APOL 4 - INTRODUÇÃO GERAL À FILOSOFIA

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Questão 1/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o excerto de texto 
“Toda essa análise de Foucault indica o exercício de um poder periférico. Estamos acostumados a observar 
um poder central, grandioso, exercido por pessoas de destaque na sociedade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 223. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre 
Foucault, assinale a alternativa que aponta uma de suas obras: 
Nota: 10.0 
 
A A política. 
 
B A república. 
 
C O banquete. 
 
D O discurso do método. 
 
E A microfísica do poder. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Foucault esclarece que o poder não é um ente que tem um lugar próprio ou que é exercido por 
algumas pessoas. Sobre isso, afirma Machado, na introdução do livro A microfísica do poder, de Foucault [...]" (livro-base, p. 223). 
 
Questão 2/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia a passagem de texto: 
“Além do convívio com Platão e de ter compreendido as teorias de diversos filósofos de seu período e mesmo 
antecessores, Aristóteles também teve grande participação na atividade política”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 162. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre 
Aristóteles, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Aristóteles foi um filósofo sem sucesso, que viveu à sombra de Platão. 
 
B Esse filósofo não se aprofundou em metafísica. 
 
C A metafísica para Aristóteles era inútil. 
 
D A filosofia de Aristóteles pode ser resumida em metafísica. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] se quiséssemos resumir rapidamente a filosofia do último dos filósofos clássicos, essa 
palavra seria metafísica" (livro-base, p. 164). 
 
E Aristóteles vem antes de Platão e exerce influência sobre ele. 
 
Questão 3/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o fragmento de texto 
“Um dos tópicos mais importantes d filosofia e que gera polêmica no âmbito filosófico é sem dúvida a 
delimitação da sua própria definição. Muitos são os conceitos e pontos de vista”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 71. p. 64. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da filosofia sobre 
epistemologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A epistemologia tem duas linhas de raciocínio, a idealista e a existencialista. 
 
B A epistemologia tem duas linhas de raciocínio: moralista e religiosa. 
 
C A epistemologia tem duas linhas de raciocínio, a empirista e a racionalista. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, a epistemologia tem duas linhas de raciocínio: empirista e racionalista" (livro-base, p. 
66). 
 
D Epistemologia nada tem a ver com filosofia da ciência e as duas nunca se confundem. 
 
E Epistemologia é uma disciplina desnecessária, pois não discute coisas importantes sobre filosofia. 
 
Questão 4/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o excerto de texto: 
“A formação da sociedade disciplinar está ligada a um certo número de amplos processos históricos no 
interior dos quais ela tem lugar: econômicos, jurídicos, políticos, científicos, enfim. [...] De uma maneira 
global, pode-se dizer que as disciplinas são técnicas para assegurar a ordenação das multiplicidades 
humanas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOUCAULT, M. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Trad. Raquel Ramalhete. 20. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. p. 240-241. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia assinale a alternativa 
que apresenta corretamente o conceito de poder disciplinar e instituições disciplinares: 
Nota: 0.0 
 
A Instituições como prisões, hospitais, fábricas e escolas são exemplos de instituições disciplinares. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Foucault identifica que o poder disciplinar só pode ter êxito porque se efetiva em instituições 
capazes de confinar os corpos e adequá-los as suas funções: “As disciplinas tiveram êxito em seu trabalho porque junto com elas surgiram instituições 
capazes de exercer o controle disciplinar, de exercer um poder sobre os indivíduos sem violência e sem sequer chamar atenção” (livro-base, p. 222). 
Cada instituição disciplinar se diferencia por seus métodos próprios para realizar os fins que almeja; assim, a escola, por exemplo, “com objetivo de 
transmitir conhecimentos, normalizam os alunos para que estes aprendam a obedecer às regras, às leis e aos padrões de conduta” (livro-base, p. 222). 
"[...] mas nos hospitais as disciplinas transformam os respectivos espaços em espaços úteis, satisfazendo as necessidades de vigiar e controlar os pacientes 
de modo a impedir as comunicações. Para isso há uma decomposição dos espaços, dos doentes, do tratamento etc. Cada leito recebe o nome do paciente, 
o paciente, por sua vez, recebe um prontuário, por meio do qual o médico faz o acompanhamento e relata o tratamento que está sendo aplicado. Os 
quartos são divididos em alas, cada ala para um tipo específico de doença para se evitar os contágios. Todos esses processos tendem a individualização 
dos doentes e das doenças” (livro-base, p. 222). 
 
