ESTRUT ORGAN ESC EDUC INFANTIL D80A_34210_R_20202_01 1

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05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D80A_...
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
“A prática da Educação Infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam
as seguintes capacidades: desenvolver a autoimagem positiva, descobrir e conhecer seu
próprio corpo, estabelecer vínculos afetivos, ampliar relações sociais, observar e explorar o
ambiente, brincar (expressando emoções, sentimentos, pensamentos desejos e
necessidades), utilizar diferentes linguagens, conhecer algumas manifestações culturais”
(RCNEI, vol. I, p. 63). 
De maneira resumida, na frase anterior estão relacionados os: 
I - Eixos do âmbito de conhecimento de mundo. 
II - Objetivos gerais para a Educação Infantil. 
III - Componentes curriculares para a Educação Infantil. 
IV - Eixos do âmbito de formação pessoal e social. 
Assinale apenas uma alternativa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Apenas a II.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
“No Brasil, o surgimento das instituições pré-escolares se deu de forma muito semelhante
à da Europa. Em 1988, a Constituição Federal reconhece o atendimento à criança até seis
anos de idade e, em 1996, a LDB estabelece o vínculo entre o atendimento às crianças de
zero a seis anos e a educação, considerando a Educação Infantil como a primeira etapa da
educação básica” (RCNEI, vol. I, p. 11). 
Essas medidas foram consequência de movimentos da sociedade civil e órgãos
governamentais em função dos seguintes fatores: 
I - A falta de consciência da sociedade sobre a importância das experiências na primeira
infância para a formação do indivíduo. 
II - A inserção cada vez maior da mulher no mercado de trabalho. 
III - As mudanças na organização e na estrutura das famílias. 
IV - Não houve expansão da Educação Infantil no Brasil. 
Assinale apenas uma alternativa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
II e III.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
A Educação Infantil é importante para o desenvolvimento da criança desde os primeiros
meses e embora haja uma discussão sobre atendimento assistencialista ou pedagógico, é
necessário um equilíbrio, pois: 
I - O atendimento assistencialista está relacionado aos cuidados destinados à criança, que,
por ainda ser pequena, precisa de um adulto que a acolha e a ajude a sentir-se confortável
e segura. 
II - O atendimento pedagógico se refere às aprendizagens, à aquisição de habilidades e à
construção de conhecimentos. 
III - Ambos são importantes, uma vez que a criança vai à escola para ampliar
conhecimentos, mas ainda é dependente dos adultos. 
IV - Ambos se fundem na medida em que a criança é totalmente responsável por sua
higiene e bem-estar físico, portanto, pedagogicamente, considera-se que ela já aprendeu
essas tarefas. 
Assinale apenas uma alternativa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I, II e III.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D80A_...
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Resposta Selecionada: e. 
A competência polivalente na formação dos professores de Educação Infantil é importante,
pois: 
I - A criança é um ser extremamente sociável e deve acostumar-se a se relacionar com a
maior quantidade de professores possível, a fim de prepará-la para o ingresso no Ensino
Fundamental. 
II - Se há um professor para música, outro para artes, outro de recreação fica difícil para a
criança estabelecer uma boa comunicação com todos e gera certo conflito sobre quem ela
deve recorrer em momentos de necessidade. 
III - A criança pequena precisa criar vínculos afetivos para que confie nas pessoas e a
mudança constante de professores dificulta essa formação de vínculos. 
IV - A criança sempre elege alguém com quem se identifique e confie e este deve ser o
professor fixo. 
Assinale apenas uma alternativa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
II, III e IV.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
A emoção da descoberta é sempre mais gratificante, porque envolve a participação intensa
da criança na busca de informações. Isso gera uma aprendizagem significativa, muito
diferente de um ambiente escolar, em que a criança tenha que: 
I - Manter-se passiva e submissa às ordens do professor. 
II - Participar ativamente das decisões sobre os temas a serem pesquisados. 
III - Ouvir instruções e informações acerca dos fatos e dos elementos do mundo,
conhecendo-os somente por meio do papel. 
IV - Explorar, comparar resultados e estabelecer relações entre os fatos pesquisados. 
Assinale apenas uma alternativa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I e III.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
A formação profissional dos professores de Educação Infantil não se dá apenas em
cursos, mas também: 
I - No cotidiano, na pesquisa realizada pelo professor para solucionar os problemas
específicos de sua clientela. 
II - No compromisso com a aprendizagem de seus alunos, enquanto parceiro e não um
oponente da família. 
III - No cotidiano de reflexão sobre as necessidades e o contexto de seus alunos e famílias
e que também imprime a intencionalidade do trabalho. 
IV - Em toda experiência educacional, seja teórica ou prática, pois ambas se
complementam. 
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
I, II, III e IV.
Pergunta 7
A função do profissional de Educação Infantil é mediar o conhecimento, já que hoje se fala
em construção de significações por meio da mediação de parceiros mais experientes.
Mediar conhecimento é: 
I - Proporcionar situações de aprendizagem em um ambiente acolhedor e estimulante. 
II - Ajudar a criança a memorizar os conceitos mais importantes, os quais serão usados no
Ensino Fundamental. 
III - Proporcionar situações de aprendizagem, em que a criança faz suas descobertas e o
professor a incentiva a ser curiosa e a procurar respostas aos seus questionamentos. 
IV - Participar das atividades, fornecendo as respostas para todas as perguntas das
crianças. 
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
0,5 em 0,5 pontos
05/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D80A_...
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Resposta Selecionada: b. I e III.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
A reflexão promovida pela disciplina Estrutura e Organização da Escola de Educação
Infantil (EOEEI) é importante na medida em que, popularmente, há uma série de conceitos
equivocados sobre o trabalho em escolas de Educação Infantil. Entre eles:
I - A criança entre o nascimento e os seis anos de vida vai à escola somente para brincar.
II - A escola de Educação Infantil tem como principal função o preparo da criança para o
Ensino Fundamental que é o nível escolar mais importante.
III - O professor de Educação Infantil deve ser um profissional consciente, reflexivo e
compromissado com a educação.
IV - Para a formação do professor de Educação Infantil basta ter paciência, brincar e
contar histórias que entretenham a criança. Assinale apenas uma alternativa.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I, II e IV.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
O RCNEI apresenta as seguintes concepções de criança, educação, cuidados e
aprendizagem: 
I - A criança é um sujeito social, histórico e singular, que constrói seu conhecimento a partir
das interações com o meio e com outras pessoas. 
II - Os cuidados destinados à criança são de ordem física e não têm relação com a
aprendizagem. 
III - Ao brincar, a criança recria e estabiliza seus conhecimentos em diversos aspectos. 
IV - As situações orientadas se destinam às atividades de alfabetização.Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
I e III.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Os componentes curriculares apresentados no RCNEI contam com objetivos definidos em
termos de capacidades e não de comportamentos e conteúdos definidos em termos: 
I - Conceituais. 
II - Atitudinais. 
III - Experimentais. 
IV - Procedimentais. 
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
I, II e IV.