 - A maior falha do ORALISMO é:
A utilização de um conceito elaborado de língua.
A utilização de uma ideologia bastante elaborada de língua. Língua para esta filosofia, é um conjunto de regras concretas que tem como função a oralização, ou seja, uma concepção Saussuriana.
Um conjunto de regras abstratas que tem como função a oralização dos surdos, ou seja, uma concepção Saussuriana.
Que língua, para esta filosofia, é um conjunto de regras concretas que tem como função a oralização dos surdos.
Correto - A utilização de um conceito bastante simplista de língua. Língua, para esta filosofia, é um conjunto de regras abstratas que tem como função a comunicação, ou seja, uma concepção Saussuriana. (A maior falha do Oralismo está em utilizar uma concepção simplista de língua utilizada para a comunicação, apresentada por Saussure, e aplicá-la no processo de oralização do surdo.)
3 - De acordo com a Lei 10.436/2002 a LIBRAS foi reconhecida como língua e meio legal de comunicação para pessoas surdas. Pensando nisso, assinale a alternativa correta.
Correto - A criança surda tem direito de ser assistida pela sua primeira língua LIBRAS, para em seguida, ou de forma em conjunto aprender o português como segunda língua.( A Libras deve ser oportunizada como primeira língua para a criança surda, e posteriormente a língua portuguesa na modalidade escrita, concretizando assim o processo de ensino bilíngue.)
A criança surda tem direito de frequentar apenas as escolas de educação especial como professores que vão capacitá-las para a utilização da sua segunda língua, o português.
A criança surda tem direito de ser assistida em sua primeira Língua que é o Português, para em seguida ser alfabetizada em LIBRAS.
A criança surda tem o direito de aprender o português oral, dessa forma será incluído na sociedade, podendo tornar-se parte participativa dela.
A criança surda apenas poderá aprender a Língua de Sinais, caso seja filhas de pais surdos. No caso de crianças surdas, filhas de pais ouvintes, deverá ser ofertado o ensino da Língua Portuguesa.
4 - Ao longo da história da educação dos surdos surgiram as correntes comunicativas que são formas diferentes de educar o aluno surdo. Sendo elas o Oralismo, a comunicação total, o bilinguismo. De acordo com a afirmação assinale a alternativa CORRETA.
O bilinguismo é a modalidade de ensino que oferta o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e a Língua de Sinais Americana (ASL) como segunda língua.
O Oralismo é a utilização dos sinais como único veículo de comunicação para os surdos e suas comunidades usuárias da Língua de Sinais.
Correto - A comunicação total também chamada de bimodalismo defende a utilização de recursos espaço-visuais como facilitadores da comunicação. (A comunicação total utiliza-se todos os recursos comunicativos, inclusive a Língua de Sinais, como meio de facilitar a comunicação entre seus usuários.)
Bilinguismo é a oralização dos surdos e o ensino da língua portuguesa como primeira língua, pois é a língua majoritária do Brasil.
A comunicação total é a utilização da língua Oral como primeira língua, ou seja, é a mistura do bilinguismo com a língua oral.
5 - O Decreto 5.626/2005 promulga a partir dos Capítulos III - Atendimento Educacional aos Alunos Surdos; e IV - Atendimento do Tradutor e Intérprete de Libras que:
Art. 15. A programação visual dos cursos de formação de professores, na modalidade de educação a distância, não necessita dispor de sistemas de acesso à informação como janela com Tradutor e Intérprete de LIBRAS e Língua Portuguesa por meio do sistema de legenda.
Art. 13. A partir do ano subsequente à publicação deste Decreto, as instituições de ensino, públicas e privadas não tem obrigatoriedade de incluir em seu quadro, o profissional Tradutor e Intérprete de LIBRAS e Língua Portuguesa para atender alunos surdos que utilizem LIBRAS. 
Correto - Art. 14. Os sistemas de ensino poderão organizar classes de educação bilíngue, em que a LIBRAS seja a língua de instrução, porém a Língua Portuguesa será utilizada no desenvolvimento de todo o processo educativo. (A Língua portuguesa está no processo educativo na sua modalidade escrita, não podendo ser substituída nesta modalidade por nenhuma outra língua.)
Art. 11. A formação de tradutor e intérprete de LIBRAS e Língua Portuguesa não precisa efetivar-se-á por meio de curso superior ou pós-graduação.
Parágrafo único. Intérprete - O profissional que se refere o caput atuará:
I – O intérprete poderá atuar, sem obrigatoriedade perante a lei, nos processos seletivos para cursos a instituição.