B As instituições disciplinares se diferenciam por seu tipo, principalmente nos dispositivos para integração e convivência entre corpos. 
 
C Para Foucault a escola é organizada e disposta de maneira democrática e tem por finalidade a liberdade. 
 
D A escola é organizada e disposta, como uma instituição em que os corpos são incentivados a se rebelarem e resistirem à normatização. 
 
E Para Foucault a identificação do leito e do paciente não constitui um modelo disciplinas de controle dos corpos. 
 
Questão 5/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] [A] passagem do estado natural ao estado civil produz no homem uma transformação notável, ao 
substituir na sua conduta o instinto pela justiça e ao dar às suas acções a moralidade que antes lhe faltava. 
Só agora, quando a voz do dever sucede ao impulso físico [...] é que o homem que até aí só de si cuidava, 
se vê forçado a agir de acordo com outros princípios [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROUSSEAU, J. J. O Contrato social. Trad. Mário Franco de Sousa. Lisboa: Presença, 2010. p. 31. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre contrato 
social, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Para Rousseau, o estado de natureza é caracterizado por uma luta constante de todos contra todos para garantir a própria sobrevivência. 
 
B Rousseau torna o povo subalterno ao poder do soberano, o Estado; e o poder e a vontade do soberano passam a valer como vontade geral do 
povo. 
 
C Para Rousseau, o estado manifesta a sua vontade absoluta na vontade do soberano, ao ponto de afastar a necessidade de um contrato social. 
 
D O contrato social é um pacto único e de associação, cujo caráter excepcional é o engajamento recíproco e unilateralmente consentido dos 
membros da comunidade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "O contrato social é um pacto único e de associação, cujo caráter excepcional é o engajamento 
recíproco e unilateralmente consentido dos membros da comunidade" (livro-base, p. 113). 
 
E Para o autor, não existe relação entre povo e soberano, pois os interesses do povo são divergentes do soberano. 
 
Questão 6/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o excertode texto: 
“Apesar de ser um exagero de dúvidas, convém lembrar que todos os sentidos podem nos enganar, porque 
o que vemos pode não ser exatamente o que é; da mesma maneira, o que escutamos pode não ser 
exatamente aquilo que foi dito e assim por diante”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 185. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da filosofia sobre 
Descartes, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O pensamento cartesiano é baseado no idealismo. 
 
B Para Descartes, o único responsável pelo pensamento são as sensações. 
 
C Descartes valoriza os sentidos em detrimento da racionalidade. 
 
D Para Descartes, se penso é porque existo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Ora, se pensamos é porque existimos. Essa conclusão leva Descartes a sua máxima: 'penso, 
logo existo' ('cogito, ergo, sum'). Se não podemos duvidar que pensamos, então nosso pensamento, nossa razão, nossa racionalidade é o que devemos 
seguir, seguramente. Esse é o cogito cartesiano [...]" (livro-base, p. 185). 
 
E O racionalismo de Descartes não se trata do pensamento em si. 
 
Questão 7/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o fragmento de texto: 
“O pensamento de Heráclito sempre foi questão de debates em séculos diferentes e por diversos filósofos. 
Devido aos seus fragmentos, que não advêm de um texto único, mas de frases e aforismo ditos em diversas 
ocasiões [...] há muitas interpretações para o pensamento desse filósofo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 136. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre Heráclito, 
assinale a alternativa que aponta uma de suas frases famosas: 
Nota: 0.0 
 
A Tudo é eterno e a contradição não existe. 
 
B A harmonia visível se manifesta sempre em uma única coisa. 
 
