Educação Contemporânea

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Disciplina:
	Educação Contemporânea (19512)
	Avaliação:
	Avaliação I 
	
	
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	1.
	A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - além de realizar mudanças significativas no desenvolvimento do sistema educativo no que tange ao ensino e à aprendizagem, trouxe à tona uma nova forma de perceber a educação. Nessa nova proposta e concepção de ensino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(V  ) A BNCC busca incorporar as novas demandas da educação atual.
( V ) A BNCC busca direcionar aprendizagem para mais produção de conhecimento.
( V ) A BNCC busca auxiliar na formação de cidadãos cada vez mais autônomos.
( F ) A BNCC busca um currículo setorizado, intelectivo e particularizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=79601-anexo-texto-bncc-reexportado-pdf-2&category_slug=dezembro-2017-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 20 maio 2020.
	
	a) V - F - V - F.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - V - V - F.
	
	d) F - F - V - F.
	 
	 
	2.
	No desenvolvimento da educação, observamos que o professor passa por diversas transformações educacionais em seu papel. Ao longo do percurso, essa centralidade do professor ser o detentor do conhecimento se esvaiu. Sobre o papel do professor na atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fazer com que os alunos aprendam a lidar com a gama de informações existentes, pois somos bombardeados.
(    ) O professor deve ter a capacidade de utilizar e comunicar de maneira disciplinada, crítica e criativa o conhecimento.
(    ) O professor precisa manter seu papel de detentor do conhecimento e transmitir o que sabe sem diálogo entre professor e aluno.
(    ) O professor deve ser dinâmico, flexível, e pautar seu trabalho com os alunos em princípios, como autonomia, criticidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - F - V - F.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) V - F - V - F.
	
	d) F - V - F - V.
	3.
	Quando falamos sobre diversidade cultural, podemos nos remeter, a nível educacional, à Lei 10.639/03, que trata de uma temática importantíssima em nosso imenso país, sendo uma vitória para a pluralidade e para o multiculturalismo. Sobre o que trata a Lei 10.639/03, analise as sentenças a seguir:
I- O ensino da História e cultura afro-brasileira.
II- Diretrizes para os currículos escolares, valorizando as culturas.
III- Manutenção das invisibilidades das culturas existentes em nosso país.
IV- Inclusão de temas que abordem as culturas africanas e quilombolas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
	
	a) Somente a sentença III está correta.
	
	b) As sentenças III e IV estão corretas.
	correta
	c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	d) Somente a sentença I está correta.
	4.
	Nas últimas décadas, houve diversas transformações sociais que ocorreram em prol dos direitos dos cidadãos e, em especial, do direito à educação. Sobre a lei que garante o acesso obrigatório para as crianças de quatro anos de idade a unidades escolares, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) O Estatuto da criança e do Adolescente (ECA).
	
	b) A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana.
	
	c) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB).
	
	d) A Declaração de Salamanca de 1994.
	5.
	No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 1.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O educador é a figura central da organização e no trabalho de formação do estudante.
(    ) Os alunos realizam um debate frenético com seu professor sobre os temas abordados.
(    ) Os alunos constroem projetos para aplicá-los na comunidade circundante.
(    ) As aulas aconteciam em igrejas e o ensino limitava-se à leitura de textos religiosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/ conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr. 2020.
	
	a) V - V - F - F.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) F - F - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	6.
	Considerando a diversidade brasileira e as origens de diferentes culturas que formaram nosso país, se estabeleceu a Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana. Sobre os intuitos dessa lei, analise as sentenças a seguir:
I- Aprender sobre o processo de colonização e os principais conteúdos importantes de história e geografia.
II- Incentivar o respeito, o multiculturalismo no espaço escolar, sem preconceitos.
III- Ensinar os principais rituais de cada religião.
IV- Valorizar as culturas africanas e quilombolas, estabelecendo-as como parte essencial da nossa história.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 19 maio 2020.
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	7.
	Toda escola possui, em seu quadro funcional, um profissional que desenvolve também o papel essencial no desenvolvimento e funcionalidade ao processo de construção do ensino e aprendizagem, não em sala de aula especificamente, mas no espaço administrativo. Esse profissional é o gestor. Sobre as responsabilidades do gestor, analise as sentenças a seguir:
I- Ser responsável pela micro-organização escolar, como organizar a escola, os profissionais e os funcionários que atuam, zelando pelo cumprimento das políticas escolares dentro da unidade.
II- Ser responsável pelas decisões das instâncias superiores da educação, legislando sobre as novas políticas que devem ser criadas.
III- Ser responsável pelo apoio pedagógico na unidade, escrevendo as diretrizes educacionais que os professores devem seguir.
IV- Fiscalizar, junto ao MEC, as medidas que as escolas devem seguir durante o ano letivo
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença I está correta.
	
	b) As sentenças I e III estão corretas.
	
	c) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	8.
	A arena política é um local composto por atores diante de decisões públicas. Antônio e Laura participam de uma votação para a regulação de regras para atuação dos atores em outras votações para demais políticas públicas. Sobre a arena que Antônio e Laura participam, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Distributiva: uma arena para distribuição de recursos com pouco conflito.
( v   ) Regulatória: arena com alto custo para os cofres públicos, arenas conflituosas com embate direito.
(    ) Redistributiva: arena com fortes fundamentos ideológicos e impacto direto sobre classes sociais.
( v   ) Constitutivas: arena para a regulação de outras arenas e seu possível conflito político.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - V - F - V.
	correta
	c) F - F - F - V.
	
	d) V - F - F - V.
	9.
	Com a nova configuração social que inclui a diversidade e a diferença na escola, novas políticas e propostas foram iniciadas para que as crianças com necessidades especiais pudessem ter acesso à escola. Sobre como a LDB garante essa modalidade de ensino e a compreende, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Educação voltadapara as necessidades da criança e que ocorre em escola especializada para crianças que possuam as mesmas deficiências.
(    ) Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
(    ) Uma modalidade de ensino facultativa, cabendo aos pais decidir aderi-la ou não.
(    ) Uma nova modalidade de ensino, em que a responsabilidade por acolher e orientar as crianças com necessidades especiais é somente do professor e dos colegas de turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) F - F - V - F.
	
	c) V - F - F - V.
	
	d) V - V - F - V.
	10.
	Considerando as novas linguagens advinda com as redes de comunicação e conhecimento, foi necessário pensar em estratégias para que o aluno esteja apto a compreendê-las e usá-las no seu cotidiano de forma interativa e autônoma. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das formas de introduzir o aluno nesse novo ambiente:
	
	a) Livro Didático.
	
	b) Atividades Sequenciais.
	
	c) Metodologias Ativas.
	
	d) Letramento Digital.
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