ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA

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A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM TEXTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL
Luana Amorim da Silva
01265074
Pedagogia
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
O estimulo a leitura deve começar desde cedo, e isso tem que ser feito em conjunto, tanto pela escola como pela família, estimular a leitura desde cedo ajuda no desenvolvimento da leitura e da escrita, auxilia no processo de alfabetização além de desenvolver sentimentos, imaginação além do senso crítico das crianças, algo que eles levarão pra vida toda.
Apresentar para os alunos os diversos tipos de obras literárias auxilia no processo de ensino e aprendizagem além de aprofundar o vocabulário dos alunos, o professor ao apresentar a leitura para seus alunos é importante que faça isso de forma contextualizada, apresentando para o aluno o espaço da biblioteca ou cantinho da leitura, fazendo com que ele tenha acesso a vários tipos de material como: revistas, livros, gibis, entre outros materiais.
É importante que ao ter contato com essas obras que o professor estimule a curiosidade do aluno para que ele busque sobre a obra, seu autor e o que levou ao mesmo a criar a obra, pois dessa forma irá aguçar no aluno o sentido de curiosidade e investigação, levando o mesmo a procurar conhecer mais sobre o tema.
Vale ressaltar que muitas das vezes o aluno só tem contato com esse tipo de material na escola, faltando muitas vezes o incentivo à leitura, portanto é importante que ao se trabalhar o assunto no ambiente escolar que o professor explore ao máximo a capacidade dos seus alunos, estimulando no mesmo o gosto pela leitura, quanto mais o aluno tiver contato com livros, ele se sentirá estimulado a praticar o hábito da leitura ,não só no ambiente escolar como também no ambiente familiar.
É importante que ao perceber que o aluno não tem o contato com a literatura, procure estratégias que estimule e desperte o gosto pela leitura, pois como foi dito anteriormente, muitas crianças só tem acesso a obras literárias no ambiente escolar.
Porém vale lembrar que o professor ao apresentar obras literárias ao seus alunos procure saber do mesmo o que ele entendeu sobre a leitura, quais sentimentos essa leitura despertou nele e se ele fosse o personagem da obra de que forma como a história, levando o aluno a entrar em um mundo imaginativo onde ele pode ser o personagem que quiser.
BIBLIOGRAFIA
https://revistaeducacao.com.br/2017/07/04/muito-alem-da-alfabetizacao-importancia-do-contato-com-literatura-na-infancia/#:~:text=Ampliar%20o%20vocabul%C3%A1rio%2C%20trabalhar%20sentimentos,anos%20iniciais%20do%20ensino%20fundamental.&text=%E2%80%9CTextos%20liter%C3%A1rios%20t%C3%AAm%20a%20possibilidade,todos%20os%20recursos%20da%20l%C3%ADngua.%E2%80%9D
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/a-importancia-da-literaturainfantil/67786
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/producoes_pde/artigo_izabel_cordeiro_santos.pdf