C Não se pode entrar duas vezes no mesmo rio. Dispersa-se e reúne-se; avança e se retira. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O pensamento de Heráclito sempre foi questão de debates [...]. Devido aos seus fragmentos 
[de texto] [...], há muitas interpretações para o pensamento desse filósofo. [...] Citamos aqui alguns desses trechos [...] '90 - Não se pode entrar duas 
vezes no mesmo rio. Dispersa-se e reúne-se; avança e se retira' [...]” (livro-base, p. 136, 137, 138). 
 
D Penso, logo existo. 
 
E Resta-nos o único caminho: o ser é. 
 
Questão 8/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o fragmento de texto: 
“Os sofistas foram pensadores que viveram no final da era dos filósofos pré-socráticos e início da chamada 
filosofia clássica ou filosofia antiga”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes. 2017. p. 140. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre os 
sofistas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Sócrates e Platão tratam os sofistas como filósofos iguais a eles. 
 
B Os sofistas eram filósofos que se aprofundavam em tudo. 
 
C Os sofistas eram professores das universidades. 
 
D Sócrates e Platão tratam os sofistas como adversários e superficiais. 
Você acertou! 
De acordo com o livro-base " Sócrates e Platão tratam os sofistas como adversários, não os considerando como filósofos sob o argumento de que falavam 
de tudo, ensinavam tudo, mas não se aprofundavam em nada" (livro-base, p. 141). 
 
E Os sofistas era portadores de saberes científicos. 
 
Questão 9/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o excerto de texto: 
“A escola de Frankfurt é reconhecida como escola, antes de tudo, por se estruturar em quadros institucionais. 
Teve sua origem no Institus Für Sozialforachung (instituto de pesquisa social), fundado em 1924, na cidade 
de Frankfurt, Alemanha". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 212. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da filosofia sobre a escola de 
Frankfurt, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A escola de Frankfurt entrou para a história com o programa chamado de Renascimento. 
 
B A escola de Frankfurt entrou para a história com o programa chamado filosofia existencial. 
 
C A escola de Frankfurt, da época dos pré-socráticos, criou a dialética. 
 
D A escola de Frankfurt era do filósofo Tales de Mileto. 
 
E A escola de Frankfurt entrou para a história com o programa chamado teoria critica da sociedade. 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "A escola de Frankfurt é reconhecida como escola [...] por se estruturar em quadros institucionais. 
[...] No entanto, adquiriu maior status como escola de pensamento após a elaboração de um novo programa que entrou para a história das ideias com o 
nome de teoria crítica da sociedade" (livro-base, p. 212). 
 
Questão 10/10 - Introdução Geral à Filosofia 
Leia o fragmento de texto: 
"[David] Hume, como empirista, baseia toda a fonte de conhecimento na experiência; além disso, sustenta-
se no ceticismo, não acreditando nem mesmo na existência de um mundo externo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 187. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da filosofia sobre o empirismo, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O entendimento dos fenômenos do mundo sensível é formulado primeiro na razão para depois organizar os dados da experiência. 
 
B A imaginação é uma faculdade humana capaz de combinar, aumentar e diminuir aquilo que nos fornecem a sensação e a experiência. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Nossa imaginação pode, num primeiro momento, nos parecer ilimitada, na medida em que 
pode nos levar a qualquer lugar, remeter a qualquer situação, momento etc. No entanto, em seguida, esse empirista inglês adverte: ‘Entretanto, embora 
nosso pensamento pareça possuir esta liberdade ilimitada, verificaremos, através de um exame mais minucioso, que ele está realmente confinado dentro 
de limites muito reduzidos e que todo poder criador do espírito não ultrapassa a faculdade de combinar, de transpor, aumentar ou de diminuir os materiais 
que nos foram fornecidos pelos sentidos e pela experiência’ [...]” (livro-base, p. 188). 
 
C Hume chega à tese de que todas as impressões surgem de uma ideia, que, por sua vez, advém da razão. 
 
D A experiência não é caraterizada como parte do processo de produção de conhecimento apresentada por Hume. 
 
E Impressões, ideias, pensamento e mente são conceitos que não pertencem a teoria do conhecimento de Hume.