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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Plano de aula utilizando o computador na educação infantil. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Objetivos específicos: Pesquisar a vida das baleias. Iniciar a usar o Word e o paint. Desenvolver coordenação motora fina. *- Pesquisar a vida das baleias. *- Iniciar a usar Word e o paint. *- Desenvolver coordenação motora. Tempo 15 dias. Desenvolvimento: DESENVOLVIMENTO: *- Assistir vídeos da baleia jubarte e da baleia azul. *- . Pesquisar a vida das baleias. *- Elaborar cartaz com as baleias, expor na sala de aula. *- Consultar na internet a respeito das baleias, sites ciências, para crianças. *- . Escrever no quadro e pedir que digitem no computador a palavra Baleia Programa WORD. *- Acessar sites explicando como é o habitat das baleias. *- Reunir as crianças para brincar com o desafio baleies. Todos devem jogar, usando o mouse. *- Usando o computador como ferramenta paint, pintar e desenhar a baleia Jubarte e a baleia azul. Avaliação Avaliação: *- Serão avaliados para analisar os conhecimentos adquiridos pelas crianças sobre as baleias jubarte e azul bem como as crianças conseguiram trabalhar com os computadores suas ferramentas, e identificar os ícones para acessar a Internet. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: SOARES, Magda. Letramento e Alfabetização: As Muitas Facetas, Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de alfabetização, Leitura e Escrita, Revista Brasileira de Educação, outubro de 2003. SOARES, Magda.Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos. Revista Pátio n.29, 2004. MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. Campinas, SP: Papirus. 2000. VRAKKING, BEM ; VEEN, Wim. Homo Zappiens: educando na era digital. Porto Alegre: Arrmed, 2009.
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